【正文】 計劃開展培訓，注重培訓過程的管理，關注培訓的效果，講求實效。五、活動安排：3月份：制定新教師自培計劃制定個人三年發(fā)展規(guī)劃、成立新教師檔案袋。每月不定期地組織管理層、骨干教師、教研組長對新教師進行聽課指導。通過參加縣級新教師培訓及幼兒園的自培活動，促使新教師盡快成長。二、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以“幼兒發(fā)展為本”的理念為準繩，依據(jù)幼兒園教師隊伍培訓規(guī)劃，以師德教育為核心，以教師專業(yè)成長為重心，切實提高教師的教育教學的水平，促進新教師專業(yè)化發(fā)展。教師資源比較豐富。指導青年教師活動（聽課、評課）走出去、請進來教學觀摩活動。在培訓中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的整體提高。通過一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。堅持理論學習，每周至少寫兩篇讀書筆記，每學期不少于6萬字。，結(jié)合學校實際，探索教學思路，使授課有時效性。，計劃三年內(nèi)采取“走出去，請進來”加大教育科研的方法。新教師比例大并存在教材不熟，課堂教學不細膩等現(xiàn)象。學校十分重視教師的培養(yǎng)，即有長期規(guī)劃，又有近期目標。繼續(xù)推進教師課堂教學達標活動。加強教研活動，提高教師的理論水平。教師繼續(xù)教育培訓計劃及措施四棵樹五小第二篇：2012繼續(xù)教育教師培訓計劃2012年東居幼兒園教師培訓計劃一、指導思想：為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學前教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。（二）通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。（四）狠抓教學常規(guī)，在備活動與搞活動、看活動與評活動等方面著重指導。新教師有愛心、有活力、有沖勁，對工作的積極性非常高。實踐經(jīng)驗少，在實際的操作過程中理論與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。四、具體措施：（一）0年新教師培訓目標：加強新教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。成立“老帶新、新促老”組，運用網(wǎng)絡等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展。運用“優(yōu)秀課例”等資源，開展課例研討活動，提高教師教學活動環(huán)節(jié)設計能力。堅持集中學習和自學相結(jié)合的原則。四、具體要求及時間安排（一）全員培訓師德教育。使課堂教學在尊重學生、開放思維、鼓勵交流、優(yōu)化過程、提高效益等方面有突破和創(chuàng)新。各校要認真清理學校師資力量庫存，針對開設學科算好人才資源帳，排出緊缺學科情況和人數(shù)，做到心中有數(shù)；針對緊缺學科，認真排查、挑選出有一定專業(yè)基礎的年輕教師，制定幫扶計劃和辦法，要求專業(yè)教師對他們進行專業(yè)指導和培訓；指導教師要有明確的指導計劃和培訓內(nèi)容，學習教師要謙虛好學，虛心請教，要有詳細的學習計劃和目標，要完成好計劃的學習作業(yè)，做到學有所成，學有所用；學校在安排和指導緊缺學科教師培訓中，要專門安排一定的時間，讓這些教師有足夠的時間和空間安心學習。二、培訓目標在新的一年中，定期對圖書管理員進行培訓，對他們進行多方位介紹，介紹我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規(guī)工作，學習圖書館的管理規(guī)程，并展開學習討論，實地參觀學校圖書館的各個科室，參觀圖書文獻資料的排架，進行現(xiàn)場培訓，以積累如何進行圖書管理的經(jīng)驗，從而更好地發(fā)揮圖書館的服務功能。文獻丟失和損壞的賠償制度。本學期，組織圖書管理員進行閱讀指導工作的培訓，內(nèi)容包括：學習《學生閱覽室規(guī)章制度》。二、培訓目標培訓工作重點為：著眼點放在教師對新課程理念理解和提高新課程標準的實施水平上，通過相關內(nèi)容的培訓，實現(xiàn)教師在政治思想、教育教學理論、教育科研能力、現(xiàn)代技術(shù)應用等基本素質(zhì)方面得到提高。利用“教師網(wǎng)上學習聯(lián)盟”不定期在群內(nèi)交流學習、工作中的點滴感悟，促進青年教師的共同提高。（1）集體備課活動由備課組長在學期初制定計劃，按計劃提前通知中心發(fā)言人，做好充分準備，屆時親自主持集體備課.（2）組內(nèi)每位教師要積極參加備課活動，各抒己見，充分討論，統(tǒng)一認識做好記錄（3）加大教學反思的力度，充分利用“西鄉(xiāng)街道教育論壇”這一平臺，每位教師做到一周一反思，一月一評議。保證遠程培訓、校本培訓的經(jīng)費投入，建立相應的規(guī)章制度，完善組織培訓機構(gòu)，建立遠程培訓、校本培訓專項檔案，形成培訓效果測評體系，注