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人教新課標數(shù)學六上稍復雜的分數(shù)除除法應用題(完整版)

2025-01-26 00:33上一頁面

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【正文】 少噸? (1)讀題,找出已知條件和所求問題。 答:買來大米 40 千克。 千克? 2.分析解答。利用題中的等量關系用方程解答。 教學過程 (一 )復習準備 1.找出單位“ 1”。 (1)讀題,找出已知條件和問題。 題中的等量關系式是什么? (買來的重量還剩幾分之幾 =還剩的重量。 (3)畫圖分析解答。 ) 計劃燒煤噸數(shù)未知怎么辦? (設計劃燒煤噸數(shù)為 x,用方程解答。 (2)根據(jù)列式補充條件: [ ] (五 )布置作業(yè) 課本第 91 頁第 1, 3 題。 由于新 舊知識聯(lián)系很密,因此本節(jié)課在教案設計上抓住了數(shù)量關系相同,通過復習題的分析解答,讓學生找出熟悉的數(shù)量關系,再把題進行改動變化。 ⑤ 反饋:說說你的解答方法及依據(jù)。 ) 追問:哪兩個? (四月份實際燒煤量和四月份計劃燒煤量。 通過剛才的分析解答,你認為這兩道題實
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