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機電個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料(完整版)

2024-11-14 21:00上一頁面

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【正文】 老學(xué)到老”。所以,短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引,才能一直走下去,直達成功的彼岸。”因而我制作了為期三年的短期計劃。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機床等。同時中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機械制造加工業(yè)迎來一個更大的繁榮時期。經(jīng)過霍蘭德測驗表所得:我是一位現(xiàn)實型的人。:社會經(jīng)驗缺乏,內(nèi)向且感情遲鈍,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。有了目標(biāo),動力的源泉將持續(xù)不斷?!币虼宋议_始反思自己過去的點點滴滴,后悔之感油然而生。“浪費、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。我將我的人生分為四個階段:30歲以前——學(xué)習(xí)積累;30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造;50—70歲之間——保持;70歲以后——頤養(yǎng)天年。:因為堅持不懈,在學(xué)習(xí)方面,成績優(yōu)秀,綜合積分高,曾獲得國家勵志獎學(xué)金;因為待人友善,在交友方面,和同學(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對數(shù)控機床也增大了需求。在思想政治和道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。為了我短期目標(biāo)的順利開展,我需要為它制定一個總規(guī)劃。但我們應(yīng)充分認(rèn)識到如今的社會是學(xué)歷與人緣的社會。也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認(rèn)為并不要太高的職位,不需要太強大,我要的是家庭和諧,幸??鞓?。在此期間,利用空閑時間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發(fā)表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!五、補充往往事情不會像你所想的那樣發(fā)展,往往會出現(xiàn)反其道而行的情況。一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;烹調(diào)成功的秘方是:把“抱負”放到“努力”的鍋中,用“堅韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)味料。四、職業(yè)人格我很適合做生意,所以我想通過電子商務(wù)這個平臺來做生意。電子商務(wù):有很強的商業(yè)頭腦,要有很好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神,并且具有相關(guān)的專業(yè)的基礎(chǔ)知識。三、備選職業(yè)目標(biāo)教師是我的備選職業(yè)之一,其實當(dāng)老師很安穩(wěn)的,既可以教書育人,又可以和別人溝通說話,我很喜歡教師這個行業(yè)。實施策略評估如果未來電子商務(wù)行業(yè)在未來沒有像現(xiàn)在預(yù)料的那么好,我將將目標(biāo)和精力集中到教師這一個偉大的行業(yè)其他因素綜合分析行業(yè)在未來有很多不確定的因素,現(xiàn)在的火不代表未來會很火,我應(yīng)該根據(jù)自己的條件和社會環(huán)境來隨時調(diào)整自己的方向。職業(yè)興趣在我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。藝術(shù)創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結(jié)果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學(xué)生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。職業(yè)價值觀我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。價值觀,我有很強的領(lǐng)導(dǎo)欲望,對于名利有很強烈的渴望。由于家里的教育,我平常很節(jié)儉,也會努力學(xué)習(xí),可是自己頭腦并不發(fā)達,只考上一間普通本科的院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制普通在校生13754人。社會環(huán)境分析社會發(fā)展:我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,政治穩(wěn)定。職業(yè)環(huán)境分析:因為本篇論文是本人在大學(xué)期間寫的,所以暫時還沒有工作,只是自己對以后的一種規(guī)劃,要是有機會,一定會補上,然后對自己的職業(yè)進行更長遠的規(guī)劃。內(nèi)部環(huán)境因素機會因素威脅因素有正確的目標(biāo)和為目標(biāo)奮斗的恒心。職業(yè)發(fā)展路徑:簡單來說,我以后走的是管理路線的,也可以說是自主管理,雖然說現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現(xiàn),但是這是我的目標(biāo),我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。在專業(yè)知識方面,能夠有機會涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實性較強的東西,從理論中很好地脫離出來,并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。機電個人職業(yè)生涯規(guī)劃書4前言在填報大學(xué)志愿的時候,就已經(jīng)為未來進行了規(guī)劃,選擇機電一體化這個專業(yè),是我邁出職業(yè)生涯的第一步,有很多關(guān)于未來的打算都在腦海中游蕩,時而現(xiàn)時而隱,讓我有了這個機會將游離于腦海中關(guān)于未來的規(guī)劃躍然紙上,明確了就業(yè)目標(biāo),即將進入大二了,面對社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃,更好的認(rèn)識自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,做自己人生的規(guī)劃設(shè)計師,然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。社交方面:由于自己為人溫和,做事腳踏實地,心胸寬廣,這使得自己的社交范圍變的廣,人際關(guān)系變的更大,能夠為以后的工作,和生活帶來方便,為自己的事業(yè)奠定里堅實的基礎(chǔ)。談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價值觀,分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強大后盾,為我排除了很多煩惱。尤其是我國加入了WTO以后,整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化,帶來了對人才需求結(jié)構(gòu)的變化,如果非國有經(jīng)濟繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話,人才需求也將擴大。我的就業(yè)機會綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素,我認(rèn)為自己存在著一些就業(yè)機會。二、他人評價:父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。性格測評報告:我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。第二章:職業(yè)環(huán)境分析一、就業(yè)形勢分析全國大學(xué)生就業(yè)分析:20xx年全國高校畢業(yè)生495萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進,不至于對自己的前進迷失方向。缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足。二、職業(yè)認(rèn)知我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀加入WTO后,我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進行生產(chǎn)過程計劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計的建模和仿真。(4)責(zé)任心強,忠誠敬業(yè),具有較強的團隊合作意識。E、到大三,我院再次組織一個學(xué)期實習(xí),充分地把理論與實踐相結(jié)合。D、工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗,提升自我;嚴(yán)格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值;做完成本職工作。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。未來,掌握在自己手中。堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線,以課程建設(shè)為核心,推進教學(xué)改革與建設(shè)工作。建立和完善相對獨立的實踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇,而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要,構(gòu)建起系統(tǒng)化的實踐教學(xué)課程體系,解決實踐教學(xué)“零打碎敲”的問題,確保實踐教學(xué)富有成效地運行。二)各專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容第一層次模具設(shè)計與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)專業(yè)建設(shè)重點:(創(chuàng)省特色)認(rèn)真落實專業(yè)建設(shè)方案,完善“產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式,以基于工作過程的“任務(wù)驅(qū)動”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手,整體推進專業(yè)建設(shè),實現(xiàn)全方位收獲。其次,把教材開發(fā)做為與企業(yè)進行工學(xué)結(jié)合的切入點,與企業(yè)合作,開發(fā)基于工作過程的教材。聘請企業(yè)技術(shù)人員為實習(xí)指導(dǎo)教師,指定專職教師為頂崗實習(xí)管理教師,加強頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理。積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。明確專業(yè)方向:電子專業(yè)與自動化是一個口徑相對較寬的專業(yè),學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬,目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動化方向,電子專業(yè)與自動化專業(yè)教研室要進行深入進行市場調(diào)研,拿出強有力的調(diào)研論證報告,按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo),形成各自有別的專業(yè)特點。當(dāng)你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時,看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史。但現(xiàn)在的計劃是去應(yīng)聘某些4S店、汽車制造廠,然后自己再努力地磨練自己,向著更高層處發(fā)展。在平時的生活中也真實的反應(yīng)出我的性格,有責(zé)任心,做事認(rèn)真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為,而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性,乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平業(yè)畢業(yè)生一定會在各種行業(yè)駕熟就輕的??傊?,它猶如我們在前進中的一盞明燈,指引著我們向著光明的未來行進。我有充分的自信,認(rèn)為只要自己肯干,是可以做出一番事業(yè)的!而且,我相信,只要我們每個人,找準(zhǔn)自己的發(fā)展平臺,然后持之以恒,那么,我們一定可以實現(xiàn)自己的人生價值!機電個人職業(yè)生涯規(guī)劃書9前言:“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。3)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。(二)、20xx到20xx年兩年完成研究生學(xué)歷。(三)從大二開始準(zhǔn)備考研,同時為英語口語考試、計算機三級考試做好準(zhǔn)備,刻苦學(xué)習(xí),為目標(biāo)而奮斗。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。擁有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本知識,熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好,因為創(chuàng)新嘛,難免需要你有勇氣的去闖,有些時候你的選擇大多數(shù)是不會得到回報的,這也常使你不是很安定。家庭背景及對本人的影響我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持,致使我擁有了吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的性格。言語方面:可以進行英語基本對話。擴展資料:機電專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書機電專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用6篇)機電專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用6篇)1一、自我評估運用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣?喜歡機電,對零件加工,加工工藝,產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。(五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團隊意識和合作意識。(四)、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。都與機電技術(shù)相關(guān) 。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。曾幾何時,我們不再懵懂無知,我們從空有理想到為理想而奮斗,對人生已經(jīng)開始有了一個定位。許多事情,很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生,如果事情有可能改變,我們就應(yīng)該盡力去改變;如果不能,我們就坦然地接受現(xiàn)實!我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡,但是,總會因為今后的發(fā)展而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而,更好地去實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。然而,我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。20xx年前10個月,%。自20xx年之后,中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段,特別是隨著私人消費的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。也許,生活如溪水,清貧淡泊;生命似煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;功名比晨露,平凡無就,然而,我此生無悔。相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。二、總體目標(biāo)高級工程師。雖然時間依舊在前行著,但我這顆忐忑的心依舊跳動,不僅是因為他們,也因為自己的點點滴滴的進步!看起來,我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物,但我卻并沒有因此而自卑過,因為我認(rèn)為這的將來會依然如此平常!每個人都有著自己的夢想,有著自我實現(xiàn)的途徑,而我也是一樣,我要在平凡的生活學(xué)習(xí)中,創(chuàng)造出一個不平凡的我并不能代表什么,這即不是我是實力的體現(xiàn),也不是我能力的象征,更不會意味著我。人生。(2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動化專業(yè)建設(shè)重點加快基地建設(shè),以“電工電子實訓(xùn)基地”為依托,推進校企深度合作,發(fā)揮基地整體功能。數(shù)控專業(yè)教學(xué)團隊已通過省優(yōu)秀教學(xué)團隊初評,今后三年要著重引進數(shù)控技能型人才,專兼結(jié)合,進一步加強數(shù)控專業(yè)教師隊伍。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材。在今后三年要進一步加大理論與技能課的整合力度,完善基于工作過程(任務(wù))的新型課程類型模塊課程,完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗(全力完成申報省級課題),以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實踐教學(xué)基地,積極主動地在校外建立產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合實踐教學(xué)基地,爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實訓(xùn)中心的建設(shè),盡可能為學(xué)生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強的實踐環(huán)境。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際出發(fā),形成適應(yīng)地方先進制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!機電個人職業(yè)生涯規(guī)劃書7總體思路:今后三年,我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實力、全面加強教育教學(xué)工作的總體思路是:以全面提高人才培
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