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小學(xué)六年級畢業(yè)班班主任工作總結(jié)(完整版)

2024-11-09 03:56上一頁面

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【正文】 期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《勤奮學(xué)習(xí)的故事》等等。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。(1)、人人都有一個競爭對手每個學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶κ?,我依?jù)學(xué)生的可比性,稍作調(diào)整。建立互助小組。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。在工作中注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。依法執(zhí)教,全面貫徹國家教育方針。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,即“以面帶面”。以優(yōu)生幫助差生的形式進行小組“一幫一“活動。讓每個學(xué)生在自己的文具盒上貼上競爭對手的名字,與競爭對手比學(xué)習(xí)、比思想、比體育。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。三、繼續(xù)教育方面新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。作為班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣這些學(xué)生都來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),自控力差,紀(jì)律渙散。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進步。四、加強與家長聯(lián)系平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生??傊?,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升?,F(xiàn)在就把這一學(xué)期的工作總結(jié)于下:政治思想在這個學(xué)期中,我堅定不移地?fù)碜o中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則;自覺遵守黨和國家的教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策;堅持在教育教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新,不斷完善自己,愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、為人師表,努力爭做一名合格的人民教師。在《中國教育報》中有位專家曾說過一句話,它簡明扼要,卻讓我思考了許久,這句話是:“施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練能,貴在養(yǎng)習(xí)。為此,我在充分利用體育、美術(shù)、勞動課的同時,平日里積極組織了諸多體美勞方面的活動,讓學(xué)生得到很多的鍛煉。2.學(xué)習(xí)。作為六年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣這些學(xué)生自控力差,紀(jì)律渙散。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進步??傊?,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。二、關(guān)心愛護每個學(xué)生作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到教室,協(xié)助學(xué)生搞好教室及清潔區(qū)工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這需要有一個比較慢長的時間,因此更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。如我班王曉東同學(xué),每次上課發(fā)呆,不能完成作業(yè),寫字不工整,學(xué)習(xí)有困難。第
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