【正文】 。某個(gè)頁(yè)面有滾動(dòng)字幕。個(gè)人主頁(yè)，一般都會(huì)包括首頁(yè)，相冊(cè)，鏈接，一些個(gè)人喜歡的文字加圖片，我的個(gè)人主頁(yè)也不例外，包括次首頁(yè)（個(gè)人喜歡的的文章加圖片），我的作品（里面包括自己做的三個(gè)FLASH動(dòng)畫），文章（一些自己喜歡的文章），相冊(cè)（Firworks處理過(guò)的相冊(cè)），關(guān)于（關(guān)于自己的文字，關(guān)于本站的一些說(shuō)明），鏈接（世界著名網(wǎng)站的有關(guān)鏈接），反饋表（瀏覽者信息反饋表）。中間是兩個(gè)可編輯區(qū)域。作品頁(yè)面是三個(gè)FLASH動(dòng)畫，第一個(gè)是左右鍵控制的圖片移動(dòng)按鈕，可以單擊來(lái)鏈接到主頁(yè)面（代碼見(jiàn)附錄），四個(gè)圖片經(jīng)過(guò)裁剪、高斯模糊。還有就是布局的時(shí)候總是不能做到很美觀，后來(lái)，我把頁(yè)面屬性改了左過(guò)距為10，上邊距為10，剛好把背景圖片里面的那些亮麗的鈕扣圖案顯示出來(lái)，改變了表格背景圖的灰暗，使網(wǎng)頁(yè)的整體看起來(lái)更美觀了。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維、版面設(shè)計(jì)、色彩配置、圖形創(chuàng)意等方面都有很重要，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得是一個(gè)以多學(xué)科設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，受到包括視覺(jué)藝術(shù)、技術(shù)、內(nèi)容的多種影響。最后，我想，如果此次實(shí)訓(xùn)老師是要我們分組來(lái)做的話，也許，我們可以做得更好，因?yàn)?，一個(gè)想的畢竟不全面，而且，一個(gè)人的申美有限，我們可以分工合作，一個(gè)人做一個(gè)方面的東西，也可以根據(jù)他所善長(zhǎng)的方面來(lái)分工，善長(zhǎng)動(dòng)畫制作的人做動(dòng)畫，善長(zhǎng)圖片處理的人做圖片，善長(zhǎng)文字與布局的就來(lái)布局。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作的三大軟件有了進(jìn)一步的了解，各功能都能夠?qū)崿F(xiàn)。在所有配色當(dāng)中，不同的顏色傳達(dá)著不同的意義也有不同的象征。相冊(cè)頁(yè)面，上面是一個(gè)用Firworks處理后的一組圖片，鼠標(biāo)移到小圖片上，下面做出現(xiàn)相應(yīng)的大相片，中間有少量文字，底部是用FLASH做的一組循環(huán)滾動(dòng)圖片（代碼見(jiàn)附錄），圖片跟著鼠標(biāo)的移動(dòng)而左右移動(dòng)。首頁(yè)禁止右鍵復(fù)制功能，右鍵單擊沒(méi)有反應(yīng)。首頁(yè)本想做一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，由于時(shí)間有限所以還沒(méi)完全成功。進(jìn)行站點(diǎn)測(cè)試后申請(qǐng)免費(fèi)空間并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)。作一個(gè)主頁(yè)面，至少5個(gè)次頁(yè)面。五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我又一次感覺(jué)到了實(shí)訓(xùn)的重要性，通過(guò)實(shí)訓(xùn)可以讓我們深深地體會(huì)到理論與實(shí)踐聯(lián)系的重要性和必要性，通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以把這學(xué)期以來(lái)學(xué)的東西做個(gè)總結(jié)，并且還可以學(xué)到一些新知識(shí)對(duì)該軟件有更深一步的了解，我們要認(rèn)真面對(duì)實(shí)訓(xùn)，雖說(shuō)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很累的過(guò)程，但是實(shí)訓(xùn)一周讓我們學(xué)到的東西要趕平時(shí)上課的好幾倍，好好努力把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。我也看了其他的同學(xué)做的網(wǎng)頁(yè)，大家的都千篇一律，大多是學(xué)習(xí)過(guò)程的但是有的同學(xué)通過(guò)其他的參考資料，然后得到自己想要的畫面和效果，然后把自己的與其他人的區(qū)分開(kāi)來(lái)，我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中是一種創(chuàng)新的過(guò)程，一種將別人的智慧運(yùn)用到自己生活中為己所用的能力，這種能力雖然反映的不是自己的真實(shí)水平，但是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，這以后，就成為了自己的東西。該個(gè)人博客使用了16個(gè)頁(yè)面，一個(gè)進(jìn)入頁(yè)面，用了幾個(gè)圖片和一個(gè)“Enter”鏈接進(jìn)入主頁(yè)面，其主頁(yè)面使用了一個(gè)以糖果屋為主題的背景圖片，其中有導(dǎo)航、個(gè)人資料、微博、留言、好友、照片、博客、版權(quán)信息、按鈕、文本框等組成并做了相應(yīng)的鏈接。掌握CSS的各種屬性應(yīng)用。因此，我堅(jiān)信，用血去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，努力的開(kāi)拓我們的極限，沒(méi)有什么是不可能的，我們要更加的去努力。第二，在這次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我搜集了大量的素材和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)技巧方面資料，擴(kuò)大了知識(shí)面，給我在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中能博采眾長(zhǎng)，制作出好的網(wǎng)頁(yè)打下了基礎(chǔ)。網(wǎng)頁(yè)布局主要用框架和表格，用框架定位內(nèi)容的大體結(jié)構(gòu)，再用表格具體定位。頁(yè)面布局合理，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)應(yīng)層次分明，主題鮮明，界面美觀、簡(jiǎn)潔。⑹掌握設(shè)置CSS樣式。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比較零散。雖然網(wǎng)站已經(jīng)完成，可這并不是一件輕而易舉的事情，在此過(guò)程中我遇到了許多以前不曾遇到的問(wèn)題，多的情況都是自己解決，直到弄懂為止！讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后應(yīng)該怎樣去做事。在做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，要嚴(yán)格按照一定的思路，模板是少不了的，模板在以后維護(hù)測(cè)試的時(shí)候就可以很好很快地修改。這是第二次這樣系統(tǒng)地做網(wǎng)站，自己布局，自己做材料。而且在這次實(shí)訓(xùn)中我遇到了幾個(gè)問(wèn)題就是在首頁(yè)中放了幾個(gè)層、輪替圖象和時(shí)間軸，需進(jìn)一步加強(qiáng)photoshop的知識(shí)，但是都在瀏覽的時(shí)候都無(wú)法看到效果，到底和瀏覽器有問(wèn)題還是其他什么原因，還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù)，它們分別是：沈陽(yáng)植物園網(wǎng)、開(kāi)元科技網(wǎng)、“家”臺(tái)灣旅游網(wǎng)、我愛(ài)低碳網(wǎng)、博愛(ài)助學(xué)網(wǎng)。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練，沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果，還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果……通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。⑶靈活使用超級(jí)鏈接。⑶合理運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)中的練習(xí)，將其融入本次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，真正成為自己的東西。打開(kāi)Macromedia Dreamweaver 8，創(chuàng)建相應(yīng)的本地站點(diǎn)，命名為banjizhuye(E/banjizhuye)，在banjizhuye站點(diǎn)中建立文檔和文件夾，分別為index，xiangce，banwei，chengyuan，huodong和文件夾images，flash，ps等。第一，我覺(jué)得在制作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西太欠缺了，要學(xué)習(xí)有條不紊，要學(xué)習(xí)冷靜思索，所以我想以后課上課下一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，多去學(xué)習(xí)一點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)制作的技術(shù)，以備我以后的制作之路。如果擁有好的素材和精湛的技能就可以做出精湛的網(wǎng)頁(yè)。包括背景圖案、圖形、圖像及其超鏈接等的設(shè)定和應(yīng)用。（4）大致設(shè)計(jì)一下該用到的頁(yè)面的布局版面情況，規(guī)劃一下網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，畫一下草圖。三、調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題在制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題主要是排版布局問(wèn)題和鏈接問(wèn)題，鏈接有時(shí)行有時(shí)不行，還有表單的使用，通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)及在網(wǎng)上自己找尋答案最后都解決了。不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)了以前不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中