鄂教版科學六下做太陽系模型(完整版)
【正文】 上安排分別代表水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星的同學。誰走的路線離“太陽”遠近的次序錯了則出局，全部走對后開始第二局。 （ 3）參照行星距離太陽的遠近把行星安置在各自的運行軌道上。） 7．指導學生按照大小比例計算各模擬行星的體積大小。 第一課時 一、設計太陽系模型。 3．學會與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。） （ 2）如果要綜合利用九大行星與太陽的距離，以及九大行星的赤道數(shù)據(jù)這兩組數(shù)據(jù)來建造模型，如何處理呢？（指導學生認識到比例要一 致。 1．講述在室內建立太陽系模型的步驟： （ 1）參照一定比例將各色橡皮泥或準備的其他材料分別加工成“八顆行星”。 2．講解游戲方法：操場中心由一位同學舉起一只籃球代表太陽。帶領其他同學進行一次“太空之旅”，當走到某一行星前時，不僅強調該行星距離太陽的位置關系，還可以邀請同學說一說他
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