下學期高二英語教學工作總結(jié)五篇材料(完整版)
【正文】 并到小組長處過關(guān)；⑵要求學生每天消化新學的單詞，并做《英語周報》上的練習進行鞏固，老師在課堂上抽查。⑸建立了學生作業(yè)檔案，對學生平時的聽寫，練習，寫作，背誦，測試等進行登記比較，便于對學生的英語學習能力和平時表現(xiàn)做出較全面，公正的評價。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來,上課時盡量結(jié)合時事、熱點,給學生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。2讓其訓練的題材應多樣化。2013年12月26日篇二：20142015下期高二英語教師教學工作總結(jié) 20142015下期高二英語教師教學工作總結(jié)學期我繼續(xù)擔任高二（7）和高二（8）的英語教學工作，周課時14節(jié)，四個早讀，3個晚夜自習。本學期我擔任高二87班的英語科教學，完成了必修四和必修五4個單元共九個單元的教學任務(wù)。我除了自己定期地對他們進行輔之外，主要還在于課堂的提問，課后作業(yè)的講評，注重對他們進行面批，批完再讓他們考一遍，直到掌握為止。平時上完課多總結(jié)，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道根據(jù)學生的實際情況應補充哪些資料，刪減哪些內(nèi)容，怎樣才能教好。對速度有所要求。第三篇：高二下學期英語教學工作總結(jié)高二下學期英語教學工作總結(jié)徐 蕾本學期我繼續(xù)擔任高二（1）（3）、（5）三個班的英語科教學，文理重組后，經(jīng)過一學年的教學，三個班的學生與學情我都比較熟悉，教學相對輕松。二、后進生轉(zhuǎn)化工作方面針對后進生這一特殊群體，一是上課繼續(xù)勤加關(guān)注，經(jīng)常抽問他們和他們周（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。雖工作多年，但在教育教學工作方面仍然有著各式各樣的困惑與不解。第四篇：高二下學期英語教學工作總結(jié)高二下學期英語教學工作總結(jié)這一學期，本人擔任高二文、理兩個班的英語教學工作。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，尤其是在當今科技飛躍發(fā)展的世界，教師的知識容量應超乎想象的高，否則無法讓現(xiàn)在的學生信服。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。因此，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，向年輕人學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為新英才美好的明天貢獻自己的力量。體裁多樣化。而本人所教的高二學生閱讀能力很差。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。陳懷香2011年6月26日第五篇：高二下學期英語教學工作總結(jié)高二下學期英語教學工作總結(jié)這一學期，本人擔任高二文、理兩個班的英語教學工作。體裁多樣化。而本人所教的高二學生閱讀能力很差。利用一定的時間復習鞏固已學知識，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。下面是本人對一學期教學工作的一個總結(jié)：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。本學期，我還積極參加各種基本功比賽，雖結(jié)果讓人瞠舌，但此次經(jīng)歷讓我受益良多。二是課后勤查作業(yè)，跟蹤后進生重點對象，定期與不定期相結(jié)合檢查他們的作業(yè)落實情況，及時加以督促，鼓勵和輔導。其次是說，日常課堂教學中，我鼓勵學生多開口，勤交流，爭取每個課時都盡可能多給學生機會展示。不能只局限于某種題材。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。隨著社會發(fā)展，教育的地位越來越受到重視，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。認真?zhèn)湔n，在米老師的知道下
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