【正文】 造成的；哪些是執(zhí)行不到位造成的；哪些是制度機(jī)制不完善造成的；哪些是工作方法不科學(xué)造成的；哪些是客觀條件制約造成的；哪些是主觀努力不夠造成的，為科學(xué)制定整改對(duì)策找準(zhǔn)依據(jù)第三個(gè)需要抓住的重要環(huán)節(jié)是：制定對(duì)策措施，要針對(duì)分析出來的問題和根源逐條深入研究，逐項(xiàng)進(jìn)行破解。全體干部職工在查擺問題階段要做到“四個(gè)不怕”，即解剖自己不怕嚴(yán)，聽取意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。）要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。對(duì)自己的私事不能提前妥善做好安排，以致于收假后學(xué)習(xí)整頓時(shí)總是不能按時(shí)到崗或總是比大家的步調(diào)慢半拍，顯得與眾不同。三是個(gè)別同志學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，推一推動(dòng)一動(dòng)，沒有把過節(jié)的心收回來，沒有全部心思和精力用在學(xué)習(xí)和工作上。但是總要以一點(diǎn)一滴的嚴(yán)于律己的行動(dòng)得到大家的認(rèn)可，贏得組織的認(rèn)可。因此，全局干部職工要從事關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)能否取得實(shí)效、干部職工能否實(shí)實(shí)在在受到教育、作風(fēng)紀(jì)律能否得到明顯轉(zhuǎn)變、多項(xiàng)工作能否得到促進(jìn)的高度，扎扎實(shí)實(shí)地搞好第二階段工作。第二個(gè)要抓住的重要環(huán)節(jié)是深挖問題根源。同志們寫的剖析材料要交科室負(fù)責(zé)人審核把關(guān)，科室負(fù)責(zé)人寫的要交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)，對(duì)于剖析材料結(jié)合個(gè)人實(shí)際不夠，輕描淡寫，問題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，要責(zé)成認(rèn)真修改，重新剖析。（五）注重工作實(shí)效。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，以及提高行政效能，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，社會(huì)主義榮辱觀等情況，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于日常事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。放松了主觀世界的改造，查根尋源，主要有以下幾個(gè)方面：對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足做為一名黨員干部，受黨培養(yǎng)教育多年，對(duì)黨還是有感情的。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，今后必須加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，提高，提高，再提高”的要求，持之以恒，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改，掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有在學(xué)中干，干中學(xué)，不斷完善自我、改造自我、約束自我、把握自我，不斷用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從而再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，使思想上產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。三是個(gè)別同志學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，推一推動(dòng)一動(dòng)，沒有把過節(jié)的心收回來，沒有全部心思和精力用在學(xué)習(xí)和工作上。但是總要以一點(diǎn)一滴的嚴(yán)于律己的行動(dòng)得到大家的認(rèn)可，贏得組織的認(rèn)可。因此，全局干部職工要從事關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)能否取得實(shí)效、干部職工能否實(shí)實(shí)在在受到教育、作風(fēng)紀(jì)律能否得到明顯轉(zhuǎn)變、多項(xiàng)工作能否得到促進(jìn)的高度，扎扎實(shí)實(shí)地搞好第二階段工作。第二個(gè)要抓住的重要環(huán)節(jié)是深挖問題根源。同志們寫的剖析材料要交科室負(fù)責(zé)人審核把關(guān)，科室負(fù)責(zé)人寫的要交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)，對(duì)于剖析材料結(jié)合個(gè)人實(shí)際不夠，輕描淡寫，問題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，要責(zé)成認(rèn)真修改，重新剖析。（五）注重工作實(shí)效。主要有以下幾點(diǎn)：（一）在思想政治理論體系的學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上存在不足。對(duì)本單位的業(yè)務(wù)工作往往只局限于向市水利局，縣委、縣政府及縣人大交帳，工作中過多的注重完成任務(wù)，忽視了群眾真正關(guān)心的問題和群眾需要的東西，受此影響，在工作方法上存在局限性，工作的完成在群眾的滿意度上有缺失。二、原因分析造成上述問題，原因是多方面的。（一）全面加強(qiáng)思想政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)首先抓好思想政治理論的學(xué)習(xí)，一是要突出抓好集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，要切實(shí)做到集中學(xué)習(xí)為主，自主學(xué)習(xí)為輔，集中學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)理論，自主學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)實(shí)踐；二是突出抓好學(xué)習(xí)消化，要切實(shí)采取學(xué)與思相結(jié)合的方式真正把思想政治理論武器作為指導(dǎo)實(shí)際工作的動(dòng)力，要在思考中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)脫離本本主義、教條主義，重點(diǎn)要體現(xiàn)在經(jīng)常性的寫出心得體會(huì)，寫出感悟，最終把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。二是培育為政親民的工作作風(fēng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部及干部職工的服務(wù)能力。要不斷加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決杜絕工作日中午飲酒等影響公務(wù)形象的不良現(xiàn)象發(fā)生；要以制度建設(shè)為保證，堅(jiān)決杜絕上 班期間扎堆聊天、聚眾喧鬧現(xiàn)象的發(fā)生；要通過嚴(yán)格的考勤、考核制度，全面改進(jìn)工作紀(jì)律松馳、工作效率不高等現(xiàn)象。二、存在問題的原因經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。保質(zhì)保量的完成市局及鄉(xiāng)教辦領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。二〇一二年十二月一日。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。二是認(rèn)識(shí)上有待提高?，F(xiàn)剖析如下：一、存在的問題近年來,在鄉(xiāng)教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想觀念、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：思想觀念守舊，小進(jìn)即滿，安于現(xiàn)狀。要真心誠意尊重群眾，真心誠意交往群眾，真心誠意服務(wù)群眾。（二）進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)及開拓精神 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面樹立科學(xué)發(fā)展理念，不斷解放思想，不斷增強(qiáng)水利發(fā)展動(dòng)力，激發(fā)水利發(fā)展活力，全面推進(jìn)思路創(chuàng)新、方法制度創(chuàng)新、服務(wù)方式創(chuàng)新和水利各項(xiàng)工作的創(chuàng)新，推動(dòng)水利創(chuàng)新發(fā)展。從我單位實(shí)際情況來看，造成上述問題 的原因主要有：一是對(duì)思想政治理論素養(yǎng)不過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)不扎實(shí)，不能用思想理論武器有效武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)際工作。部分工作人員在接待來