【正文】 范類的實習自我鑒定3對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。為了激發(fā)學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。我曾經問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”最近，我還在學生的習作中發(fā)現這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。比如說要有老師的形象、氣質，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的師范類的實習自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。做好這些實在需要好好下一番功夫。講話要做到一點——敢于表達自己。教育報告。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。教師說：“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。只有這樣，教育才能更富于魅力。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。由于初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。另外，我發(fā)現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。當然，我還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現實。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。在原任指導老師黃老師和班主任張老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教學實習任務。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。在班主任工作中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。機遇總是垂青于那些有準備的人。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。我想，通過本次實習，我們取得的少許經驗，要保留下來記錄下來。其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反應。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了許多。同時，我們這一團對也是值得學習的。由于實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師征求意見，改了又改，才實施于教學中，把所學知識有機地結合起來上好每一節(jié)課。我將認真總結教育實習經驗，為當好一名優(yōu)秀XX教師做好扎實準備。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，為之后自己上課做好準備。第五篇：師范類大學畢業(yè)生實習自我鑒定XXXX年XXX月XX日，我抵達XXX進行為期X周的教育實習工作。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。三個多月的實習已經結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習)，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。最后，我要特別感謝辛勤指導我的黃老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。積極配合原班主任張老師組織學生到花果山上面野炊，一路上也學到了很多東西。實習期間，在黃老師的指導、支持下，我總計聽了10節(jié)課，上了4節(jié)課。師范類實習自我鑒定相關內容:實習單位鑒定意見十例xx同志踏