小學生上網(wǎng)好不好(完整版)
【正文】 類的好處可謂數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會進步，科技發(fā)展的標志?，F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。但要是在網(wǎng)上購物，那真是輕松無比。這樣，知識面就更廣了！在網(wǎng)上還可以干許多事。而網(wǎng)絡的出現(xiàn)，無疑成了教育改革的好幫手。理由是：1．網(wǎng)絡滿足了青少年交流、溝通和理解的需要。網(wǎng)上課堂讓同學們可以在家里就可以看到優(yōu)秀的教師講課，作業(yè)可以通過電子郵件與教師交流。網(wǎng)絡時代是社會發(fā)展的必然趨勢，我們作為青少年必須適應它，掌握它。6長時間連續(xù)上網(wǎng)會造成情緒低落、眼花、疲乏無力、食欲不振、焦躁不安，損害青少年的身體健康。如果長時間上網(wǎng)，對一個人眼睛的傷害非常嚴重。二、強化網(wǎng)絡意識，提高信息辨別能力。小學生上網(wǎng)必須要在家長和老師的督促下進行，并且嚴格控制小學生的上網(wǎng)時間。第五篇：小學生上網(wǎng)我認為小學生上網(wǎng)，有利也有弊，不過我覺得利更大于弊。在這里，請大家先不要太早下定論，先聽我講一件真實的事情：在國外，有一個人，就是“玩”過了大學。遇到感覺不好的，影響自己的心情。如果處理不好朋友關系，會影響家庭幸福。當他上了四年級以后，作業(yè)多了，沒有時間玩游戲了，他的父親還特地去學校，對老師說明了情況，老師把他的作業(yè)全免了，于是，他繼續(xù)玩游戲，一直玩過了大學。比方說我們要查一些資料，在網(wǎng)上查找，幾分鐘就找到了，如果沒有上網(wǎng)，就只能去書店找書，那可就不知道要花多少時間了，費力又費時。同時還要告訴孩子們長時間上網(wǎng)會極大的損害自己的身體健康。當然，知識傳播僅是互聯(lián)網(wǎng)的功能之一，對孩子們來說，更重要的是學習信息處理方法，培養(yǎng)交流能力和對社會的適應能力，培養(yǎng)科學素養(yǎng)。學生一旦對上網(wǎng)癡迷，就是對人生追求的放棄，成績直線下降。網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，青少年沉迷于這種人機對話的模式，社會適應行為和能力受到影響。理由是：，影響青少年正確的人生觀，容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。2通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。電腦就是高科技的第一步，要掌握好，才有資格踏進這個高科技的時代。因為我們是在網(wǎng)絡中認識的，難道不是嗎？小學生上網(wǎng)好不好？我仍然認為好，在現(xiàn)代生活中，我們不正應該掌握各種知識、資訊，填充自己的課余生活，讓自己的生活變得更充實！正方4辯：我們將成為明天的建設者，我們肩上擔負的是托起未來的重任。我們在網(wǎng)上還可以適而可止地玩一會兒游戲。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀圣賢書
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