【正文】 了保護商品，便于貯存。：本攤位處于該農貿市場最中間的通道一側，每天的人流量非常大，這對該攤位銷售額的增加有很大的幫助作用。攤主旁邊就是一戶新攤主，由于新攤主才來不久，與客戶的熟悉程度不夠，所以每天不敢進太多的貨，也不能賣出太多的貨，攤主來此地已經(jīng)經(jīng)營了幾年之久，與顧客建立起了很好的關系，所以新加入者的威脅在此后不長的一段時間內對攤主來說不存在，但是以后很難說清，也許會演變成為一種不容忽視的力量。本次調查選擇52號攤位作為抽樣調查點進行實時跟蹤，負責記錄每一筆蔬菜交易情況的買主性別，買主年齡，購買時間，購買單品，購買單價，購買數(shù)量，應付金額和實付金額，直到每晚七點半攤主收攤，我們才跟著返回。二、實習單位及崗位介紹：實習單位：成都翼展投資有限公司實習崗位：市場調查員。主要是因為攤主直接從農民那里拿貨，保持了各種蔬菜的新鮮，沒有中間商也降低了損耗，這樣大大降低了成本。在這個農貿市場中，與本攤位經(jīng)營范圍類似的攤位多達60家左右。：攤主通過在不同時間段實施不同的價格策略，針對不同客戶實施不同價格策略，取得了比較好的效果，但是對于由于天氣原因帶來的顧客數(shù)量減少，進貨價格上漲帶來的銷售價格上漲等情況仍然無法控制。所以定價方法涉及到成本加成定價法，需求導向定價法中的價格歧視和競爭定價法。：按分銷渠道的長度劃分，本攤主屬于一級分銷商，其直接面臨供應商和消費者，這種分銷渠道為三層分銷渠道。第三種方式：為每一位購買蔬菜的顧客提供一個免費的塑料袋，如果遇到大宗客戶，還會提供多個塑料袋來保障產(chǎn)品的安全。然后跟現(xiàn)有的供應商商量能否在預期價格內訂購該種產(chǎn)品。比如給自己的攤位去一個名字，便于消費者記憶，提升自己的服務態(tài)度，增加顧客讓渡價值。首先要尋找一個好的攤位，地段，永遠是地段才是最重要的。我突然覺得相比于學校的安逸生活，他們實在是很辛苦，我們根本對我們這種優(yōu)越的條件反而不在乎，浪費了多少青春。對樣品的光電特性，開關特性，視角特性進行測試并把測試報告打印出來。LED的最顯著特點是使用壽命長，光電轉換效能高。目前，LED顯示屏的主要制造廠商集中在日本、北美等地，我國LED制造廠商出口的份額在其中微不足道?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。在2011年3月至6月的實習過程中,我對比自己的學生時代,感受著差別,90后學生的能力一代比一代強,信息接收面廣。文革期間改為水稻紅衛(wèi)中學。、教學研究調查:為更好地了解學生,調動學生學習積極性,組織兩次小組談心會,了解學生的思想動態(tài)及學習動態(tài)。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。事后證明,過分的自信會導致無知的錯誤,教學工作并不是憑著自信就能順利進行的。學校要求初中學生晚上7點9點半必須來學校上自習。第一次開班會,心情緊張,加上我對這個班級的工作不完全了解。在課堂上,調動差生聽課積極性,合理有效地把班級教學管理工作推到了一個新的軌道。書記把我們帶到了會議室，簡單的介紹了社區(qū)的情況。到了單位就不一樣了，無論是考勤，還是紀律都很嚴格，沒有正當?shù)脑?，不能請假，只看重結果不注重過程。統(tǒng)計出轄區(qū)的男女人數(shù)、每個人的學歷、年齡階段等等，一家一戶查，在我佩服師父對片區(qū)的居民了如指掌的同時，我開始埋頭做事，不管多么簡單的事我都認真去完成，有師父的指導，工作變得容易有頭緒多了。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，親民，同時還要善于引導自己思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已，許多學生都覺得課堂上的知識用不上，出現(xiàn)挫敗感，要是沒書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢？我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。感謝社區(qū)和實習單位給了我這樣一個機會，讓我收獲，讓我成長，讓我更有信心面對大四和前方未知的路。 樁基的作用是將荷載通過樁傳給埋藏較深的堅硬土層，或通過樁周圍的摩擦力傳給地基。 將計算好的鋼筋配筋，并進行搭接、焊接成墻體狀，而后在現(xiàn)場組裝模板，支模后通過混凝土泵，泵送混凝土到指定位置進行現(xiàn)場澆筑。構造柱截面就要適合墻厚，融入墻中，不凸出墻面（就是說不可以象承重柱那樣可以看見，凸出墻面），和承重墻體是整體受力。 馬牙槎是用于抗震區(qū)設置構造柱時磚墻與構造柱相交處的砌筑方法，砌墻時在構造柱處每隔五皮磚伸出1/4磚長，伸出的皮數(shù)也是五皮，同時也要按規(guī)定預留拉接鋼筋。土木工程083班曹思婷 2010年9月5日。 由直桿組成的一般具有三角形單元的平面或空間結構。 圈梁通常設置在基礎墻、檐口和樓板處，其數(shù)量和位置與建筑物的高度、層數(shù)、地基狀況和地震強度有關。它的重量一般重量為500700千克/立方米，只相當于粘土磚和灰砂磚的1/41/3，普通混凝土的1/5，是混凝土中較輕的一種，適用于高層建筑的填充墻和低層建筑的承重墻。承臺是樁與柱或墩聯(lián)系部分。二、實習流程?帝景府?望江郡小區(qū)、我校學生宿舍樓、3號實驗樓 ?新城住宅樓建筑群工程、漢江在建橋梁 三、工程結構類型我們參觀的工程結構類型有： 各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，這種用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力的結構稱為剪力墻結構。第三，人際關系在工作中扮演很重要的角色，人際關系是現(xiàn)今大學生剛踏出社會遇到的一大難題，如何與上級還有同事相處是一門學問，在工作過程中，我們要謙遜，虛心求教，不恥下問，放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點，還要多站在別人的立場上想問題，學會忍耐，社會不像學校，它關系網(wǎng)錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，保持寬容的心態(tài)，在風平浪靜海闊天空時才能更好的獲得成功，處理好一切關系，只有關系和諧融洽了，工作起來效率才會更高。此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。每天和同學們坐著敞篷的小三輪上班下班是件很幸福的事，我們會去討論今天發(fā)生的趣事，今天的飯菜怎么樣，工作的進度，伴隨著笑聲回到學校。二、實習內容我被分到了出租房屋與流動人口管理站，上班第一天，書記給我們每一個人派了一個師父，讓他們對我們進行全程指導，我的師父是一個維吾爾族阿姨，她漢語講的很流暢。管轄范圍：天康二期112號樓、賽馬場路東一巷至東七巷，現(xiàn)有漢、維吾爾、回、哈薩克等多個民族居住，社區(qū)總戶數(shù)1479戶，4376人，少數(shù)民族占總人口的91%，維吾爾族70%。當老師難,當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。平靜下來,我對前段時間的不足提出了批評,特別對班上幾個調皮的學生遲到早退做出了嚴厲警告。我很驚奇,便質問這就是你們班嗎?誰知道竟然沒有人聽我的話,我站在講臺上,平靜地看著下面的一切,學生安靜下來。作者介紹不連貫,文章未真正