【正文】 嘿嘿！然而不同的學校會有不同的要求，這樣實際上有形無形地就把字數給限制住了。（未畢業(yè)）：碩士研究生在本科生的基礎之上多了研究生階段，當然也就應該多了所謂的研究經歷（當然不否認有本科生也能很早就打入教研室內部混一些研究經歷），這個研究經歷不管是自己給自己的導師做項目還是在外面單位實習，我覺得都應該在你的PS中占據很重要的一部分。PS開頭的問題往往大家都會說PS的開頭是最需要寫的很吸引人的部分，所以很多人包括我自己在剛開始寫PS的時候都陷入這個窘境，想著如何讓評審委員在看到你的開頭的時候會有眼前一亮的感覺。一些很老舊的寫法諸如引用名人名言之類的，我也曾經想過，但是這種想法僅僅是我對PS認識的入門級階段，這種方法如果用的不好反而會帶來相反的效果，讓人覺得很反感。而且由于不同的人研究領域不同，側重方向不同，所以這個將會成為你區(qū)別于別人，甚至說超越別人的重要法寶。比如ASU的ECE系對PS就有如下要求：Please write a onepage essay describing your academic and career the following in your essay:Education：時間專業(yè) 學院 學校GPARankAwards / Scholarships and etc.（三）RL（Remendation Letter）的撰寫：RL這個東西，說重要也重要，說不重要也不重要，關鍵是看誰給你寫了。在這兒說一些關于網推的看法：我在申請的過程中一直覺得網推是很麻煩的事情，要用郵件，不如打印好RL簽字來的快。如果對大家哪怕是起到一丁點兒的作用，我也不枉我寫這么多廢話了，呵呵~~~End2009312 xi’an By SEAGULL第二篇：申請文書寫作步驟之一申請文書寫作步驟之一：策略 研究你所申請的學校。一些問題樣式通常是提出一個很有概括力的問題和幾個比較特定的問題，別讓你后者的答案只是前者的簡單重復，也別在后者的答案中重復性地回答前者的問題，在回答特定問題時，請保留在概括性問題答案中提及的一些細節(jié)，讓你總結性的陳述成為一個包容萬知的文檔，給入學委員會留下一個印象：你比你所陳述的更有內涵。個人 評價個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。避免 負面事物這個主題強調處理、克服、協調令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性，這主題并不是憑空埋怨或制造借口。你需：(1)筆調樂觀積極(2)在你態(tài)度思想的改變上作文章，給出具體的相關的事實(3)清晰簡潔，恰當地描述使你成長和成熟的重要大事件你不可：(1)對失敗找借口：解釋為什么事情沒有成功，最重要的是你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預見狀況外，別為成績不好或糟糕的學期找借口。記住：此主題形式的目的在于突出你的成就和在處理家庭困難時的能力。結束語 段落個人陳述，同其它有說服性的文章一樣，是”頭重“的文件格式，在這些文書的一開頭便強調你的觀點，因此，你文章的結束部分不應有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經很具說服力，則不用寫上結束段落，若你打算寫個結束語，確信不要重復你的介紹性部分，重申你的目標和動機是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象，不要寫這樣的話，”我在貴校作助教，我相信我能在你的學校干得很好。問問自己，它是否簡潔，有效，刪掉過于廣泛的主題或論斷支持語句，你若有一些絕對不能確定之處，那么那些對你一無所知的人更無法明白。（）為了保衛(wèi)我國領土不受侵犯，保衛(wèi)我國社會主義現代化建設的偉大事業(yè)，你們肩負著祖國人民的重任，對侵略者進行堅決的自衛(wèi)還擊，圓滿達到了預期目的，為祖國建立了卓越功勛，特予通令嘉獎。省人民政府要求各有關地區(qū)要及時做好群眾安全轉移的各項準備，同時，做好宣傳教育工作，做到一切行動聽指揮，不得違抗命令。根據提供的材料，緣由可以概括為險情、成績和號召；指示內容可以歸納為三點：一是高度警惕，做好防洪準備，落實防汛措施；二是做好分洪、蓄洪的準備工作和有關要求；三是在防洪抗洪斗爭中，要大力加強治安工作。四、局級領導同志嚴禁借出差、開會等名義公費旅游；療養(yǎng)、休假嚴格按規(guī)定執(zhí)行，凡繞道或中途滯留的，其路費一律自理。有的常年在外租賃民房，有的祖孫三代住在十幾平方米的小屋里?！锻ㄖ凡∥男薷墓拘麄鞑筷P于在全公司進行一次法制道德教育的通知 公司各單位：自去年12月15日公司發(fā)出《堅決煞住打架斗毆歪風的緊急通知》以后，各單位認真地進行了傳達貫徹。這就是說明，當前在全廠進行一次法律道德教育尤為重要。學校將不再對食堂搞提留，食堂可以加大投資，改善學生就餐條件。（三）為其配備助手一名，負責翻譯和打字工作。要求該院認真簽訂合同，并做好各種準備工作。請各單位領導、人民群眾從外出未歸的女人中，提供接近女尸特征的女性。據省教育廳小組調查，陳莊鄉(xiāng)中小學校舍十分緊張，小學二十多年未蓋新房，舊房年久失修，白蟻危害嚴重，有兩間教師已為禁用危房；有的教師住房是用三角架支撐著。由于搞活經濟各項政策的逐步落實，公司的業(yè)務范圍顯著擴大，原來的購銷網點布局不合理，數量也過少。1《公報》撰寫訓練根據下面提供的情況起草一份公報中國共產黨省委員會召開第三次全委會部署全省城鄉(xiāng)開展形勢教育中共省委員會于二O年十月十九日至十月二十三日在市召開了第三次全委會，討論和部署了將在全省城鄉(xiāng)廣泛深入開展的形勢教育，以使全省統一行動，齊心協力地完成黨的十六屆四中全會提出的各項任務。大家在討論中一致強調，形勢教育要入耳入腦，最根本的是堅持實事求是的原則，擺實情，講實話。要通過正面教育、民主對話、多種形式的群眾自我教育和廣泛的疏導、交流，提高形勢教育的針對性和有效性。出席會議的省委委員共人。就教育事業(yè)而論，我省多數山區(qū)目前仍然非常貧困，群眾分散在各個自然村，還有不少獨家獨戶，辦學條件十分艱苦，有的縣、鄉(xiāng)文盲和半文盲比例達%以上，師資、校舍和教學設施很差，教學質量難以保證，要解決當前這種落后局面，一是要大力投資，增加教育經費；二是要大力培養(yǎng)、補充和提高師資隊伍；三是要堅持改革，建立一整套科學的教育管理體制，嚴格按教育規(guī)律辦事。三、優(yōu)勝支部發(fā)給獎品一份。時間：二00九年元月四日至六日。1《會議記錄》病文評改 鐵路局黨委會記錄 時間： 地點：會議室 主持：劉書記出席：袁局長、胡副局長、汪主席、王處長 缺席：龐副局長、齊主任劉書記傳達了上級關于學習貫徹黨的十七屆五中全會精神的重要性，并結合本路局實際提出了三條要求：一是各級領導班子和黨員干部要學在前，用在前；二是用十七屆五中全會精神對照檢查，找出差距；三是研究落實措施，修訂各項工作計劃。以上這些領導同志都是軍區(qū)黨委常委委員。在開幕式上，十六大代表政治委員曹向與會同志介紹了十六大的主要情況，傳達了《中共中央關于制定國民經濟與社會發(fā)展十年規(guī)劃和“十五”計劃的建議》，司令員傅同志傳達了江澤民總書記的重要講話，還傳達了國務院總理朱鎔基同志就《建議》（草案）所作的說明。提示：注意“簡報”寫作的基本格式要求和寫作特點。黨政領導人深入基層檢查工作，走訪群眾，調查研究、出席會議等，除特殊需要外，一般不作公開報道。退場時，可分路同時退場，乘坐汽車的不要與群眾爭路，要照顧群眾方便。第十八條 本條例自發(fā)布之日起施行。同志不愧是雷鋒式的共產主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的典范。一位工作人員撰寫了一份講話稿送給了這個單位的領導。題目曰：“有功受祿也應寢食不安”吧！古人云：“無功受祿，寢食不安。古人云：“群勁頑石開，眾力天山穿。最后，送給同志們兩句話作為共勉：“功名富貴儻來物，目前渺渺暮云浮”。由于這類管理類文體處理的日常事務亦為公務，所以事務文書屬于廣義的公文范疇。中心工作簡報它主要是為配合、推動當前某項中心工作，掌握思想動態(tài)、交流推廣經驗而編發(fā)。(二)文稿根據文體性質和文稿來源，簡報的體式可分四種：一是報道體，它及時、簡明、準確地敘述、報告部門、行業(yè)、系統、領域內最新發(fā)生的新情況、新動態(tài)。動態(tài)性較強的內容多采用單行式新聞標題，簡短明快地交待事實、揭示中心，在總結體簡報和其他體式簡報中，一般使用文章化標題。從形式分有以下三種：文件式計劃，分目標、要求、措施、步驟等環(huán)節(jié)，寫作嚴謹具體，內容重大并有一定篇幅；條文式計劃，以列出任務為主，較少涉及措施、步驟等；表格式計劃，通常用于項目較多又具共性的內容，有時輔之適當文字說明，使計劃簡潔明了。相對來講，其適用時限較長。方案一般適合專項性工作，其實施往往須經上級批準。如《市19年再就業(yè)工程實施方案(討論稿)》。這既需要熟悉實際工作，又需要有預見性，而關鍵在于有實事求是的精神。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結，尤以總結推廣成功經驗為多見。正文前言 一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結主旨并作出基本評價。如是報刊雜志或簡報刊用的交流經驗的專題總結，應在標題下方居中署名。(二)綜合型調查報告。這是由于實際工作需要而寫的調查報告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調查所獲得的材料及有關的建議。首先，我們來看調查報告在結構上有什么特點。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。三、交代式導語。(四)結尾結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。其次，要經過鑒別，精選材料，不僅使每一材料都能有用，而且能以一當十。(五)修改報告報告起草好以后，要認真修改。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。(五)落款調查報告的落款要寫明調查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。(三)正文正文是調查報告的主體。(二)導語導語又稱引言。根據這些內容所形成的調查報告的結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。這是根據需要以歷史情況為對象進行調查而形成的調查報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長的特點。那么調查報告是怎樣一種文章體裁呢？調查報告是根據調查研究的成果寫出的反映客觀事實的書面報告。主體 應包括主要工作內容、成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等。(二)總結的寫法標題文件式標題 一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。時限與步驟 工作有先后、主次、緩急之分，進程又有一定的階段性，為此在計劃中針對具體情況應事先規(guī)劃好操作的步驟、各項工作的完成時限及責任人。前言文字力求簡明，以講清制訂本計劃的必要性、執(zhí)行計劃的可行性為要，應力戒套話、空話。意見 屬粗線條計劃，它適用于上級向下級布置工作任務并提供基本的思路、方法，交待政策，提出要求等。打算 也是一種粗線條的、其想法不太成熟的非正式計劃。規(guī)劃 是一種時間跨度長(三年以上)，范圍廣，內容較為概括的計劃。如是一組文章，則須在報頭下設計“目錄”一欄，將各篇文章標題先印于此，然后依次刊出每篇文章。按語按語是代簡報編制機關立言，是對文稿及使用作出說明、評價，如說明材料來源、轉引目的、轉發(fā)范圍，表明對簡報內容的傾向性意見及表示對所提問題引起討論研究的希望等等。例某市委路線教育工作領導小組編發(fā)《路教工作簡報》。簡報的寫作簡報是機關、團體、企事業(yè)單位內部，或者是某項中心工作、某次重要會議中用的溝通信息、交流經驗、反映情況、匯報工作的期刊式文字載體。提示：從內容表達、語言風格、及遣詞造句等方面找尋問題并加以改正。因此上說，切記不可把功勞僅記在個人頭上。其一，有功并非十全十美。他指示撰寫者：講話稿的基調不要變，但必須重新寫。要求符合決定的格式、結構和各項撰寫要求，文字在500字左右。提示：可從結構、內容、語言等方面進行分析。第十一條 各級黨政領導同志乘車外出時，要教育司機做到文明禮讓，不得鳴喇叭，不得將泥水濺在行人身上。除會議主持人和報告人外，出席會議的各級領導同志，要同參加會議的其他同志坐在一起。第二條 本條例所稱的黨政領導人，是指省、市（地）縣黨和政府的負責人，包括所屬各部、廳（局）、委、辦的負責人。這個部分，司令員傅同志將在明天分七個方面加以闡述：部隊政治上堅定性明顯增強；各級新班子起步較好；軍事訓練出現了持續(xù)發(fā)展的趨勢；戰(zhàn)備水平和部隊應變能力進一步提高；按照綱要建設基層取得新的進步；后勤管理和生產經營得到改善；“雙擁”工作出現可喜局面。他們是軍區(qū)黨委委員。胡副局長：?? ?? 提示：會議的時間、地點、主持人和出（缺）席人員、記錄人等要素及記錄內容有何問題。主持人：鐵路局紀律檢查委員會副書記王同志。獎品有筆記本、鋼筆等學習用品。所以我們要求省人民政府對貧困地區(qū)的教育事業(yè)制定特殊的政策，并予以重點扶持，在教育經費中劃出一塊專項用于支持貧困地區(qū)發(fā)展教育，使這些地區(qū)教育事業(yè)能逐步改變面貌，發(fā)展起來。省委第一書記同志主持了會議。要堅持辯證法，防止片面性，既要講成績，又要講問題，既要講團結，又要講有利條件，既要講當前，又要講前景。要向干部和群眾實事求是地把成績講夠，把困難講透，把辦法講明，把前景講清。與會同志就如何在我省貫徹這一精神展開了熱烈的討論。如果此事辦成，李局長及貴局職工購買肉、蛋將會十分方便。陳莊鄉(xiāng)負責人還出面為其開脫，說什么劉蓋房是鄉(xiāng)同意的，并對揭發(fā)人威脅、報復。聯系電話：03118—87926428 提示：主要從文字表達上進行修正，仔細推敲斟酌。提示：注意“批復”寫作的特點，語言簡單明了。該學院的上級機關廳經過研究，同意該院聘請《批復》撰寫訓練根據下述情況起草一份“批復”200年月日省外事辦接到學院《關于聘請美籍使廣大職工特別是青年職工，增強法制觀念，樹立共產主義道德風尚，提高遵紀守法的自覺性。半年多來，我公司的勞動紀律和治安秩序經過領導和廣大職工的努力，有了很大好轉。大會于2010年5月18日討論并通過。五、局級領導同志的食品供應一律按市場價格和有關標準定量執(zhí)行。《規(guī)定》病文評改