【正文】 遵循的品格。男：下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首《我的中國(guó)心》，會(huì)唱的一起唱。女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過(guò)斷裂的社會(huì)文明；男：中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。自2009年民主黨執(zhí)政以來(lái)，主張?jiān)谌彰乐g發(fā)展平等的同盟關(guān)系，從而導(dǎo)致鳩山政權(quán)的倒臺(tái)。值得注意的是，日本右翼分子在釣魚島上進(jìn)行的這些活動(dòng)都得到了日本政府的縱容和支持，而且政府要人與此相配合，稱釣魚島就是日本領(lǐng)土，并要日本海上保安廳隨時(shí)準(zhǔn)備用武力排除“干擾”?？墒牵?dāng)１９７８年中日談判簽署中日和平友好條約時(shí)，日本一些敵視中國(guó)的國(guó)會(huì)議員提出要中國(guó)承認(rèn)日本對(duì)釣魚島列島擁有主權(quán)。中國(guó)外交部表示對(duì)這一事件“嚴(yán)重關(guān)切”。周恩來(lái)提出把釣魚島等島嶼的歸屬問(wèn)題掛起來(lái)，留待將來(lái)?xiàng)l件成熟時(shí)再解決。由于琉球群島（沖繩）被美國(guó)托管，因此釣魚島也成了美軍“靶場(chǎng)”，由美軍代管。明朝以后中國(guó)許多歷史文獻(xiàn)對(duì)這些島嶼都有記載。因此成為中國(guó)近代史上一位敢于反抗帝國(guó)主義侵略的民族英雄。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長(zhǎng)，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠(yuǎn)，更是前無(wú)古人的。無(wú)不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了中華的溫暖，祖國(guó)的偉大。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。????主持人（女）：你們覺得誰(shuí)講的最好？誰(shuí)的故事最動(dòng)人？（大家評(píng)比）??我覺得都很不錯(cuò)。第四個(gè)節(jié)目：主持人（男）：下面有請(qǐng)朱津輝和馮小鳥帶來(lái)“抗日知識(shí)問(wèn)答題”。我想，正是這種強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，激勵(lì)著烈士前進(jìn)。合：現(xiàn)在，我們宣布預(yù)六（1）班“弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人（女）：你看，同學(xué)們的知識(shí)多淵博啊。主持人（男）：聽了這些故事，大家有什么感想嗎？這些英雄人物的英勇事跡有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢？你心目中的英雄到底是什么樣的？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么樣的精神？請(qǐng)大家都來(lái)談一談想法。不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國(guó)感到無(wú)比的自豪?；㈤T銷煙，并非如許多人想象的那樣，將查獲的鴉片付之一炬。他的業(yè)績(jī)影響了一代又一代中國(guó)人，前赴后繼地為民族解放和國(guó)家富強(qiáng)而殊死斗爭(zhēng)。在日本１７８３年和１７８５年出版的標(biāo)有琉球王國(guó)疆界的地圖上，釣魚島列島屬于中國(guó)。１９７０年，美國(guó)把琉球群島的管轄權(quán)交給日本，同時(shí)把釣魚島“送”給日本，日本遂派出軍隊(duì)赴釣魚島巡邏。當(dāng)時(shí)雙方就這一點(diǎn)達(dá)成了協(xié)議。海峽兩岸都強(qiáng)烈抗議。日本政府順應(yīng)右派要求，出動(dòng)巡邏艇和飛機(jī)對(duì)我在釣魚島列島海域作業(yè)的漁民進(jìn)行監(jiān)視。近來(lái)，日本單方面強(qiáng)化對(duì)釣魚島列嶼的錯(cuò)誤言行和措施并引發(fā)其升級(jí)的原因，主要為以下兩個(gè)方面。此后的菅直人政府在處理2010年9月7日日本海上保安廳非法抓扣中國(guó)船只和船長(zhǎng)事件時(shí)，堅(jiān)持政治主導(dǎo)的方針，忽視了官僚的作用，妄圖用日本國(guó)內(nèi)法嚴(yán)肅處理，從而打破了中日兩國(guó)間針對(duì)釣魚島列嶼問(wèn)題的默契，使中日關(guān)系嚴(yán)重倒退。女：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。第三，民族精神是民族文化中的核心和靈魂?；顒?dòng)方式：分小組活動(dòng)，各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級(jí)上交流各自小組看了那些事件的感觸。三、第一小組代表：論及中國(guó)近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。最后，將池中的廢棄物傾入大海。釣魚島列島位于臺(tái)灣東北１２０海里處，西東分別距中國(guó)大陸和日本沖繩各約２００海里，附近水深１００至１５０米，與沖繩群島之間隔有一條２０００多米深的海溝。合：我們四班特舉辦“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)女：同學(xué)們，我們先來(lái)看一段畫面（播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片），看完圖片之后我想問(wèn)一下大家的感受。但對(duì)于“民族精神”的概念尚未形成比較一致的看法。在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽講，抓住重點(diǎn)。為此，我們鄭重宣誓：一、深刻認(rèn)識(shí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入了解中國(guó)革命的歷史，樹立民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國(guó)熱情的方式一定要合法。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。甲：從不同的地點(diǎn)出發(fā)，乙：攜同樣的夢(mèng)想抵達(dá)，(合)我們相聚在六()班。如果陌生人給你東西你會(huì)采取什么態(tài)度?(B)A、先要再說(shuō)，反正是白得的；B、不要他的東西，而且不跟他去，要回家； C、如果覺得好人可以拿他的東西。甲：下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)念一下中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法。國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府根據(jù)需要，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好未成年人保護(hù)工作。上一篇文章：法制教育主題班會(huì)自創(chuàng)小節(jié)目（二）班長(zhǎng)：作為中華兒女的我們，作為新世紀(jì)的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在初一（2）班的教室里，請(qǐng)展開我們思想的翅膀，飛進(jìn)我們歷史的長(zhǎng)河。因?yàn)槿绻皇呛?jiǎn)單地將鴉片焚燒，煙毒會(huì)滲入土中，不法之徒會(huì)挖走燒過(guò)的焦土，仍可再提煉，供煙客吸食。（四）第二小組代表：(出示一些從網(wǎng)絡(luò)上下載的關(guān)于釣魚島的照片)釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。釣魚島列島位于臺(tái)灣東北１２０海里處，西東分別距中國(guó)大陸和日本沖繩各約２００海里，附近水深１００至１５０米，與沖繩群島之間隔有一條２０００多米深的海溝。最后，將池中的廢棄物傾入大海。（三）第一小組代表：論及中國(guó)近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。三、活動(dòng)方式：分小組活動(dòng)，各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級(jí)上交流各自小組看了那些事件的感觸。甲：請(qǐng)全班同學(xué)一起演唱《我的中國(guó)心》 乙：請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《生命總是美麗的》不是幸福太少而是我們還不懂得生活不是苦惱太多而是我們的胸懷不夠開闊高興時(shí)就唱一首歌憂傷時(shí)就寫一首詩(shī) 無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么相信生命總是美麗的。、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和國(guó)際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。打開水時(shí)，你認(rèn)為哪種做法是正確的?(A)A、把暖瓶口對(duì)準(zhǔn)熱水龍頭放好，然后輕輕擰開熱水龍頭； B、手提暖瓶把，對(duì)準(zhǔn)熱水龍頭，然后輕輕擰開熱水龍頭； C、手提暖瓶把，迅速擰開熱水龍頭，這樣接水快，節(jié)約時(shí)間。乙：但年齡特點(diǎn)決定了我們的稚嫩、不成熟，我們需要知識(shí)，也更需要法律知識(shí)，我們要做到學(xué)法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。B:在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸 爛門窗，:在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳 里被人用啤酒杯和