【正文】 意基礎(chǔ)妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，盡量保持平衡。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取有新收獲。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到日常學(xué)習(xí)。在專一日常學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。我規(guī)劃：①初三到了，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？（中考體育考試問(wèn)題）學(xué)習(xí)要主動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識(shí)到。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，只不過(guò)是廢紙一張。能否達(dá)到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng).“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信你自己能夠創(chuàng)造奇跡。多做深，精的題目，拓展思維。二、上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，做好筆記。三、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門課。做一個(gè)學(xué)習(xí)本，分好類，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫在這個(gè)本子上，再用幾頁(yè)來(lái)寫原因，有時(shí)考試不仔細(xì)，就可以把原因?qū)懺谏厦?，并提出改正的方法。?zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為三好學(xué)生。計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。第一篇：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)光匆匆，新學(xué)期開始了．新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。計(jì)劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友。每次考試時(shí)，翻開這個(gè)本子，就可以看見的錯(cuò)誤，之后，便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。四、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。三、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門功課。第二篇：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃()初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(合集15篇)光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信你自己，把困難踩在腳下，為你自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2假期即將過(guò)去，新學(xué)期將要到來(lái)。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的每周計(jì)劃。學(xué)習(xí)時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng)，重要的是效率。我們常?？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對(duì)的。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。注意整理。中考雖然大多數(shù)都是課外，但是處處都有課本上知識(shí)?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng)，希望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn)。專二課程上日常學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。對(duì)待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。專家認(rèn)為，對(duì)剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對(duì)來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。四、加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)多思多問(wèn)課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富，并具有很強(qiáng)的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，是課本上根本找不到的，對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助?？蓮膬煞矫孢M(jìn)行總結(jié)：內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng).“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。 整理一天的學(xué)習(xí)筆記。努力探索研究新的教學(xué)模式。利用一切時(shí)間練好基本功。，字體規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。多接觸課外化學(xué)題型。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要去回答，去演板。英語(yǔ)也沒有達(dá)到原來(lái)的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說(shuō)，提高這科的成績(jī)。初三初中生活最后的一年，也最重要的一年，起總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，也不能驕傲自滿。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我們努力向上。最后一年我要拼了，努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來(lái)。五、仔細(xì)分析錯(cuò)誤，避免重犯對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標(biāo)，文不厭改，雖然時(shí)間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺得寫的最好的時(shí)候再提交。4。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒有少吃虧。在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)相對(duì)較弱的學(xué)生而言，我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎(chǔ)，將《考試說(shuō)明》中所列的字詞、背誦理解的古詩(shī)文等范圍性知識(shí)進(jìn)行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯(cuò)字，保證字音字形的全面掌握。另外，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯(cuò)題，著重看看重點(diǎn)和難點(diǎn)的古詩(shī)文背誦和理解的篇幅，閱讀要多看看歷年試題，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以回歸教材，復(fù)習(xí)教材的一些重點(diǎn)文章。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。，要多讀，審清題意再去作。我不在是初一、初二的小孩子了。最后一年我要好好珍惜！不浪費(fèi)一分一秒。沒有恒心，沒有毅力，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，但遺憾的是我在之前的學(xué)習(xí)中并不怎么牢靠，在英語(yǔ)等課程上的知識(shí)點(diǎn)沒能掌握充分，而語(yǔ)文課方面，則欠缺寫作的能力。此外，在晚自習(xí)結(jié)束前10分鐘，完成一份簡(jiǎn)短的日記或?qū)W習(xí)感受，提高自己的寫作能力。初三新學(xué)期計(jì)劃書三篇匯集。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的35分鐘決不能放過(guò)。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的 理想而努力，拼搏。初中這兩年來(lái)，最大改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期，從這時(shí)，我們漸漸接受了中考帶來(lái)緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大壓力。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。新學(xué)期，新打算，也為新目標(biāo)努力。提高教學(xué)能力。積極的參加科研活動(dòng)，積極地寫論文。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。()新學(xué)期，我容光煥發(fā)。你能不能跨過(guò)這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功，但不行動(dòng)一定不會(huì)成功，所以一定要勤奮。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人。第四篇：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。早晚多聽讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面水平。在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。我規(guī)劃：①初三到了，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)，也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。即使以前的成績(jī)很差，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)，沒有理由說(shuō)，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問(wèn)題也不會(huì)大。飄零的秋季，一切，從頭開始！又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一面對(duì)！目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航！誰(shuí)不希望自己能夠成為第一？誰(shuí)不希望讓父母驕傲？又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對(duì)，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。盡可能提高自己的成績(jī)，并鞏固現(xiàn)有知識(shí)。讓自己能早些弄懂這些問(wèn)題，也好方便今后跟上老師的整體復(fù)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對(duì)的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更加多的知識(shí)，用辛勤創(chuàng)造未來(lái)。最后一年我要拼了，努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我們努力向上。(三)英語(yǔ)方面：，要把不會(huì)的單詞畫出來(lái)，再去問(wèn)老師?！疤觳攀前俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信你自己能夠創(chuàng)造奇跡。初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。另外，要對(duì)中考近五年的試題進(jìn)行必要的練習(xí)，尤其是閱讀題，爭(zhēng)取全面認(rèn)識(shí)閱讀題考察的文章類型與題目形式。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)講話，要把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。我要改掉這個(gè)毛病，認(rèn)真審題，不錯(cuò)在起點(diǎn)。閱讀這部分?？山ㄗh學(xué)生設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，通過(guò)分析錯(cuò)題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以避免下一次重犯錯(cuò)誤。三、搞好生活，保證學(xué)習(xí)