【正文】 松的氣氛。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。篇四：一年級班級管理計劃一、班級學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生 人，其中女生 人，男生 人。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。4注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。我一定要在實踐中不斷探索工作的新路子、新方法，并不斷學(xué)習(xí)新的理論，以先進的教育科學(xué)理論武裝自己，指導(dǎo)自己的實踐，從而不斷提高自己的班主任工作藝術(shù)水平，成為一名學(xué)校認(rèn)可、家長信賴的優(yōu)秀的班主任，使自己所教的班成為一個優(yōu)秀的班級。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。課間好好休息，講文明、講禮貌，注意安全，文明游戲。學(xué)習(xí)上培養(yǎng)好的“聽、說、讀、寫”習(xí)慣。這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。四、班干部培養(yǎng)工作計劃班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。二、班級工作計劃。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。如，文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小作家、大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心?；旧隙际仟毶优?，加之剛從幼兒園來到小學(xué)，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去引導(dǎo)，讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。同時，也要明確，既然是紀(jì)律就要嚴(yán)格遵循，在紀(jì)律面前一視同仁，應(yīng)該成為孩子的準(zhǔn)繩，可以開展每周一評比的“看誰紅花多”，通過紅花評比，激勵學(xué)生遵守紀(jì)律。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會三者的關(guān)系，形成合力共同教育培養(yǎng)學(xué)生。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀(jì)律。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。針對本班情況計劃如下：個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。四、具體措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。組織好學(xué)生的紀(jì)律。積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。配合學(xué)校各類主題活動，如：“好習(xí)慣伴我成長”“爭做環(huán)保 小衛(wèi)士”“元旦文藝匯演”等，通過討論、競賽、實踐等各種途徑和方法，鼓勵創(chuàng)新，同時開發(fā)學(xué)生潛能。我做了一些準(zhǔn)備工作，制定班級管理計劃：一、班級基本情況本班共有45名學(xué)生，其中有男生25人，女生20人。要培養(yǎng)孩子們的自律意識就必須從鐵的紀(jì)律抓起。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，培養(yǎng)班里的小明星，如：繪畫之星，日記之星，朗讀之星，書法之星，發(fā)言之星，環(huán)保之星??讓學(xué)生在各種活動中體會到成功的喜悅。二 本學(xué)期班級工作重點：１、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：寫字習(xí)慣，聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。⑵、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。（4）在班級繼續(xù)開展各種活動。完善班級管理，落實文明班集體創(chuàng)建活動，深入開展班級文化建設(shè)，介紹文明班評比條件，公正、公平、實事求是地對照《一日常規(guī)》，對學(xué)生進行每周評比。不僅要抓好智育，還要加強體育，配合學(xué)校實際，協(xié)調(diào)拓展課發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。二．對老師有禮貌，主動向老師問早、問好、說再見。十．班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照； 同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。四．勤儉節(jié)約愛公物。一部分孩子對學(xué)校這種管束性強的生活有些不適應(yīng)，需要多方面地指導(dǎo)幫助。持之以恒地開展日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，要求學(xué)生講文明、講禮貌、講紀(jì)律，積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，自覺完成教師布置的學(xué)習(xí)和其他任務(wù)，不驕不躁。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。”⑵、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。三主要工作和具體措施：1常規(guī)教育方面對于一年級的小學(xué)生,應(yīng)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如:聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。注重家校的聯(lián)系，建立學(xué)生檔案，利用校訊通為我們搭建的平臺、通過短信，電話、家訪等手段及時把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋與家長，使家校教育保持一致，并努力爭取家長的理解、配合，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。利用課堂，班隊會，開展各種活動，能