【正文】 行為端三、準(zhǔn)備：燈片、黑板布置、六年級全體師生的心聲（書寫在黑板上）四、班級：六年級五、地點(diǎn)：三（1）教室六、人員：六年級全體師生、德育處、教學(xué)處主任、校監(jiān)七、主持：龔立璇八、過程：（一）隊(duì)會儀式主持人：六一中隊(duì)勤學(xué)、上進(jìn)、行為端主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。八、活動過程：主持人開場白，宣布主題隊(duì)會開始。學(xué)習(xí)中華人民共和國各項(xiàng)法律名稱，以提問形式，讓學(xué)生懂得各種不良行為以及造成違法犯罪的自身原因討論以下行為哪些是違法哪些是犯罪（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶自制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社會行為。警方查明，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。全體起立，出旗，敬禮！禮畢，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（二）、主持人宣布隊(duì)會開始首先請班主任講話。）二、各小隊(duì)報(bào)數(shù)中隊(duì)長：請全體隊(duì)員整隊(duì)集合，檢查人數(shù)(各小隊(duì)報(bào)數(shù))各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！小隊(duì)長(敬禮)：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)小隊(duì)?wèi)?yīng)到？人，實(shí)到？人，報(bào)告完畢！(敬禮)中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！(敬禮)……中隊(duì)長(敬禮)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到31人，實(shí)到31人。（學(xué)生講故事：陳曉琳 馮歡）乙：聽了這些故事，我特別感動。學(xué)生B曾正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。立：頭正身直手放下，兩腳并攏像棵松。下面我提議，讓我們在隊(duì)旗下宣誓：爭做一個文明好兒童。為了這次活動，同學(xué)們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了。培訓(xùn)主持人“網(wǎng)絡(luò)高手”準(zhǔn)備道具、服裝、音樂等。一隊(duì)齊：網(wǎng)絡(luò)魅力無極限二隊(duì)齊：網(wǎng)絡(luò)殺手—魔力寶貝三隊(duì)齊：網(wǎng)絡(luò)道德人人行四隊(duì)齊：網(wǎng)絡(luò)未來屬于我們?nèi)w隊(duì)員：歡呼，鼓掌，吹號第一幕 網(wǎng)絡(luò)魅力無極限（四個主持人上場）主持人熊漢津、陳蕾依、余笑天、文藝：我們的面孔大家已經(jīng)非常熟悉了。熊汗津：不必多說，精彩需要自己品味！主持人齊：請聽詩朗誦《我要上網(wǎng)》作者：余笑天之父余輝熊漢津：汽車行駛在公路上，陳蕾依：火車行駛在鐵路上，熊漢津：信息有沒有行駛的道路？熊漢津：有請嘉賓信息技術(shù)室主任何進(jìn)老師！大家掌聲歡迎！嘉賓何進(jìn)：信息高速路——余笑天：何主任講得多好呀！信息高速路就是互聯(lián)網(wǎng)。五湖四海任我們馳騁。第二幕 網(wǎng)絡(luò)殺手—魔力寶貝（網(wǎng)絡(luò)殺手鬼鬼祟祟上場）曾晚成：報(bào)告船長，海面上出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)殺手！文藝：聽說網(wǎng)絡(luò)殺手挺厲害的，簡直就是一網(wǎng)打盡。輔導(dǎo)員：是嗎？我好像聽說有人說了不該說的話、做了不該做的事而吃了官司。高杜飛：網(wǎng)絡(luò)魅力無限風(fēng)光，但是，網(wǎng)絡(luò)垃圾也充斥著網(wǎng)絡(luò)世界！第三幕 網(wǎng)絡(luò)道德伴我行熊漢津：大量的事實(shí)告訴我們，網(wǎng)絡(luò)呼喚道德。親愛的少先隊(duì)員們，網(wǎng)絡(luò)時代、把握自我，網(wǎng)絡(luò)時代、塑造自己?；顒舆^程：第一環(huán)節(jié)：整隊(duì)集合，清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù)。因此保護(hù)未成年人健康成長，已成為全社會的共識。案發(fā)時,五人正策劃購買槍支,并準(zhǔn)備為五人組合起個幫號，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實(shí)上成了五人中的“老大”。三、合作探究如何避免未成年人犯罪，預(yù)防未成年人犯罪的途徑?(學(xué)生討論)在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解)出示課件(看法制教育主題班會一看1)師：當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆出示課件(看一看2)發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實(shí)施不法行為或者犯罪行為，可以通過學(xué)?；蚣议L向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。五、小結(jié)并布置課后思考題 本節(jié)課你有哪些收獲? 你還有哪些經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享?六、小貼士用智慧和法律保護(hù)自己敏銳地識別，清醒地判斷理智地自制，靈活地自衛(wèi) 環(huán)節(jié)四：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。出示課件(合作探究)案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。二、你對國家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。中隊(duì)長：現(xiàn)在，我宣布《網(wǎng)海揚(yáng)帆》主題隊(duì)會成功。（各小隊(duì)討論寫題板）熊漢津：我們有請嘉賓劉家明老師評議，請各小隊(duì)亮題板。輔導(dǎo)員：好像也有大蝦、菜鳥之類的等級。文藝：有害青少年身心健康的網(wǎng)絡(luò)垃圾有哪些？（隊(duì)員搶著答）李南江：連接《污染青少年心靈》胡 瑜：連接《語文課上玩游戲》馬浩然：連接《黑客攻擊》余笑天：網(wǎng)絡(luò)有這么多垃圾，陷阱、危害，我