【摘要】《我愛(ài)大?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)要參考)教材分析本課是一片借景抒情的文章,作者以時(shí)間的順序描寫(xiě)了清晨的大海是沉靜的,上午的大海是變化的,夜晚的大海是凄涼的,傍晚的大海是恐懼的,突出作者對(duì)大海的喜愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)1、正確交流有情感的朗讀課文。2、感受大海的特點(diǎn),體會(huì)作者的感情。3、學(xué)生感受能力需要培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-29 17:05
【摘要】第一篇:我最喜歡的老師(模版) 我最喜歡的老師 在進(jìn)入恒企之前,接觸過(guò)不同性格的老師,但她們的相同之處便是嚴(yán)肅、沒(méi)有耐心。而現(xiàn)如今,在丟棄書(shū)本10年有余的我,又重返課堂,重拾書(shū)本,所學(xué)之專業(yè)卻是最...
2025-10-04 22:01
【摘要】第一篇:我最喜歡的水滸人物 各位老師,各位同學(xué): 大家下午好,今天我要給大家介紹一位梁山泊的好漢,也是我最喜歡的水滸人物——浪子燕青! 為什么我最喜歡燕青呢?首先是因?yàn)樗闹艺\(chéng),浪子燕青自十四歲...
2025-11-07 22:21
【摘要】第一篇:我最喜歡的教育格言 我最喜歡的教育格言 1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。 2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 3、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水...
【摘要】第一篇:作文《我最喜歡的老師》 我最喜歡的老師 六(1)李菡 轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,在這六年里,我遇到過(guò)許多老師。經(jīng)過(guò)我的計(jì)算,教過(guò)我們的英語(yǔ)老師一共有六位,數(shù)學(xué)老師兩位,語(yǔ)文老師一位,生活老師六位...
2025-10-26 00:27
【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教材分析本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,最后把敵人引向狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、正確認(rèn)讀本課12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)田字格里的13個(gè)生字,能借助工具書(shū)聯(lián)系上下
2025-11-30 07:20
【摘要】生字學(xué)習(xí)覓錐啪蠶mìzhuīpācán尋覓錐子蠶絲閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,而我卻騎著自行車,到處尋覓那個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘
2025-11-10 03:52
【摘要】《我所了解的北京》教學(xué)設(shè)計(jì)(活動(dòng)指導(dǎo))教材簡(jiǎn)析:本課是“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)”中口語(yǔ)交際的訓(xùn)練內(nèi)容。教材由文字和插圖兩部分構(gòu)成。文字部分,先是總體介紹了北京,然后提出了口語(yǔ)文際的內(nèi)容和要求。可就北京的歷史、文化、風(fēng)景名勝、現(xiàn)代化建設(shè)成就等方面進(jìn)行單項(xiàng)介紹,也可以進(jìn)行概括的介紹。插圖是頤和園的一幅圖片,以優(yōu)美的風(fēng)景激發(fā)學(xué)生的喜愛(ài)之情。設(shè)計(jì)理念:教學(xué)中,教師
2025-11-29 22:47
【摘要】習(xí)作7備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo),明確習(xí)作要求,拓寬寫(xiě)作思路,寫(xiě)出這次習(xí)作的初稿。,賞評(píng)佳作,修改謄正。,寫(xiě)清楚,要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)圍繞中心選擇和組織材料。教學(xué)難點(diǎn)把人物動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)得細(xì)膩感人教學(xué)過(guò)程一多題導(dǎo)入,激發(fā)興趣。。(1)啟發(fā)談話:今天出示的幾個(gè)作文題,大家看看
2025-11-26 09:34
【摘要】《春》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)文中描寫(xiě)景物委婉細(xì)致,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),比喻形象鮮明,學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法。2、朗讀、背誦。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),展現(xiàn)春的意境。今天,學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春,我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽(yáng)光明媚,東風(fēng)蕩漾,綠滿天下的美麗景色,就會(huì)覺(jué)得有無(wú)限的生機(jī),無(wú)窮的力量。古往今來(lái)
2025-11-29 22:46
【摘要】《蜂》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解)一、教學(xué)目標(biāo):1、能有語(yǔ)氣地朗讀古詩(shī)《蜂》,了解這首詩(shī)的意思,并會(huì)背誦。2、能朗讀或背誦推薦的古詩(shī)《鳥(niǎo)》。3、學(xué)習(xí)搜集古詩(shī)的方法。4、通過(guò)了解祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文,激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)的興趣,產(chǎn)生吟誦古詩(shī)文的愿望,產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)詩(shī)文的自豪之情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生古詩(shī)誦讀的興趣,激發(fā)學(xué)生吟誦古詩(shī)文的愿望。
2025-11-29 22:43
【摘要】《最后的時(shí)刻》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教材簡(jiǎn)析課文生動(dòng)地描寫(xiě)了江姐犧牲前的悲壯情景,成功地塑造出一個(gè)生活嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)、機(jī)敏老練、堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸的女共產(chǎn)黨員的光輝形象。教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,感受江姐從容鎮(zhèn)定、機(jī)敏老練、生活嚴(yán)謹(jǐn)、視死如歸、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神風(fēng)貌。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)革命英雄的崇敬愛(ài)戴之情,從而珍惜今天的幸福生活。