【摘要】第四章三角形1認識三角形第1課時【基礎梳理】(1)三角形的定義:由不在_________上的三條線段首尾_____相連所組成的圖形.同一直線順次(2)三角形的基本要素:①組成三角形的三條線段叫做三角形的___.②兩條邊相接的點叫做三角形的_____.③相鄰兩邊組
2025-06-18 05:26
【摘要】三角形外角相鄰的內角不相鄰的內角復習三角形外角的性質三角形外角與內角的關系(1)位置關系(圖1)(2)數量關系外角+相鄰的內角=180?外角與兩個不相鄰的內角又有什么關系?(圖2)(圖1)(圖2)思考ABCD)以同桌為一個小組,請
2025-06-15 14:31
【摘要】華師版七年級下ABC123三角形的一邊和另一邊的延長線組成的角叫做三角形的外角.∠1、∠2、∠3是怎樣組成的?有什么共同特征?三角形的外角:外角相鄰內角不相鄰內角BAC123456你能在下圖中找
【摘要】三角形的三邊關系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長確定,則三角形的
2025-10-31 07:40
2024-11-12 18:35
【摘要】全等三角形一.教學地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線,在知識結構上,等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內容都要通過證明兩個三角形全等來加以解決;在能力培養(yǎng)上,無論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問題解決問題的能力,都可在全等三角形的教學中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學對全章乃至以
2024-11-19 10:57
【摘要】第1頁共2頁七年級三角形的線與角專題三角形的高線一、單選題(共5道,每道20分),∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,下列結論錯誤的是()B.∠1和∠B都是∠A的余角C.∠1=∠2D.∠2=∠A,BE平分∠ABC,AD是△A
2025-08-12 20:23
【摘要】知識點一????判定三角形全等的條件——邊邊邊?內容應用格式圖形表示邊邊邊(SSS)三邊分別相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△A'B'C'中,∵?∴△ABC≌△A'B'C'(SSS)?
2025-06-13 07:44
【摘要】第3課時3探索三角形全等的條件1.學會三角形全等的“邊角邊”的條件.2.經歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數學結論的過程.3.掌握三角形全等的“SAS”條件.4.能運用“SAS”證明簡單的三角形全等問題.還記得作一個角等于已知角的方法嗎?做一做:先任意畫出△ABC,再
2025-06-13 05:40
【摘要】2006年3月9日初一數學三角形闖關試卷班級姓名學號成績一、填空題(36分)1.△ABC中
2025-01-15 16:34
【摘要】認識三角形(2)一、選擇題(每題5分,共25分)1.三角形的角平分線是()A、直線B、射線C、線段D、射線或線段2.等邊三角形三邊上的中線,高,角平分線共有()A、3條B、5條C、7條D、
2024-12-08 12:53
【摘要】第1頁共2頁七年級數學全等三角形證明(上)基礎練習一、單選題(共5道,每道20分):①兩條邊分別相等的兩個直角三角形全等;②兩條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等;③斜邊和一銳角對應相等的兩個直角三角形全等;④一條直角邊和一個銳角對應相等的兩直角三角形全等;⑤兩個銳角對應相等的兩個直角三角形全等.上述結論正確的有
2025-08-12 20:18