五年級小學(xué)生競選值周班長發(fā)言稿(完整版)
【正文】 我提出的意見記在心上。在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認(rèn)真，沒被老師批評過。不過，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我也有貪玩的特點(diǎn)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！第三篇：五年級小學(xué)生競選值周班長發(fā)言稿五年級小學(xué)生競選值周班長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我是五（4）班的xx，這次我要競選的是值周班長。我覺得，搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要，女生早點(diǎn)吃完飯，掃一個(gè)大組，這樣既方便又省力，兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛積極發(fā)言。如果我當(dāng)選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫助兩名成績不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長架子，會(huì)積極參與對班級服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。我說的話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言??！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步，決不氣餒，做個(gè)最棒的自己，下屆再選。我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我會(huì)把班級營造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭，讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。就算我再三告誡他還不改正，我也會(huì)幫他找原因，做思想工作。我助人為樂，善于思考，做事認(rèn)真，心地善良。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué)，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。如果我當(dāng)上值周班長，我會(huì)嚴(yán)格檢查，把角
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