大學三年學習的自我鑒定(完整版)
【正文】 足于社會的不敗之地。我們相互幫助，不讓哪個同學落單。作為一名2014年畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。下面就本人的學習來作一個自我鑒定：在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第一篇：大學三年學習的自我鑒定大學三年學習的自我鑒定(精選多篇)請大家來分享以下這一篇非常優(yōu)秀的大學生三年學習的自我鑒定：大學學習的過程，也是一個見證成長的過程。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。我自信憑借自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學會了感恩。三年的大學生活，給了我一個歷練 的平臺。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。體，包括身體和心理兩個方面。以下就是本人就三年的大學生活來作一個自我鑒定。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定按時完成。；；；、促銷員、市場調查員、發(fā)單員等；。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵?！笆耪呷缢狗颉贝髮W生活固然是美好，但我的未來并不在這里。在此基礎上，結合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，
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