大學生個人學年鑒定(完整版)
【正文】 在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國際國內政治形式，定期作好思想匯報，個人鑒定《大學生個人學年鑒定》。第一篇：大學生個人學年鑒定大學生個人學年鑒定有不少老師會要求自己的學生不時遞交個人總結，這對學生而言，其實有很多好處，大學生個人學年鑒定。工作作風上：在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。我這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。第二篇：大學生個人鑒定個人鑒定08應用日語 范碧云步入大學到現在已經兩年了，作為一名共青團員，我將繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點，改進不足，回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。作為21世紀的接班人，新世紀也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。在大一上學期，我經過班級的初選，再到院的批準，成了一名入黨積極分子。在這一年中，我參加了多項班級和學校舉辦的活動，還曾經在院運會上取得了自己認為還不俗的成績。是時間在考驗我的成長，是時間讓我學會思考人生，是時間讓我充分的燃燒青春。其實我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字，純粹是一種內心的渴望的驅使。大二以后，專業(yè)課明顯加重，我意識到應該以學業(yè)為重，所以班上的改選我沒有參加，一心只想將專業(yè)課學扎實，而且英語和計算機過級的壓力也隨之而來，我更加端正了學習態(tài)度，一絲不茍的對待學業(yè)。那時輔導員和書記都找我談過，有意讓我當物理系團總支副書記一職，我的壓力很大，因為我從未從事過團方面的工作，沒有工作經驗。對待工作我兢兢業(yè)業(yè)，和全體系干一起為了系的榮譽貢獻自己的力量。但最終我選擇了在平凡的工作崗位上當一名物理老師，與學生交流，傳授知識，享受這其中的樂趣，實現自己的人生價值。每個人都有不同的人生之路，無論在任何情況下要學會自己拿主意，不隨波逐流。在即將離開母校之際，我有必要更加明確自己的目標和今后奮斗的方向。我對這份工作很滿意，對我來說這意味著我將要走向新的工作崗位，面臨新的工作環(huán)境，我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業(yè)。當一個人經歷了各種考驗之后，便學會了成熟。同時我學會了如何和學生交流和相處，也被老師們的敬業(yè)精神所打動，這更加堅定了我當老師的欲望。整個學生會擰成一股繩，取得了輝煌的成績，這得益于全體系干的努力和老師同學們的支持，我為自己身在這樣的集體中感到驕傲。但我仍然堅決的表態(tài)我愿意擔任此職，并表示十分有信心勝任這項工作。我日漸掌握了一套適合自己的學習方法，所以專業(yè)課掌握的較好。繁重的工作并沒有成為我的負擔，我抓緊任何時間平衡學習和工作的關系。大學被人們喻為白色的象牙塔，高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。大一只是我大學生涯中的四分之一，只是一個開始。學習方面，自我進肇慶學院的第一天起，我就沒有忘記過我來肇慶學院的目的—
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