【摘要】3、我家的園子教學(xué)目標(biāo)1、用學(xué)過的方法,自主學(xué)習(xí)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、抓住文章關(guān)鍵詞句感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力,體會(huì)作者對園子的喜愛之情及對自由的向往。4、繼續(xù)運(yùn)用批注的方法學(xué)習(xí)課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、認(rèn)寫生字,在朗讀中感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力。2、結(jié)合生活實(shí)際,感受作者對
2024-12-08 18:56
【摘要】18、我們愛祖國教學(xué)目的1.有感情地朗讀詩歌,激發(fā)對祖國的情感。2.體會(huì)作者生動(dòng)的語言所展示的詩情畫意,仿寫詩句。3.感受祖國悠久的歷史文明和蓬勃的發(fā)展,激發(fā)孩子們愛祖國,為祖國驕傲、自豪之情。重點(diǎn):初讀詩歌,了解詩歌大意,理清詩歌的結(jié)構(gòu);通過誦讀,體會(huì)詩歌所展示的詩情畫意,并有意識(shí)地學(xué)著仿寫詩句。難點(diǎn):將優(yōu)美的詩句通過積極
2024-12-09 01:12
【摘要】31、黃河的主人教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的生字詞,會(huì)用“嘗試”“提心吊膽”造句。2、抓住文中的有關(guān)詞句,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文中所蘊(yùn)含的情感和道理。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能獨(dú)立閱讀《大森林的主人》,結(jié)合生活實(shí)際說說還有哪些人憑著自己的本領(lǐng)和智慧成為某一方面的主人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生
【摘要】15、聰明的使者教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)并正確書寫本課生字,聯(lián)系上下文理解“梢”、“使命”、“許配”等詞語的意思。2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)聰明的使者是怎樣找準(zhǔn)事情的關(guān)鍵,用不同的辦法解決問題的。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,并用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,體會(huì)使者是怎樣動(dòng)腦筋,
【摘要】13、動(dòng)物的“睡眠”教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由生字組成的新詞,并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文.3、理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物不同的”睡眠”方式.4、能用自己的話向別人介紹動(dòng)物的睡眠方式.5、學(xué)會(huì)作者分類進(jìn)行說明的寫作方法.重點(diǎn)難點(diǎn):1、了解動(dòng)物不同的”睡眠”方
【摘要】5火燒云—蕭紅作者簡介蕭紅,中國現(xiàn)代著名女作家。1933年與蕭軍自費(fèi)出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下,1935年發(fā)表了成名作《生死場》(開始使用筆名蕭紅)。1936年,為擺脫精神上的苦惱東渡日本,在東京寫下了散文《孤獨(dú)的生活》
2024-12-12 17:14
【摘要】?說說自己看到的山的特點(diǎn)黃山?泰山?猜一個(gè)與泰山相關(guān)的成語,知道它是什么成語嗎??穩(wěn)如泰山?是的,山是不可動(dòng)搖的,然而在美麗的地球上,還有一種漂浮的山——冰山。冰川和冰山是怎樣形成的?在地球上,一些高山地區(qū)和兩極,長年穿著一件白皚皚的冰雪“外衣
2024-12-13 10:19
【摘要】西師大版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解葉欣在抗擊“非典”的戰(zhàn)場上的動(dòng)人事跡,感受人物無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚風(fēng)范。。永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士——葉欣葉欣自讀課文,想想這篇課文主要講了什么內(nèi)容?找一找“這里危險(xiǎn),讓我來”這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次?(1)這
2024-11-18 20:11
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊語文《牧場之國》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目的: 1、熟讀課文,認(rèn)識(shí)“鑲”“嵌”等八個(gè)生字。 2、理解課文內(nèi)容,想象畫面,感受異國風(fēng)光。 3、積累“膘肥體壯”“遼闊無垠”等詞語和喜...
2024-10-28 18:22
【摘要】黯淡厄運(yùn)生死攸關(guān)不堪設(shè)想ànèyōukān朗讀課文,思考問題?1.課文是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的??2.?生死攸關(guān)的燭光?是什么意思??課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。?生死攸關(guān):關(guān)系到人的生存和死亡。這一根小
2024-11-18 17:21
【摘要】課題牧場之國學(xué)校哈達(dá)陽中心校姓名杜春慧備課內(nèi)容人教版四年級下冊第六單元第二篇課文教材分析:《牧場之國》這篇文章描寫了荷蘭美麗的田園風(fēng)光,全文緊緊圍繞荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜來寫,展現(xiàn)了荷蘭藍(lán)天、白云、牛羊成群的優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀。本文語言生動(dòng),形象傳神,比喻、
2024-11-23 15:37
【摘要】11、馬蜂與熊瞎子教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)本課生字,運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法,理解“劫奪”“嗥叫”“急不可耐”“故技重演”“心滿意足”“群起而攻之”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解馬蜂和棕熊的特點(diǎn)。3、自主勾畫課文中描寫生動(dòng)的詞句,體會(huì)在表情達(dá)意方面的作用。課時(shí)劃分二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過
2024-12-09 11:36