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師范生求職英文自薦信(完整版)

2024-11-09 04:28上一頁面

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【正文】 cy in the use of a variety of scheduling software design was an affirmation of the leadership and July 2007 has worked for the vocational schools in Guangxi guests, he was the basis of graphic design and puter teachers, and parttime teacher, hard work, dedication, and two were rated as advanced would like to seize this opportunity to make their modest forward to the leadership development opportunities can be given, let me fly!第二篇:師范生求職自薦信師范生求職自薦信師范生求職自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是_,是__大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生。我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日師范生求職自薦信2尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):您好!我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的充足準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。對于學(xué)習(xí),我的看法是這樣的,首先作為一名老師要讓同學(xué)們覺得這么課程很有趣,引發(fā)他們的興趣,他們學(xué)習(xí)起來才會更開心,更認(rèn)真。勤練師范生教學(xué)技能,練習(xí)三筆字、做高考題、備課寫教案、講課、說課,還利用課余時間當(dāng)家教,進一步提高自己的教學(xué)技能。實習(xí)期結(jié)束后曾到菁華教育清遠分校工作了兩個月,只要針對一對一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)。最后祝貴校桃李滿天下!此致敬禮!自薦人:第四篇:師范生求職自薦信自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!我是xx師范大學(xué)xx科學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。不求安逸生活,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當(dāng)勤勉做事,不負(fù)眾望。工作得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。在一個多月的教學(xué)實踐中,他表現(xiàn)出色,獲得了學(xué)校最高水平“雙優(yōu)”實踐結(jié)果,相信我有能力勝任中學(xué)語文教育。本人具有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。所以,懇求校長可以給一次這樣的機會我,讓我有機會投身到教育事業(yè)之中,教育好我們的下一代。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。學(xué)習(xí)方面,我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,外語具有一定的讀、寫、聽、說能力。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。工作上膽大心細有魄力。附:簡歷、推薦表、獲獎情況等此致敬禮!自薦人:XXX時間:XXXX年XX月XX日師范生求職自薦信10尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫**,是**師范學(xué)院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面?;蛟S,看完我的大學(xué)介紹,對于你并沒有多大的幫助。因此,在__年我加入了“_工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會”的_調(diào)研部?,F(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學(xué)校實習(xí),當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識到,每個學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個重要準(zhǔn)則。我深知作為經(jīng)濟類學(xué)生,交流、實踐不可或缺。我是x幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。此致敬禮!XXXXXXX年XX月XX日師范生求職自薦信11尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是_,是__大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生。此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,曾當(dāng)過三年班長和社團部門負(fù)責(zé)人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)體育教學(xué)方面的專業(yè)知識,廣泛閱讀了體育保健,運動生理,運動解剖,學(xué)校體育等方面的書籍,平且在學(xué)習(xí)之余參加了甘肅省大學(xué)生運動會,蘭州國際馬拉松,蘭州各高校運動會裁判員工作。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思
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