小學(xué)生如何學(xué)習(xí)書(shū)法？(完整版)
【正文】 組成的，先練筆畫(huà)。在以后的每天放學(xué)回家，第一件事就是練習(xí)書(shū)法。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫(huà)。一堂課結(jié)束了，臉上、手上、衣服上都是墨汁，不愧為學(xué)書(shū)法的，渾身“翰墨飄香”。靜下心來(lái)寫(xiě)字好處是非常多的，你們沒(méi)有看到許多人都用毛筆字寫(xiě)出一些警句掛在墻上勉勵(lì)自己，而且字體還可看出一個(gè)人的性格和氣質(zhì)，學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法過(guò)程很是漫長(zhǎng)，有苦也有快樂(lè)，很多寫(xiě)得好的師兄師姐們升上初中后都以這特長(zhǎng)為學(xué)校增了光，我既羨慕、但更期待……所以，我覺(jué)得毛筆書(shū)法不僅是一種文化，而且對(duì)硬筆書(shū)寫(xiě)也很有幫助，聽(tīng)完我的體會(huì)，你是不是也很想學(xué)呢？各位學(xué)弟學(xué)妹們，快點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)吧！第五篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法感言小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法感言小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法感言（一）陳海棠 陽(yáng)泉市新華小學(xué)書(shū)法作為民族的傳統(tǒng)文化，人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)并不多，一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了書(shū)法，并產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在就和大家分享一下吧！一年級(jí)暑假開(kāi)始我就報(bào)名參加書(shū)法班了，雖然當(dāng)時(shí)的年齡很小，但每一節(jié)課我都堅(jiān)持去上課，從最簡(jiǎn)單的橫、豎、撇、捺練起，越寫(xiě)越有信心，有時(shí)甚至把時(shí)間都忘啦，看著寫(xiě)好的一幅幅字帖，心中的喜悅無(wú)以言表。我相信你能寫(xiě)得很好！”于是我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，結(jié)果真正寫(xiě)起這個(gè)小小的右點(diǎn)來(lái)卻變得不是那么容易了，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出老師寫(xiě)的那樣，更別說(shuō)要超過(guò)老師了。接下來(lái)的書(shū)法課上，我勤勤懇懇，再接再厲，最終完成了楷書(shū)的全部課程。呀！忘了自我介紹，我叫周xx，現(xiàn)在六年級(jí)2班的學(xué)生，能夠幸福、快樂(lè)地學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法也許只有一年的時(shí)間?？此坪?jiǎn)單無(wú)比的一橫，對(duì)于年幼的我而言，是多么的難寫(xiě)啊!再者，毛筆的筆頭軟軟的，一按下去就是—個(gè)又圓又胖的點(diǎn)，再把這點(diǎn)向右延長(zhǎng)，一條忽胖忽瘦還不斷顫抖的一條直線，這是橫嗎?怎么我寫(xiě)出來(lái)是如何得丑陋，反觀老師的修長(zhǎng)而又挺拔，果然是鐵劃銀勾，兩者一比，天壤之別。小朋友們不信就試試吧！第三篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的心得體會(huì)小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的心得體會(huì)我自八歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，迄今已有八個(gè)年頭了。幼小的我握著粗大的筆桿不知所措，一橫、兩橫怎么都這么丑陋。至于我學(xué)書(shū)法的初衷，說(shuō)來(lái)可笑，僅僅是由于我頑皮好動(dòng)，年齡又小，上課經(jīng)常搞小動(dòng)作。接下來(lái)的書(shū)法課上，我勤勤懇懇，再接再厲，最終完成了楷書(shū)的全部課程。三要字義簡(jiǎn)明，三忌之中，所謂”乖時(shí)“，即“不符合時(shí)代審美和文字進(jìn)化程度的字”，古人之法需要繼承，但在繼承的同時(shí)也需要擇優(yōu)而承，不能一味追隨古人，而背離時(shí)代。不推薦初學(xué)者直接學(xué)習(xí)行草，行草書(shū)是需要草書(shū)來(lái)規(guī)范的，雖然行草書(shū)比較“隨意”，但在隨意的背后，往往是妙在自然的規(guī)范，所以作為初學(xué)者，我們首要的任務(wù)，是將點(diǎn)化、字形規(guī)范好，而后才能“表情達(dá)意”。寫(xiě)字的時(shí)候，如能在所寫(xiě)的白紙上看到要寫(xiě)漢字的準(zhǔn)確字形，做到“成字在紙，成字在胸”，下筆如描紅，寫(xiě)一手好字就不成問(wèn)題了。第二步描摹。乃至篆書(shū)，就可以事半功倍。第一篇：小學(xué)生如何學(xué)習(xí)書(shū)法？小學(xué)生如何學(xué)習(xí)書(shū)法？要想學(xué)習(xí)好書(shū)法，運(yùn)用正確的臨帖方法，這是很關(guān)鍵的。有了楷書(shū)的功底，掌握了楷書(shū)的間架結(jié)構(gòu)和筆法，等到小孩再大點(diǎn)后再寫(xiě)魏
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