【摘要】中國·火星科技有限公司名稱:固體廢棄物管理規(guī)定管制單位︵代號︶編號:EC/代號P∨C∨F∨R∨A∨B∨M∨Q∨分發(fā)單位制造部采購部營業(yè)部開發(fā)部管理部
2025-01-20 23:31
【摘要】惠州培訓網(wǎng)固體廢棄物管理辦法1.目的本標準以明確制定公司產(chǎn)生廢棄物的分類、收集、保管及處置的方法為目的。2.適用范圍本標準適用于工場范圍內(nèi)產(chǎn)生廢棄物的管理。3.用語定義與分類所謂廢棄物是指公司生產(chǎn)、辦公或進行其他活動所產(chǎn)生的污染環(huán)境的物質(zhì)。公司根據(jù)廢棄物的性質(zhì)和實際狀況,將廢棄物分為危險廢棄物、生產(chǎn)廢棄
2025-05-13 21:57
【摘要】月球與地月系教學目標1.使學生了解月球的基本概況、月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化和月球?qū)Φ厍虻囊饬x等知識。2.培養(yǎng)學生觀察能力、小組合作學習的能力、總結概括能力及辯證唯物主義的觀點。教學重點本節(jié)的重點是月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化。教學難點本節(jié)的難點是月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化。
2025-11-30 09:27
【摘要】中國的地質(zhì)災害第2課時我國地質(zhì)災害多發(fā)區(qū)學案(人教版選修5)【學習目標】掌握中國地質(zhì)災害多發(fā)區(qū),理解多發(fā)區(qū)的自然和人文原因,了解造成的主要危害。地質(zhì)災害多發(fā)區(qū)1.①________地區(qū)是地質(zhì)災害多發(fā)區(qū),其中藏、滇是地震、滑坡和泥石流最為嚴重的省區(qū)。西南地區(qū)的地質(zhì)災害是②________、
2025-11-30 00:03
【摘要】1新情境·激趣引航2020年里約奧運會賽艇測試賽于2020年8月5日至9日進行,然而美國賽艇隊的40名選手中竟然有13人都生了病。美國隊隊醫(yī)阿克曼則表示,感覺是比賽地水污染所致。美聯(lián)社上周公布的一項獨立水質(zhì)檢測顯示,在里約奧運會帆船比賽地——瓜納巴拉灣存在高危病毒和細菌。導致該水域水污染的原因可能有哪些?2
2025-11-09 14:18
【摘要】大氣污染及其防治學案(人教版選修6)【學習目標】。。次大氣污染事件為例,分析大氣污染的防治措施。一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物1.大氣污染由于自然或①________的原因,大氣圈中的②____________被改變,而且增加了某些③____________的物質(zhì),致使大氣④______
【摘要】固體廢棄物處理工程授課教師:劉永德電話:13721407028E_mail:固體廢棄物處理工程課程安排?教材?固體廢物處理與處置.寧平.高等教育出版社,2022?參考書?固體廢物的處理與處置(修訂版).羋振明.高等教育出版社,2022?固體廢物處理與資源化工程.李國建.高等教育出版社,2022
2025-08-15 21:13
【摘要】固體廢物的處理與處置棄之為害——日益嚴重的環(huán)境問題用之為寶——重新認識的資源前景教材:羋振明等編著.《固體廢物的處理與處置》高教出版社,1998(修訂版)參考書:1、李國鼎等.《固體廢物處理與資源化》
2025-05-12 23:28
【摘要】《大氣污染及其防治》下圖為我國某城市工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)分布示意圖,工業(yè)區(qū)內(nèi)主要是一天24小時連續(xù)生產(chǎn)的鋼鐵廠、化工廠。讀圖回答1~2題。1.對住宅區(qū)環(huán)境狀況的反映,符合事實的是()①夜間住宅區(qū)的大氣污染要比白天嚴重②白天住宅區(qū)的大氣污染要比晚上嚴重③隨工廠的增多,一年中,陰雨天增多了④隨工廠的增多,一年中,晴天增多
2025-11-24 08:50
【摘要】低溫破碎與濕式破碎一、低溫破碎的原理與應用二、濕式破碎的原理與應用三、二者的區(qū)別四、半濕式破碎一、低溫破碎(一)低溫破碎的原理與流程對于一些在常溫下難以破碎的固體廢物如汽車輪胎、包覆電線、廢家用電器等,可以利用其低溫變脆的性能而有效地施行破碎。也可利用不同廢物脆化溫度的差異在低溫下進行選擇性破碎。低溫破碎通常需要配置制冷
2025-08-05 00:33
【摘要】第一篇:固體廢棄物處置管理方案 晉江陸地港港務有限公司 固體廢棄物處置管理方案 一、目標 固體廢棄物分類管理,減少環(huán)境污染。 二、指標 對固體廢棄物按可回收利用,不可回收利用和有毒有害固體...
2025-10-04 11:39
【摘要】當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點第2課時環(huán)境問題產(chǎn)生的原因?qū)W案(人教版選修6)【學習目標】以某種環(huán)境問題為例,分析其產(chǎn)生的主要原因。環(huán)境問題產(chǎn)生的原因1.環(huán)境問題的產(chǎn)生,既有①________的原因,也有②________的原因,而以③________原因更為重要。2.環(huán)境問題的人為原因表現(xiàn)