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小學(xué)秋教職工大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告(完整版)

2024-11-09 04:06上一頁面

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【正文】 把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來。通過活動(dòng),豐富教職工文化生活,增長教職工的才干,展現(xiàn)自我,增進(jìn)溝通和了解。嚴(yán)格按照學(xué)校班級(jí)量化實(shí)施細(xì)則,對(duì)各清潔區(qū)域進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富、教學(xué)效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。第二部分本學(xué)年工作思路學(xué)年在學(xué)校的內(nèi)部管理和改革上,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持以人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。任何教職工都是學(xué)校的主人,我們每一個(gè)教職工都應(yīng)以主人翁態(tài)度積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造學(xué)校的未來、學(xué)生的成長,共商教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì),但也存在自我教育意識(shí)不強(qiáng),教學(xué)業(yè)務(wù)停滯不前,教育觀念陳舊落后,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)明顯滯后,缺乏應(yīng)有的職業(yè)進(jìn)取心和事業(yè)責(zé)任感的現(xiàn)象。加大投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。嚴(yán)格自律,用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)、全心全意為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展的服務(wù)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的工作業(yè)績贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)校的發(fā)展合理定位,找準(zhǔn)自己的特點(diǎn),大膽探索適合自已實(shí)際的辦學(xué)模式、管理方式和教學(xué)形式,突出特色,打造品牌,形成優(yōu)勢(shì),使學(xué)校成為“規(guī)范加特色”的學(xué)校,學(xué)生成為“合格加特長”的學(xué)生,在素質(zhì)教育實(shí)施中發(fā)揮示范帶頭作用。深入開展“遵守‘三讓’,平安出行”交通安全宣傳教育和整治活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生交通常識(shí)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”教育,提高學(xué)生的交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)消防制度和措施,確保消防設(shè)施齊全有效、疏散通道暢通、用火用氣用電等場(chǎng)所的安全管理規(guī)范。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,客觀分析本年度國家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,廣泛征求各部門意見,在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。重視日常財(cái)務(wù)收支管理。嚴(yán)格出入庫制度,以減少浪費(fèi),克服多年來形成的重錢輕物現(xiàn)象,以及過多購物占用資金現(xiàn)象。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用,努力推行校務(wù)公開。六、加強(qiáng)工會(huì)工作,推進(jìn)民主管理加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工會(huì)干部和廣大教工的思想素質(zhì)。教育工作在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德教育為核心,青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),配合學(xué)校開展“鑄師魂、練師功、強(qiáng)師能”的崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng),提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù)。同志們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,形成合力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)我校的快速發(fā)展而努力奮斗。學(xué)校工會(huì)要深入了解每位教職工家庭情況,及時(shí)探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,尤其是特困教職工,要幫他們度過生活難關(guān)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí),提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。完成教育局下發(fā)的宣傳報(bào)道任務(wù)。特別是電,實(shí)行定時(shí)開關(guān)燈(教室、教師辦公室),大力節(jié)約開支。為了加強(qiáng)這一管理,學(xué)校要建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,使財(cái)務(wù)日常工作做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理。把安全與健康教育作為中小學(xué)的重要教育內(nèi)容,廣泛開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練,并充分發(fā)揮法制副校長的作用,通過形式多樣的途徑和方式,定期對(duì)師生進(jìn)行法制教育、安全教育和心理健康教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的法制觀念、安全防范能力
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