【正文】 識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣的對(duì)祖國(guó)人民有用的人。老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。四十多年來，雷鋒的故事鼓勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)青少年的健康成長(zhǎng)。從此，我們盡心盡責(zé)的保護(hù)母親河。1963年毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會(huì)的到的。她笑了，緊緊地握著我的手說：“小朋友，多謝你!多謝你!”我有點(diǎn)不好意思的走到媽媽面前，媽媽輕輕地拍了我的小腦袋說：“做得不錯(cuò)哦!”我心里高興極了。雷鋒，這個(gè)響亮的名字，人人皆知。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。啊!雷鋒叔叔，你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。另外，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我有時(shí)會(huì)看到一些現(xiàn)象，比方：老人摔倒了，沒有人去扶；小孩讓車撞倒了，沒有人去救；公共汽車上，沒有年輕人主動(dòng)為老爺爺、老奶奶讓座，等等。作為一名小學(xué)生，我的理想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了救死扶傷，為國(guó)家的安康做出自己最大的奉獻(xiàn)。我們現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的39。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。雷鋒感人的事跡有很多。每當(dāng)我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動(dòng)，心里總有說不出來的感受，而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想到雷鋒叔叔。第二，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！讓我們從自我做起，從小事做起，都來學(xué)習(xí)雷鋒吧，我相信，我們的富康小學(xué)一定會(huì)更加美好！相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好！謝謝大家！擴(kuò)展資料：小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 創(chuàng)建文明校園敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園有這樣一個(gè)人，他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界轟轟烈烈。三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。四、弘揚(yáng)雷鋒愛國(guó)主義精神。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，誰(shuí)不知道他的英名？他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒！1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。()可以說，他走到哪里，好事做到哪里。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。見到師長(zhǎng)，父母問聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的39。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好典范！讓我們從自我做起，從小事做起，都來學(xué)習(xí)雷鋒吧，我相信，我們的富康小學(xué)一定會(huì)更加美好！相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好！謝謝大家！小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇12敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!金秋十月，秋風(fēng)送爽!我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個(gè)又一個(gè)驚喜!今天，我們又相聚在這里,即將開啟“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動(dòng)新的征程，踏上“學(xué)雷鋒，懂感恩”的幸福之旅!孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏!而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明!居里夫人更是曾動(dòng)情地說過：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!”是啊，美好的生命應(yīng)該充滿期待、關(guān)愛和感激!所以，我和在場(chǎng)所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來，學(xué)雷鋒知感恩演講稿。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車；雷鋒叔叔主動(dòng)幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)汽車原理和駕駛，使全班都得了總分值；雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車，卻不留名。如果雷鋒叔叔還活著，我們這個(gè)社會(huì)一定不會(huì)這樣。在他們的教誨下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教誨下，不知道有多少人走上了成功的道路。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇7親愛的老師、同學(xué)們：大家好！雷鋒叔叔的故事是我們從小便耳熟能詳?shù)?，毫無疑問這種舍己為人且無私奉獻(xiàn)的精神是值得每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的，可是捫心自問我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是否有貫徹這種精神呢，既然選擇學(xué)習(xí)雷鋒精神便應(yīng)當(dāng)將其落實(shí)在日常生活中去。原先她丟失了車票和錢包!火車快開，老奶奶更加焦急了，老奶奶四處問人：“有沒有看見我的火車票”正在這時(shí)候，我和媽媽走過，隱隱約約聽見奶奶的話。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。