青島版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計-資料下載頁

【摘要】課題名稱4的乘法口訣教學目標1.在具體情境中，學會4的乘法口訣，能夠運用口訣進行乘法計算，并能解決簡單的實際問題，進一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應用意識，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗

2024-12-04 23:51

20xx冀教版數(shù)學二上用2～6的乘法口訣求商課件1-資料下載頁

【摘要】我們一起做把口訣補充完整三（）十二三（）得九（）五一十()六二十四四()三十六()七四十二()九二十七一()得九

2024-11-28 23:20

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣求商教學內(nèi)容書P65～66頁例題、想想做做。教學目標1.使學生熟記7的乘法口訣，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2．使學生初步感知乘除法之間的關(guān)系，能根據(jù)一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3．培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力，在互相交流中，享受合作學習的快樂，培養(yǎng)學生獨立思考和團結(jié)合作的精神。

2024-12-11 09:59

冀教版數(shù)學二上用2--6的口訣求商教學設計-資料下載頁

【摘要】用2——6的乘法口訣求商（1）【教學目標】：1、結(jié)合簡單實際問題，學習用2——6的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中，初步感受用口訣求商較簡便。2、掌握用口訣求商的方法，會用2——6的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法?！窘虒W重點和難點】：重點：怎樣計算除法。難點：運用已有的知識經(jīng)驗、

2024-11-19 08:49

西師大版數(shù)學二上7的乘法口訣課件-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.引導同學們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗7的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學的價值。小明笑笑淘氣再過兩個星期開運動會再過三個星期就是我的生日?兩個星期多少天?

2024-12-04 22:01

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案用8的乘法口訣求商1-資料下載頁

【摘要】教學內(nèi)容用8的乘法口訣求商（第72頁第7題、第73頁第8～12題、補充習題）教學目標1．讓學生經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運用8的乘法口訣口算相關(guān)除法，適當提高學生的口算正確率與口算速度。2．讓學生經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學應用意

2024-12-12 21:03

蘇教版數(shù)學二上1-5的乘法口訣練習同步訓練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊1—5的乘法口訣練習一、把口訣補充完整。一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五

2024-12-05 10:03

西師大版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計-資料下載頁

【摘要】4的乘法口訣【教學內(nèi)容】教科書第21頁例1、例2及相應的課堂練習?！窘虒W目的】1.引導學生在已有知識的基礎上，主動經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過程，感知4的乘法口訣的來源。2．基本能背誦4的乘法口訣，并能利用口訣進行口算。3．感受成功的喜悅，增強學好數(shù)學的自信心?！窘虒W過程】一、復習引入教師：前

2024-11-20 00:10

2017秋蘇教版數(shù)學二年級上冊第六單元用7的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】課時教學設計首頁（試用）授課時間:年月日課題用7的乘法口訣求商課型新授課第幾課時課時教學目標（三維）1．能比較熟練地用7的乘法

2024-12-08 11:38

北京版數(shù)學二上6的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們熟記6的乘法口訣，并能運用口訣熟練地進行計算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程，并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢？直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546&#

2024-11-11 03:52

北京版數(shù)學二上5的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：使大家理解5的乘法口訣的來源和意義，熟記5的乘法口訣，初步學會運用5的乘法口訣求積。：通過觀察、操作、嘗試、比較等活動，培養(yǎng)大家的自主學習能力和探索精神。：培養(yǎng)大家的推理、概括和應用知識解決實際問題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一

2024-11-11 07:18

北京版數(shù)學二上9的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會9的乘法口訣。2.能夠熟記9的乘法口訣。數(shù)桃子1×9＝92×9＝183×9＝4×9＝5×9＝6×9＝7×9＝8×9＝9×

2024-11-11 07:18

蘇教版數(shù)學二上用7的乘法口訣求商4-閱讀頁

蘇教版數(shù)學二上用7的乘法口訣求商4(文件)

蘇教版數(shù)學二上用7的乘法口訣求商4-全文預覽

蘇教版數(shù)學二上用7的乘法口訣求商4-預覽頁

蘇教版數(shù)學二上用7的乘法口訣求商4-免費閱讀