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大學生綜合素質(zhì)的自我評價及擴展資料(完整版)

2024-11-14 18:29上一頁面

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【正文】 快樂的事,我都會與朋友一齊分享。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。以下是我的自我鑒定。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。身體、心理素質(zhì)方面,在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自我所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自我所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自我的專業(yè)技能,為使自我成為一名社會和國家更需要的`高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。二是簡歷都是“量身定做”,每個企業(yè)所招聘職位對于應(yīng)聘者的能力是有不同要求的,比如財務(wù)分析人員側(cè)重財務(wù)功底、數(shù)據(jù)敏感和梳理分析能力等,文案策劃人員則側(cè)重創(chuàng)意、文案構(gòu)思和文字撰寫能力,銷售人員注重溝通影響能力和換位思考(即從客戶角度出發(fā)思考問題)等等,因此,不同崗位有不同的需求“點”,寫簡歷需要按照崗位要求結(jié)合自身實際情況“投其所好”地去寫。嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自我德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。德育方面:在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講文明,熱愛祖國,熱愛人民,熱心公益,樂于助人,奉獻自己的愛心,盡自己最大的能力幫助有困難的人。過去并不能忘記,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結(jié)同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并獲得了在某某某某某實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的`歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。各科成績還算能夠,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習潛力強。熱情,能夠堅持每一天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。不浪費糧食、水電、不破壞公物E、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法F、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。周一到周五,認真的聽老師講的每一節(jié)課,珍惜每一節(jié)課,堅決做到了不遲到不早退不曠課的各種不良習慣。另一方面,不論機構(gòu)內(nèi)部會計人員還是會計師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)人員,都面對著企事業(yè)單位管理當局基于其主體利益而對會計人員施加的壓力。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。進入大學以來,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,一直嚴格要求自己,遵守學校的各種規(guī)章制度,在努力學習知識的同時,也注重德與體的發(fā)展,不斷的完善自我,爭取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。少年志,則國志。同時,在課余時間,我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經(jīng)驗,并增強了自己的身體素質(zhì)。我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì),增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的39。我認真學習,態(tài)度明確。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。智育方面:從踏進大學校門那一刻,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經(jīng)過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。大學生綜合素質(zhì)自我評價2在過去,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,認真學習自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業(yè)知識,并取得了一定的成績。在體育素質(zhì)方面,我積極參加學校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質(zhì),以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。各科成績還算能夠,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習潛力強。2:對于體育有很強的熱情,能夠堅持每一天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。不浪費糧食、水電、不破壞公物E、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法F、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。思想覺悟更是有了一定的提高。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。當然這都離不開學校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培,我會放下過去的成功和失敗,走向新的挑戰(zhàn),路在自己腳下。學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。現(xiàn)在總結(jié)一下:在學習方面,比之以前有了極大的進步?!睂W會計的人很多,但學的好的不多。迎接我們的,將不是父母那溫暖的懷抱,也不是知識那浩瀚的海洋,而是整個社會,一杯永遠也品不完的茶,一杯需要一生去品味的茶。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。十年寒窗,求學有所用。通過這四年的`學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說學習能改變命運,也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)該周到。我應(yīng)該做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優(yōu)化。 二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬老師團結(jié)同學?,F(xiàn)在我還存在著不足。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的39。本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。能夠說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領(lǐng)導和教師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自我有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自我的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自我德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。學校的各種活動都熱情的參加,在—xx年至—xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。成功與否在于自己的把握。一個人最大的敵人不是別的39。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。二是簡歷都是“量身定做”,每個企業(yè)所招聘職位對于應(yīng)聘者的`能力是有不同要求的,比如財務(wù)分析人員側(cè)重財務(wù)功底、數(shù)據(jù)敏感和梳理分析能力等,文案策劃人員則側(cè)重創(chuàng)意、文案構(gòu)思和文字撰寫能力,銷售人員注重溝通影響能力和換位思考(即從客戶角度出發(fā)思考問題)等等,因此,不同崗位有不同的需求“點”,寫簡歷需要按照崗位要求結(jié)合自身實際情況“投其所好”地去寫。所以就目前來說,學好會計這一專業(yè)是目前的重中之重。以前根本就坐不下來的自己,現(xiàn)在可以一坐就是一天。機會來臨時,我們就要好好地把握住。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。大學生綜合素質(zhì)自我評價6通過四年的大學生活,我成長了很多。經(jīng)過老師的指導,自己的努力和同學朋友的幫助,在期末考試中,所有的科目都輕松的過了關(guān),雖然離最高分的同學還有
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