【正文】 并到小組長處過關；⑵要求學生每天消化新學的單詞，并做《英語周報》上的練習進行鞏固，老師在課堂上抽查。⑸建立了學生作業(yè)檔案，對學生平時的聽寫，練習，寫作，背誦，測試等進行登記比較，便于對學生的英語學習能力和平時表現(xiàn)做出較全面，公正的評價。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來,上課時盡量結合時事、熱點,給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。2讓其訓練的題材應多樣化。2013年12月26日篇二：20142015下期高二英語教師教學工作總結 20142015下期高二英語教師教學工作總結學期我繼續(xù)擔任高二（7）和高二（8）的英語教學工作，周課時14節(jié)，四個早讀，3個晚夜自習。本學期我擔任高二87班的英語科教學，完成了必修四和必修五4個單元共九個單元的教學任務。我除了自己定期地對他們進行輔之外，主要還在于課堂的提問，課后作業(yè)的講評，注重對他們進行面批，批完再讓他們考一遍，直到掌握為止。平時上完課多總結，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道根據(jù)學生的實際情況應補充哪些資料，刪減哪些內容，怎樣才能教好。對速度有所要求。第三篇：高二下學期英語教學工作總結高二下學期英語教學工作總結徐 蕾本學期我繼續(xù)擔任高二（1）（3）、（5）三個班的英語科教學，文理重組后，經(jīng)過一學年的教學，三個班的學生與學情我都比較熟悉，教學相對輕松。二、后進生轉化工作方面針對后進生這一特殊群體，一是上課繼續(xù)勤加關注，經(jīng)常抽問他們和他們周（轉載自本網(wǎng)，請保留此標記。雖工作多年，但在教育教學工作方面仍然有著各式各樣的困惑與不解。第四篇：高二下學期英語教學工作總結高二下學期英語教學工作總結這一學期，本人擔任高二文、理兩個班的英語教學工作。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內容。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，尤其是在當今科技飛躍發(fā)展的世界，教師的知識容量應超乎想象的高，否則無法讓現(xiàn)在的學生信服。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內容。因此，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，向年輕人學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為新英才美好的明天貢獻自己的力量。體裁多樣化。而本人所教的高二學生閱讀能力很差。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。陳懷香2011年6月26日第五篇：高二下學期英語教學工作總結高二下學期英語教學工作總結這一學期，本人擔任高二文、理兩個班的英語教學工作。體裁多樣化。而本人所教的高二學生閱讀能力很差。利用一定的時間復習鞏固已學知識，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。下面是本人對一學期教學工作的一個總結：要提高教學質量，關鍵是上好課。本學期，我還積極參加各種基本功比賽，雖結果讓人瞠舌，但此次經(jīng)歷讓我受益良多。二是課后勤查作業(yè)，跟蹤后進生重點對象，定期與不定期相結合檢查他們的作業(yè)落實情況，及時加以督促，鼓勵和輔導。其次是說，日常課堂教學中，我鼓勵學生多開口，勤交流，爭取每個課時都盡可能多給學生機會展示。不能只局限于某種題材。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。隨著社會發(fā)展，教育的地位越來越受到重視，社會對教師的素質要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。認真?zhèn)湔n，在米老師的知道下