【正文】 意基礎(chǔ)妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取有新收獲。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到日常學(xué)習(xí)。在專一日常學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。我規(guī)劃：①初三到了，我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？（中考體育考試問題）學(xué)習(xí)要主動。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢紙一張。能否達(dá)到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng).“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信你自己能夠創(chuàng)造奇跡。多做深，精的題目，拓展思維。二、上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，積極發(fā)言，做好筆記。三、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。做一個學(xué)習(xí)本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細(xì)，就可以把原因?qū)懺谏厦?，并提出改正的方法。爭取每一次都靠一個好成績，并成為三好學(xué)生。計劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。第一篇：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇一：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃時光匆匆，新學(xué)期開始了．新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。每次考試時，翻開這個本子，就可以看見的錯誤，之后，便會不再犯同樣的錯誤了。四、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。三、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待每一門功課。第二篇：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃()初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(合集15篇)光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信你自己，把困難踩在腳下，為你自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2假期即將過去，新學(xué)期將要到來。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的每周計劃。學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對的。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。注意整理。中考雖然大多數(shù)都是課外，但是處處都有課本上知識?，F(xiàn)在這個時候，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng)，希望成績能夠好轉(zhuǎn)。專二課程上日常學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。專家認(rèn)為，對剛升上初三的學(xué)生來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個時候，相對來講，供學(xué)生自由支配的時間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。四、加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)多思多問課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富，并具有很強(qiáng)的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助?？蓮膬煞矫孢M(jìn)行總結(jié)：內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng).“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。 整理一天的學(xué)習(xí)筆記。努力探索研究新的教學(xué)模式。利用一切時間練好基本功。，字體規(guī)范，不寫錯別字。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。英語語法訓(xùn)練欠佳。周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。多接觸課外化學(xué)題型。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。初三初中生活最后的一年，也最重要的一年，起總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，也不能驕傲自滿。其實壓力也是一種動力，推動著我們努力向上。最后一年我要拼了，努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。五、仔細(xì)分析錯誤，避免重犯對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標(biāo)，文不厭改，雖然時間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺得寫的最好的時候再提交。4。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。對于每篇課文的課后題，要先試著去做。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。在這個復(fù)習(xí)階段，對于語文基礎(chǔ)相對較弱的學(xué)生而言，我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎(chǔ)，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性知識進(jìn)行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯字，保證字音字形的全面掌握。另外，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯題，著重看看重點和難點的古詩文背誦和理解的篇幅，閱讀要多看看歷年試題，適當(dāng)?shù)臅r候可以回歸教材，復(fù)習(xí)教材的一些重點文章。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。，要多讀，審清題意再去作。我不在是初一、初二的小孩子了。最后一年我要好好珍惜！不浪費一分一秒。沒有恒心，沒有毅力，我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏。以下是我的學(xué)習(xí)計劃：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程，但遺憾的是我在之前的學(xué)習(xí)中并不怎么牢靠，在英語等課程上的知識點沒能掌握充分，而語文課方面，則欠缺寫作的能力。此外，在晚自習(xí)結(jié)束前10分鐘，完成一份簡短的日記或?qū)W習(xí)感受，提高自己的寫作能力。初三新學(xué)期計劃書三篇匯集。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的35分鐘決不能放過。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。初中這兩年來，最大改變無疑就是初二下半學(xué)期，從這時，我們漸漸接受了中考帶來緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大壓力。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。新學(xué)期，新打算，也為新目標(biāo)努力。提高教學(xué)能力。積極的參加科研活動，積極地寫論文。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。我要堅強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。()新學(xué)期，我容光煥發(fā)。你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。我相信“世上無難事，只怕有心人。第四篇：初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期的腳步已然來臨。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面水平。在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。我規(guī)劃：①初三到了，我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)，也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。即使以前的成績很差，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯，仔細(xì)點，認(rèn)真點，快一點，問題也不會大。飄零的秋季，一切，從頭開始！又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對！目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。盡可能提高自己的成績，并鞏固現(xiàn)有知識。讓自己能早些弄懂這些問題，也好方便今后跟上老師的整體復(fù)習(xí)節(jié)奏。在平時學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更加多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。最后一年我要拼了，努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。其實壓力也是一種動力，推動著我們努力向上。(三)英語方面：，要把不會的單詞畫出來，再去問老師?！疤觳攀前俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信你自己能夠創(chuàng)造奇跡。初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。另外，要對中考近五年的試題進(jìn)行必要的練習(xí)，尤其是閱讀題，爭取全面認(rèn)識閱讀題考察的文章類型與題目形式。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)講話，要把老師課堂上講的知識全部消化。我要改掉這個毛病，認(rèn)真審題，不錯在起點。閱讀這部分?？山ㄗh學(xué)生設(shè)一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤。三、搞好生活，保證學(xué)習(xí)