教科版語文一年級上冊zhchshr全兩課時(完整版)
【正文】 容。 三、 正確書寫 “zh ch sh r”四個聲母 讓學(xué)生自己觀察 “zh ch sh r”的占格位置。 學(xué)生自己借助圖學(xué)習(xí)聲母的音形。 能準(zhǔn)確拼讀 “zh ch sh r”和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。 讀 6 個單韻母。 教示范讀，學(xué)生練習(xí)讀，教師及時糾正。 學(xué)生練習(xí)書寫，讓學(xué)生邊寫邊發(fā)音記憶字形。 開火車讀。 四、學(xué)說兒歌 （ 1）出 示兒歌內(nèi)容，讀一讀紅色的聲母。 五、課堂小結(jié)： 今天我們又認(rèn)識了４個聲母朋友 “zh ch sh r”，我們不僅掌握了它們的音形、能夠正確書寫，而且還學(xué)習(xí)了整體認(rèn)讀音節(jié) “zhi chi shi ri”，真棒！ 六、板書設(shè)計(jì) ： 【評價(jià)方案】 一、 效度評價(jià) 參評人數(shù)（ ） zhi chi shi ri 讀 寫 用 二、 教學(xué)反思 學(xué)生參與程度 目標(biāo)達(dá)成度 經(jīng)驗(yàn)積累 問題分析 改進(jìn)措施 內(nèi) 容
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