【正文】 切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道，有些東西是永遠(yuǎn)無法替代的，比如一片純凈的大自然，比如一本變黃的舊書，比如一首經(jīng)典的老歌?！钡拇_, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。因此，喜歡《世界因你不同》這本書，開始看重自己的價值和選擇，開始遵從自己內(nèi)心的向往。這工作比你個人偉大、神圣。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。這本書是李開復(fù)先生唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧。對孩子進(jìn)行愛的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。也許我們會迷失方向，也許會變得沉淪腐化，也許會被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的。英語課堂教學(xué)離不開一個個“教學(xué)細(xì)節(jié)”,教師只有關(guān)注教學(xué)中的各個細(xì)節(jié)，才能使課堂呈現(xiàn)精彩?！睂?xì)節(jié)的處理，堪稱衡量教師專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。先人賢達(dá)留下的是享之不盡，用之不竭的精神財富。生存只需要衣食住行，吃喝拉撒睡就足矣，而我們需要的是生活，而且還要生活得有質(zhì)量。書，我之所以喜歡讀，是因?yàn)槲矣X得職業(yè)需要我讀書，生活需要我讀書。作為語文老師，更要廣聞博覽，廣征博引，讓我們把發(fā)現(xiàn)的美感染學(xué)生，讓學(xué)生感同身受，并教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)語文的美麗，挖掘知識的美麗，也讓學(xué)生喜歡書，愛上書，終生離不開書。來自先人賢達(dá)留下的無盡閑書，最起碼能讓我們的人生時時處處泛起一朵朵美麗的小花。讓我們把看得到的書讀雜——這會讓我們有廣度；把喜歡的書讀精——這會讓我們有深度。英語教學(xué)中，我們?nèi)绾稳パ芯考?xì)節(jié)價值，并在實(shí)踐中打造出精彩的課堂呢？我認(rèn)為我們教師要經(jīng)常去體察一下課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)課堂教學(xué)。細(xì)節(jié)是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)、是課堂的根和本。我們需要一個指引我們前進(jìn)的羅盤，那就是“書”。讀書交流演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：你們好，我演講的題目是《讀書伴我行》。真正的愛，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽到的第一聲心跳，它是平常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。從小朋友，到11歲的留學(xué)生，美國總統(tǒng)的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，他有著太多傳奇的經(jīng)歷。任何其他事物都是次要的。你迫不及待地要起床，跳進(jìn)它的懷里。演講，對我來說，也是個挑戰(zhàn)，可今天，我來了，我站這里了，就是因?yàn)檫@本書賦予了我信心、勇氣，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來的樂觀。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。即使我們已經(jīng)有了E時代的時尚外表，但在內(nèi)心最深處，或許還是執(zhí)著于紅袖添香的優(yōu)雅，青梅煮酒的機(jī)智，雨夜的靜讀。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機(jī)器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求?？傁Ｍ鷩谭睆?fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚(yáng)知識的風(fēng)帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海讀書交流演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！書，是人類的朋友，我們要認(rèn)認(rèn)真真地去對待這個朋友，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友。四、我讀的好書說起我讀到過的好書，那就多了。睡，夢只是虛無縹緲。而它，也送來了一句話：讀好書，好讀書，書讀好讓我們放出希望的白鴿，點(diǎn)亮人生的燈塔，好好讀書，讓自己在書的陪伴下成長為祖國的棟梁，為祖國爭光!讀書交流演講稿8各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天，我交流的話題是“讓讀書，真正地伴我成長！”。那天，我們學(xué)校正在組織學(xué)生期中考試，郭校長、王校長，相續(xù)從考場找到了我，告訴我，讓我參加今年的小學(xué)科學(xué)教師基本功大賽。也許是因?yàn)闇?zhǔn)備的比較充分，我被縣教研室推選到了鄭州市，參加第一階段的比賽：敘寫學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價任務(wù)設(shè)計。教學(xué)同一個班級的兩個班主任，郭華和李慧云老師，見到我的黑眼圈，也曾多次把本應(yīng)分給數(shù)學(xué)老師帶的小科的課，自己主動帶了。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們教師更要常讀書。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。思考未來，思考未來的計劃與舉措。有一句話是這樣的：貧困因書而富，富貴因書而貴。剛才聽了幾位老師精彩的報告，感覺里面確實(shí)有許多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我們讀書讀的就是一種需要。讀這本書我有如下感受：一、與其埋怨，不如改變魏書生老師在書中說：“用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責(zé)埋怨，這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨環(huán)境太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。我的體會就是：海納百川有容乃大，如果我們有了寬容的心胸，多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處，就不會斤斤計較，就不容易和別人產(chǎn)生矛盾，就會和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處，心情就會舒暢，工作就會高效，生活就會愉悅。六、少發(fā)脾氣，多微笑魏書生老師說“人在發(fā)脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候，往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。笑是人與人之間溝通的一劑良藥，即使是陌生人，也能化解彼此之間的尷尬；即使有矛盾，也能化解彼此的隔閡。，我們的水平和素養(yǎng)在不斷提升。，做到謙恭有禮，包括認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。遇到失敗、打擊、挫折、逆境能不退縮，不屈服，將此看作磨練自己的機(jī)會?！焙芟矚g這本書里魏書生老師說的一句話：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。而且，我現(xiàn)在在家中成了一個懂禮貌的好孩子，在學(xué)校是一個懂禮貌的標(biāo)兵，在社會也是一個懂禮貌的小公民。記得小時候，我還不會識字，媽媽就耐心的教育我背唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一邊……上學(xué)前，我已經(jīng)可以單獨(dú)看一本故事書了，低年級時，我認(rèn)識的字已經(jīng)很多了，便又迷上了科普書籍 ，讓媽媽給我買了一本《少年百科全書》，書中的每個問題都使人深思，愛不釋手，在如饑似渴的閱讀的同時，我又買了《十萬個為什么》，《格林童話》……這幾本書也使我增長了許多知識。所以我便草草讀完了事。出版《教育的理想與信念》等20多部著作。（肖川）拾貝：（依次點(diǎn)幻燈片）教育隨筆作為一種教育思想的39。蘇霍姆林斯基說過：“啟發(fā)智慧和鼓舞人心的書往往決定一個人的前途。所以今后在班級中推進(jìn)經(jīng)典閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的語文底蘊(yùn)還是很有必要的。閑適不是慵懶，不是無所事事的光陰虛擲，它是生命積極的存在狀態(tài)，是生活意趣的盡情揮灑。延伸開來說我們是需要用心靈去工作的。當(dāng)代大學(xué)生只知道看自己的教材，很少有人會去閱讀，去思考。而《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子，幫助我們認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的人?！度诵缘娜觞c(diǎn)》告訴我們：要發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝于言行。對別人的意見表示尊重，不管是對是錯。他的成功哲學(xué)與處世技巧對當(dāng)今時代的年輕人來說，仍是一個永恒的人生課題。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。三、精彩片段和賞析在邁進(jìn)這所學(xué)校的校門之前，小豆豆的媽媽為什么會感到不安呢？要講原因的話，那是因?yàn)楸M管小豆豆還是個小學(xué)一年級的學(xué)生，卻已經(jīng)被學(xué)校開除了。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。這段話對我的受益匪淺。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！謝謝大家?。鹤x書交流演講稿 轉(zhuǎn)變觀念，幸福你我今天，站在這里深感榮幸。她說現(xiàn)在的孩子都比以前的孩子精，聰明，不像以前的孩子呆板。直到眼見警察把李某帶走，大家才如夢方醒。如一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好，就會被認(rèn)為是一個智力很高，聰明，熱情，靈活，有創(chuàng)造性的學(xué)生。不能因?yàn)閷W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)而忽略其缺點(diǎn)，更不能因?yàn)槠淙秉c(diǎn)而無視其優(yōu)點(diǎn)。家長再嚴(yán)厲批評，就像是在火上澆油，在傷口上撒鹽。屢戰(zhàn)屢敗。有的人就用甲跑道的外圈去和乙跑道的內(nèi)圈比。廖新漢：《“好課”五境界》四、教師職業(yè)的定位 第一，將“人類靈魂工程師”的觀念轉(zhuǎn)變一下。教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己。和蠟燭一樣，和靈魂工程師一樣，比喻一下可以，不能認(rèn)真琢磨。第五篇：讀書交流演講稿讀書交流演講稿讀書交流演講稿1尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！在這春暖花開的日子里，我們迎來了學(xué)院第五屆“讀書月”活動。人類的歷史有很多的精神豐碑，要達(dá)到或者超越那些精神高峰，閱讀和思考是唯一的途徑。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書與人生。踏入北中等于一腳跨入了重點(diǎn)大學(xué)，這是大家所共識的，也是我所期待的。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我們都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。讓書永遠(yuǎn)與我們相伴，成為我們生活的引航者，帶領(lǐng)我們向著光明，向著快樂前行！讀書交流演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家下午好今天我要與大家交流的是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》中第一個主題《愛上閱讀》古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。思考過去的得與失，對與錯，功與過。謝謝大家！讀書交流演講稿4我跟大家說，我最怕這種講堂，原因講過，作為一個演講的人，他要很禮貌地照顧每一位，可是當(dāng)講堂是這個樣子的時候，從左到右，從右到左，我就覺得我自己是一臺電風(fēng)扇。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。于是，一種力量驅(qū)使他作出了另一個令人激動的選擇?！八x擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計算機(jī)系，開始研究他最感興趣的東西。（鄭重）有太多太多讓人難以割舍的情懷，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花，朵朵綻放著整個春天的節(jié)奏。（太文藝了，不要，要不你說個一兩句）“一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，就是你一生的意義”這就是我所有的感想。林語堂曾說過紳士的演講，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣，愈短愈好。隨后他加入了谷歌，為谷歌帶去了另一個神話。心中有股電流沖擊著大腦，回憶、思考接連不斷。我是來自哪哪的誰，我要向大家談的書是《世界因你而不同》。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。教育家說，書是智慧的鑰匙。上下五千年，縱橫八萬里。為了逃避親戚朋友異樣的目光，父母無聲的失望，我躲進(jìn)了書堆里，本想消磨難熬的日子，但卻有了意外的收獲。一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們受益無窮?？资ト嗽f過：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。本次讀書月的主題是“弘揚(yáng)人文精神、共建文化校園”，圍繞這一主題，我們將開展以下系列活動，如“品讀國學(xué)經(jīng)典、領(lǐng)悟儒家精髓”知識競賽、信息檢索技能大賽、春風(fēng)送暖——大型圖書展銷會、中科院著名天文學(xué)家科普講座、“儒學(xué)〃勵志”系列視頻賞析、資源推介與服務(wù)宣傳活動、“讀書獎”評選活動等。樹樁盆景花卉的美，就是植物的扭曲。春蠶也好，蠟燭也罷，作為一種贊美可以，但作為一種要求不合適；作為詩歌散文可以；作為科研論文和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明文，則不行。其實(shí)我們 教師不應(yīng)該作學(xué)生靈魂的設(shè)計者，這個觀點(diǎn)是工業(yè)革命的制造業(yè)思想，是一種批量生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)意識。每個人的跑道都一樣，都有里外，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。這樣把文字結(jié)構(gòu)改動一下，點(diǎn)石成金，頓時使一位無功而又畏罪的邊將一躍而變?yōu)榫瞎M瘁、精忠報國的英雄。其實(shí)，家長不用說，孩子自己就會自責(zé)：加把勁，爭取下一次能取得好成績。載 《德育報》：教師對待學(xué)生要用 “放大鏡”、“反光鏡”和 “顯微鏡”：“放大鏡”———發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)；“反光鏡”———摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)；“顯微鏡”———彰顯學(xué)生的個性章立早：《我倡導(dǎo)的３９條教育新理念》三、換一種方法，不要強(qiáng)迫學(xué)生，更不要強(qiáng)迫自己！對于某些相同的問題，觀點(diǎn)和做法不同，得到的結(jié)果也會截然不同。光環(huán)效應(yīng)的最大弊端在于以偏概全，造成認(rèn)識上的偏頗，具有隱性的危害性。每當(dāng)大家公認(rèn)的“好學(xué)生”突然作出讓人瞠目的事情，或者大家公認(rèn)的“壞學(xué)生”做出讓人驚訝的好事，都會因?yàn)椤俺龊跻饬稀倍鹨魂囆⌒〉牟?。對于這樣的現(xiàn)象相信在座的各位都感同身受，我們在用以前不變的方式來對待孩子，他們能成才嗎？這里有三個問題：1你希望孩子聽話嗎？2你希望你的孩子超過你嗎？3你希望你的孩子有自己的主見嗎？相信在座的每位老師的都有答案，如果以上三個問題的答案都是肯定的，那您自己的話是違背的。我們不僅能從讀書交流中學(xué)習(xí)到一些知識，還可以讓我們在一周內(nèi)有這么一會兒可以放松下來，減減壓力。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。在課堂上可以看出，教師對每個學(xué)生充滿著愛心和信心，學(xué)生們則不僅積極主動地參與，生動活潑地學(xué)習(xí)，而且和教師配合默契，表現(xiàn)出對教師充滿著敬愛的感情?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。媽媽被小豆豆的班主任老師叫去，聽到老師明確地對她說：“有府上的小姐在，整個班里都不得安寧。前段時間我有幸讀到一本很有教育意義的書——《窗邊的小豆豆》。酒，越釀越純；文，愈久愈香。人生在世，誰也不可能像一座孤島，在大 海中獨(dú)踞，都要與他人相處，希望做一個受人尊重和歡迎的人。”微笑一下，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡。這個神奇的條件就是：迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿。我今天要與大家分享的書是美國著名的社會學(xué)家、心理學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師—戴爾〃卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》。這與我閱讀態(tài)度不夠端正有關(guān)，更因?yàn)槲业牡滋N(yùn)不足以駕馭這些深奧的專業(yè)語言。理性的頓悟，靈性的升發(fā)，需要閑適；心靈的舒展，視界的敞亮，也需要閑適。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近