我相信,我能行★(完整版)
【正文】 立自強的故事【指名學生說】：大屏幕出示自立自強的事例，思考：有什么感受，主持甲：一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神。同學們，你們不必難受，更不必自責，因為自立精神不是天上掉下來的，是可以在生活中有意識的逐步培養(yǎng)的。可是有這樣一個孩子，就因為從小被嬌生慣養(yǎng)害了自己，請聽同學為大家講述的故事。跑步至輔導員面前向輔導員報告：（互敬隊禮）“報告輔導員，五（1）中隊應到人，實到人，今天我們將開展“我相信我能行”的主題隊會，一切工作準備完畢，請您批準！”輔導員：“接受你的報告，主題隊會現(xiàn)在可以開始，預祝本次活動圓滿成功！”（互敬隊禮）中隊長：全體立正，行隊禮，出旗。六年級:李炎炆第二篇：我相信 我能行我相信我能行！——“自立自強”班隊會活動一、活動主題與背景分析：在農(nóng)村，人們對教育的認識膚淺，家長們的文化素質(zhì)不高，教育孩子不講究策略，孩子沒有形成良好的生活習慣和學習習慣。對，我一定要把這道題做出來。我拿起卷子認真的看著、思考著、檢查著。相當一部分家長重視孩子發(fā)展，但缺乏對孩子的正確指導，凡事一手包辦；相反，有的家長則對孩子不聞不問，大撒手。（奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮，播放出旗曲）禮畢！（手放下）中隊長：唱隊歌，有請石錦濤同學指揮（播放隊歌，輔導員跟隊員一起唱），唱完后請坐。(2)故事（展現(xiàn)問題）何舒涵：有一個懶漢，他懶得都讓人難以想象！每天都躺在床上，不去走動，都是讓母親替自己做任何一件事。讓我們高呼： 合：我是“自立自強”的人?？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。主持乙：聯(lián)系實際，談談我們?nèi)绾喂芾砗桶才抛约旱纳?，今后你將如何面對遇到的困難？生回答（8）名言主持人：古人給我們留下了許多自立自強的名言警句，希望把它們作為人生信條和座右銘，用以指導自己的實際行動。第三篇：“我相信（8）一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數(shù)同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。我們來到一塊空地上，爸爸就讓我爬上自行車，自己在后面扶著，然后就讓我開始騎。我開始打的時候，棒針老是不聽我的話，不是織錯就是沒織進，心里難過極了。但父母扶著我們走到終點。世上無難事，只怕有心人；我們要對自己有自信可能你還記得，你在第一次學自行車時。但這些也許只是你的空想，只是你為自己的害怕的一個理由，但最終還是成功。我們都要嘗試一下，做每一件事時都有這件事的酸。經(jīng)過多次努力，我終于能夠編織了，一個小時后，我竟然編織好了一小塊。當時我很泄氣，真的不相信我能學會騎自行車，但爸爸一再地鼓勵我，我只好再一次爬上了自行車，慢慢地騎了起來。）2分鐘特長表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員
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