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安全教育講座觀后感(完整版)

2024-11-14 18:54上一頁面

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【正文】 在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,因為那個人就是有可能騙你上當?shù)膲娜?。殊死搏斗不知這樣非常危險,有時為追趕玩的物品跑向路中,導致汽車駕駛員措手不及,而發(fā)生交通事故。但在勞動中,同學們?nèi)绻蛔袷貏趧蛹o律,也極有可能出現(xiàn)一些危險。二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。但這些事故中,排除不可預見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理得到避免的。人最寶貴的是生命,人人都要珍惜、保護生命。多么慘痛的教訓呀,它告訴我們:要正確用火,用完火后要及時熄滅。演講結(jié)束了,但我卻收獲了許多:要注意生活中的細節(jié),在不經(jīng)意之間這些細節(jié)就有可能會成為明天的隱患?!栋踩逃v座》觀后感704 曾湘今天,學校組織我們七年級觀看了一場演講,主要講了一些關(guān)于生活方方面面的安全,如:消防安全、乘車安全、飲食衛(wèi)生的安全等等。警官告訴我們不能爬隔離欄,不能橫穿馬路。都需要我防范好,并且要掌握一些方法,以及自己的原則,都需要我們?nèi)级笮?。第一篇:安全教育講座觀后感話說安全704戴壯在任何時候,安全第一。人活著就是要平平安安的,父母并不希望我們大富大貴,只要一生走的平平安安,就是父母最大的心愿。聽到這里,我總會想起,我經(jīng)常為了圖個方便,不走人行天橋,直接橫穿馬路,越過隔離欄,那多方便呀!因此,警官將到這時,我總覺得臉火辣辣,我發(fā)誓以后都不那樣做了。趙警官為了能夠讓我們認識危險,還特別說了幾個小故事:一天中午,一個小男孩看到桌子上有一個打火機,但他不知道是什么,所以就拿來玩。并且學會去保護自己,讓安全幫我行!第二篇:《小學生安全教育講座》觀后感《小學生安全教育講座》觀后感人的生命只有一次,我們的安全重于泰山。如果發(fā)生火災(zāi),不要著急,要冷靜應(yīng)對,用濕毛巾捂住鼻口,用鮮艷的旗幟或衣服伸向窗外呼救。第三篇:安全教育講座學生安全是一項基本權(quán)利——祝陽鎮(zhèn)中心小學舉行安全教育講座2月21日上午,我校舉行了安全教育講座。所以中小學生的安全防范意識及安全知識的教育和普及顯得尤為重要。因此要求同學們下課時不許亂跑。如站在窗臺上擦玻璃時,不注意安全就容易失手摔下來;擦門窗桌椅時不小心,就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指,嚴重的可能引起破傷風。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。遇到壞人時應(yīng)及時的告訴家長和老師。部分病例出現(xiàn)嘔吐和/或腹瀉。(七)什么是甲型H1N1流感的密切接觸者?密切接觸者是指在未采取有效防護情況下接觸傳染期甲型H1N1流感病例的人群,具體包括:診斷、治療、或護理、探視甲型H1N1流感病例的人員;與病例共同生活、工作或有過近距離(一般指2米范圍內(nèi))接觸人員;接觸過病例的呼吸道分泌物、體液的人員。2.減少與其他人的接觸;使用口罩,或與其他人保持一定的距離。3.盡量避免去人多擁擠的場所。手足口病目前沒有疫苗,但只要早發(fā)現(xiàn)、早治療,是完全可防可治的。?如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀,要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診,同時要密切觀察。如果上幼兒園的小朋友得病,還應(yīng)及早告訴老師,并不要著急讓孩子去幼兒園,要在全部癥狀消失一周后再去,防止傳染其他孩子。由于手足口病是常見多發(fā)傳染病,存在廣泛發(fā)病的可能。因此,也常伴有閃電。,不要騎自行車、摩托車或開拖拉機,不要把帶金屬的東西扛在肩上或頭上。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。試想: 如果那幾個溺水身亡的孩子不去不安全區(qū)域,那么他們也就不會失去生命。學生活動,上、下樓,放學必須有教師領(lǐng)隊隨行,時時保持有序的隊列隊形。不攀爬護欄,護窗,不順樓梯向下滑行或跳躍。,要告知家長自己要去的地方,不能擅自離家外出玩耍,不到危險區(qū)域玩耍。,做好學生缺席登記記錄,病假發(fā)熱登記記錄,假條留存記錄等班日志記錄。老師們、同學們,我們真得“傷不起”啊!面對近期平遙六名學生溺水事故,忻州十一中四名學生溺水事故,海南大巴學生交通事故,去年原平學生傳染病事故等,我們作為教育學生的工作人員應(yīng)該覺醒,更應(yīng)義不容辭承擔起對學生安全管理、安全教育的職責。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。,應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放
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