國家助學(xué)助我成長(完整版)
【正文】 是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從起點上為我們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得了機會和時間。正所謂“滴水之恩忙涌泉相報”，是祖國給了我們希望，讓我們重新找回自信，繼續(xù)在求學(xué)之路中前進：是那些關(guān)愛我們的人讓我們不再彷徨迷茫，我無以為寶，只能好好學(xué)習，用成績來回報他們，將來做國之棟梁，更好的建設(shè)社會。但各種花銷紛紛落到我身上，我省吃儉用，不敢多話一分錢，更不敢隨便買衣服，就這樣一路苦撐，堅持堅持再堅持……就在這困難時期，國家加大了對貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一，我心中充滿感激，千言萬語匯成一句話：“謝謝，真的感謝你們！”這不僅代表我更代表我的父母，代表家中的每一個成員。2010年我有幸進入高等學(xué)府深造，但家里的家境不怎么好?？梢哉f助學(xué)金為我搭建了一個平臺，建起了一座通向更成功的橋梁：更是我有了追逐夢想的機會，找到了我自己前進的方向。但是我知道我自己需要什么，該去學(xué)會什么，我知道利用自己身邊的資源去學(xué)會我自己需要的一切，也正是這一份助學(xué)金，給了我一份短暫的安寧，可以安心的去吸收更多一點的知識，讓自己更充實一點。它啟迪我們“滴水之恩，當涌泉相報”，感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人。在三年的大學(xué)生活里，每年我們班的同學(xué)都會評選一些貧困生，在評選的過程中同學(xué)們都積極參加，公平公正的去幫組哪些需要幫助的同學(xué)。更何況人呢。感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張試卷、一本本作業(yè)。感恩你的老師,是老師給了你許多知識。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。第四篇：國家助學(xué) 助我成長我是【自己填】學(xué)院2010級的一名學(xué)生。經(jīng)濟生活的拮據(jù)使我們不能夠全身心地安心學(xué)習。2007年溫家寶總理在兩會上宣布“在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度”，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，因為它正體現(xiàn)了人民的心聲。國家逐步為貧困生提供更大的支持力度和政策保障。能夠獲得國家助學(xué)金我感到十分高興，助學(xué)金對于家庭困難的我們來說，可以說是莫大的幫助。這樣不僅家庭負擔減輕了還讓我學(xué)到了一些書本上不曾有的知識，為我今后服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我刻苦讀書，努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，使自己有一個光明的前途的同時使自己將來有足夠的能力來報答學(xué)校對我的栽培，報答國家對我的幫助?，F(xiàn)在我得到國家助學(xué)政策的幫助，是我的榮幸。國家助學(xué)為我們插上了理想的翅膀，讓我們更順利地成長、成才。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的助學(xué)政策和學(xué)校給了我力量去接受生活的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝人生的挫折。我將永遠記得黨和國家的恩情，它使我時時刻刻告誡自己，一定要誠實守信，寬以待人，做祖國的好公民。正當我茫然不知所措時，國家溫暖了我此刻縱橫交錯的心。時常聽到那熟悉的歌聲“感恩的心，感謝有你……”感恩是可以有翅膀的，它可以翻山越嶺，掠過茫茫大海，為那些干涸的心靈送去雨露，帶來希望。剎那間對生活充滿了希望與無窮的動力！從而在精神上給以我無窮的鼓勵與支持！從當初兒時出入校園到如今算起來也是有著十多年的光影了，在這十多年中，我與我的親人歷經(jīng)坎坷，勉強的度過一次又一次的困難，讓我在求學(xué)的路上走到現(xiàn)在。助學(xué)政策，助我成長！第五篇：國家助學(xué) 助我成長 征文“國家資助 助我成長”征文之——心靈的那一處閃耀心靈的花朵需要永愛來澆灌，感恩的世界需要用真情來裝點。如今，我們尚沒有能力對國家對社會做出很大的回報，而做好自己力所能及該做的是我們必須要做到的。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響。無論世事如何改變，我們相信不變的是國家對我么困難學(xué)生的關(guān)懷，不變的是我們報效祖國的滿腔熱情。助學(xué)政策像一顆隨風吹動的種子，撒播到全國各地，灑向我們這些貧困學(xué)子的心里。我感覺這份恩情真的好沉重，我不會因為有了國家的幫助而安于現(xiàn)狀，相反，我會更加珍惜時間做一些力所能及的事情，以補充生活上的不足。我被助學(xué)金鼓舞著，心里充滿了力量和歡樂。黨和國家?guī)椭藷o數(shù)個像我這樣經(jīng)濟困難的學(xué)生。教育公平是實現(xiàn)社會公平的重要前提，畢竟貧困不是我們青年學(xué)子的自愿選擇。同時，為了能夠減輕家里的負擔，時時想著能夠千方百計賺錢，在學(xué)習的同時做兼職，而這種想法在無形中也耽誤了學(xué)習。作為一名已經(jīng)享受了國家兩年資助的學(xué)生而
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