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師德建設(shè)工作計劃[五篇模版](完整版)

2024-11-09 04:26上一頁面

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【正文】 尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的教師新形象。以此提高教師的思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng),弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神,樹立良好的職業(yè)形象。(三)以校本研修為抓手,提升教師的教科研能力教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了更好的開展校本教研,提高備課質(zhì)量,本學(xué)期,我校擬開展以下幾項工作:觀看先進教師教科研專題講座。全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù)。并以優(yōu)秀教師先進事跡為學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展學(xué)習(xí)交流活動,同時,圍繞《我為校園增添美譽度》開展討論,開展師德師風(fēng)自查自糾工作,切實解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。我園將建立師德師風(fēng)考核機制,從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象,倡導(dǎo)樂于奉獻的敬業(yè)精神。九月份:《公民道德建設(shè)實施綱要》《教育法》。要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度,從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從落實科學(xué)發(fā)展觀、實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的高度,充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義,全面提高教師的職業(yè)道德水平,使廣大教育工作者自覺做到在工作中堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,努力爭做教書育人、師德高尚的楷模,為辦人民滿意和時代發(fā)展需要的教育做出新的更大的貢獻。忠誠黨的教育事業(yè),正確處理苦與樂、貢獻與索取的關(guān)系。創(chuàng)造條件,培養(yǎng)學(xué)生個性。集中學(xué)習(xí)要有記錄,要重點學(xué)習(xí)文件,總結(jié)經(jīng)驗、分析問題,提高認識;個人自學(xué)要聯(lián)系自身實際,做好讀書筆記,每位教師每學(xué)期應(yīng)撰寫一篇字數(shù)為1000 字以上的心得體會。實行一票否決制。挖掘正面典型,用身邊的人,教育人,鼓舞人。加強以師德為核心的教師隊伍建設(shè)。(2)利用各類???、板報、廣播等宣傳媒體,及時發(fā)揚教書育人的先進事跡,弘揚師德、塑造教師形象??傊?,通過師德、師風(fēng)建設(shè),促使教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,履行學(xué)校師德公約,形成敬業(yè)愛生、明理誠信、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。(1)將師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu),在晉升晉級、職稱評定,以及文明班組、先進個人的評選工作中。(2)開展“崗位自學(xué)、崗位練功、崗位成才”主題活動,提高教師隊伍素質(zhì)。校內(nèi)長期設(shè)立師德建設(shè)監(jiān)督舉報箱、監(jiān)督電話。“開門評議” 組織開展“學(xué)生和家長評教師、社會評學(xué)校”活動,通過社會各界和廣大群眾評議師德師風(fēng)和學(xué)校工作,促進教師自覺提高師德修養(yǎng),促進學(xué)校努力提高人民群眾的滿意度。繼續(xù)開展主題教育活動教育主題為:如何把“理解、尊重、服務(wù)學(xué)生的思想落實到工作中”,通過開展主題教育講座、教師座談會,進一步提高師德建設(shè)水平。建立民主和諧、平等的師生關(guān)系,以高尚的師德去影響學(xué)生,以科學(xué)的方法去啟迪學(xué)生。嚴(yán)謹治學(xué),精心施教加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使全體教師自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生;通過學(xué)習(xí)使廣大教師法制觀念進一步增強,自覺遵守法律法規(guī);牢固樹立育人為本、德育為先的思想,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,促進學(xué)生健康成長。十月份:學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》等,要求老師們利用業(yè)余時間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中,對違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,視情節(jié)輕重,嚴(yán)肅查處,做到考核有據(jù),督查有力。深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動,圍繞師德教育開展“四個一”活動:一:開展以主題:如何愛學(xué)校、如何愛學(xué)生,提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動。以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、
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