【摘要】第七章運動和力怎樣描述運動【學習目標】1.知道機械運動是指物體位置的變化。2.知道參照物的概念,會選擇參照物描述機械運動,會根據對運動的描述明確參照物。3.知道運動和靜止是相對的,自然界中運動的多樣性。[來源:Zxxk.Com][來源:學科網ZXXK]————————
2024-12-09 15:35
【摘要】6.4探究滑動摩擦力【學習目標】1.知道摩擦力的存在和對物體運動的影響。2.知道影響摩擦力大小的因素,會判斷滑動摩擦力的大小和方向。3.知道摩擦力的利與弊,以及增大、減小摩擦力的方法。————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景
【摘要】杠桿的平衡條件機械與人今天我們用塔吊建成現代化城市!一、認識杠桿?觀察下列工具,思考并討論其共同特征。杠桿定義:杠桿定義:共同特征:共同特征:1、受力的作用2、繞固定點轉動3、比較堅硬在力的作用下,能繞某一固定點轉動的硬棒,叫做杠桿。力固定點硬棒
2025-01-16 08:28
【摘要】7.3探究物體不受力時怎樣運動【學習目標】1.認識、理解牛頓第一定律。2.知道力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。3.知道什么是慣性,認識一切物體都有慣性。[來源:Zxxm]4.會用慣性知識解釋自然界和生活中的有關現象?!袨樘崾荆?.認真閱讀學
【摘要】第十章機械與人第一節(jié)科學探究:杠桿的平衡條件1.杠桿(1)定義:在下能繞著轉動的硬棒。(2)五要素①支點:杠桿繞著轉動的點,如圖中。②動力:使杠桿轉動的力,如圖中。③阻力:阻礙杠桿轉動的力,如圖中。④動力臂:
2025-06-12 01:59
【摘要】第十二章第1節(jié)杠桿葉縣龍泉鄉(xiāng)中學卞浩怎么分呀?哈哈??我知道!探究杠桿的平衡條件杠桿在力的作用下,能繞固定點轉動的硬棒,叫做杠桿。一、杠桿的概念:支點:杠桿可以繞其轉動的點O。動力:使杠桿轉動的力F1。阻力:阻礙杠桿轉動的力F2。動力臂:從支點O到動力F1作用線
2024-11-23 11:37
【摘要】第十章機械與人第一節(jié)科學探究:杠桿的平衡條件第1課時認識杠桿及杠桿的平衡知識清單1.在物理學中,在力的作用下能繞著________轉動的硬棒就稱為杠桿。2.杠桿的五要素是支點、________、________、________、________,其中使杠桿轉動的力叫做________
2025-06-14 14:40
【摘要】第二課時杠桿的運用【新課導思】垂釣是一項情趣高雅的活動,垂釣使用的釣魚竿是一種杠桿,這種杠桿有什么特點呢?【目標導學】。情況?!咀灾黝A習】由F1l1=F2l2知:(1)當l1l2時,F1__F2,___力___距離。(2)當l1l2時,F1__F2
【摘要】F1F2畫力臂AOBL1L21、猜想2、器材;帶刻度杠桿,支架,鉤碼,線3、設計實驗過程⑴調節(jié)杠桿水平平衡⑵杠桿上支架兩側分別掛鉤碼使杠桿再次水平平衡。
2024-11-25 22:02
【摘要】怎樣比較運動的快慢【學習目標】1.知道比較物體運動快慢的兩種方法。運動快慢。公式進行簡單的計算。。線運動和變速直線運動。6.了解一些物體運動的大致速度。7.能應用速度公式v=st進行相關計算?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情
【摘要】阿基米德原理【學習目標】1.經歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系的實驗過程。2.知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進行有關的簡單計算。[來源:Zxxm]3.能應用公式F?。紾排和F?。溅岩篻V排計算簡單的浮力問題。[來源:學科網]————————行為提
2024-12-09 15:34
【摘要】液體的壓強【學習目標】、側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強。;并能聯系生活、社會實際,解釋相關現象。常識認識液體壓強的實際應用——連通器,了解生活和生產中形形色色連通器?!緦W習過程】一、溫故知新1壓強的計算公式是_________,公式中各物理量的單位是:________Pa10的物理意
2024-11-28 16:45