【正文】 業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作?！耙哉\信互助”“安全文明”為主題。利用建隊日，對學生進行少先隊知識的教育。四、班級主要活動內(nèi)容九月份：禮儀、守紀、安全制定德育工作計劃和少先隊計劃，各班根據(jù)學校德育工作計劃，制定班主任工作計劃及班級制度。三、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學生的安全意識，提高他們的自我防范能力。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。六年級班主任工作計劃5一、指導思想以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。（利用教師節(jié)）二、開展安全教育，舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。六年級班主任工作計劃4一、指導思想進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校德育工作計劃、教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。6．擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。，在平時，有班級里的所有同學互相監(jiān)督，中午放學有專人進行檢查和指導糾正，下午打掃衛(wèi)生，有兩位衛(wèi)生委員共同負責，包括指派任務、督促、檢查等工作。學習評選優(yōu)秀學生及班干部等。進行學生青春期心理健康教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。進行班級朗讀比賽。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。環(huán)保教育：教育學生愛護環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(1)強化文明禮貌、尊老愛幼，團結(jié)互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。進行學習目的教育，讓學生樹立奮斗目標，努力學習，為成為一位優(yōu)秀的小學畢業(yè)生做準備。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。及時更新班報，板報內(nèi)容做到貼近學生、貼近學習、健康文明。建立一支良好的班集體、形成學生思想進步，相互團結(jié)友愛，人人關(guān)心集體，學生有正義感，樹立良好的班風，班貌。提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。（三）學風建設(shè)：加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。（二）常規(guī)工作：適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結(jié)構(gòu)，提高復習教學效益。具體做到：認真?zhèn)湔n；認真上課；認真批改作業(yè)。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及??！業(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關(guān)心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，強化家教工作。按大綱要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計習題；認真輔導學生，輔導學生分層次進行。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。積極主動參與學校各項活動，認真完成學校交給的任務。(四)學習方面培養(yǎng)學生自覺學習的習慣，按時、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量；虛心好問，及時訂正，提高學習質(zhì)量。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有著很強的上進心和集體榮譽感。做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成長。(2)加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學會珍愛生命。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。五、班級活動安排第一周總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。第四周進行班級寫字比賽。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十二周進行環(huán)保知識競賽。第十六周培養(yǎng)學生的集體主義觀念。六年級班主任工作計劃3本學期，我和學生一起升上了六年級，擔任了六年級一班的班主任，本著創(chuàng)造“輕松、民主、積極、向上”的學習氛圍和堅持“以學生為主體”的教學理念來開展本學期的工作。，并且有督促的機制，有定期的考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。、工作的熱情樂觀態(tài)度。二、管理班級措施：一、行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的`。四、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。十月份：祖國在我心一、利用班會舉行本中隊演講比賽，“我是中國人”。二、班級基本情況和目標我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。組織學生學習《小學生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、進餐、乘車等紀律教育，進行早餐集會、安全乘車規(guī)范訓練，做到安全文明，秩序井然。辦一期以慶祝建國六十一周年為主題的黑板報。十二月份：迎新、前途、安全辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。三、本學期工作要點和措施：要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績。做好弱勢學生的工作。第二、思想教育。六年級班主任工作計劃9又是一學期開始了，可是又不同于其他的學期，因為我們是畢業(yè)班了。抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，抓好養(yǎng)成教育。三、本學期教學工作目標六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。科學規(guī)劃、精心安排復習教學的過程。四、具體措施（一）思想教育：定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。加強安全教育。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。(3) 結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。針對本班學生的情況特制定以下工作計劃：二、指導思想：堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的`人生觀、世界觀、價值觀。我們班的宗旨是說到就要做到。俗話說，病從口入。2．每四周召開一次班委會會議，了解班級風貌。每日必講安全。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。六年級班主任工作計劃13一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。六年級班主任工作計劃14班情分析：本班學生人數(shù)：28人，目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生對教育的難點需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。②指導本班學生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。同時教育學生從認識自我做起：認識自我存在的`價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。六年級班主任工作計劃15這學期起，我擔任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的`目的。3。請幾位任課老師前來共慶。強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。期末復習動員會我身邊的榜樣交流會。問題學生不是學習的問題，而是心理的問題，心里什么問題呢？對于青春期學生們，社會信息量大，各種各類信息使他們沒有辨別意識，盲目的追求，成為學習和生活上的問題學生；留守學生缺少愛，留守學生缺少關(guān)心。為此，要經(jīng)常引導學生讀書，吸取書籍的精神的給養(yǎng)，提升自身的涵養(yǎng)。全班共有學生39人，其中男生21人，女生18人。經(jīng)常開展批評與自我批評。請幾位任課老師前來共慶。2在班級中開展批評與自我批評活動。2衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。學生的學風、班風需要加強教育。衛(wèi)生安全等常規(guī)工作也要抓起。三、抓好學習，應屆畢業(yè)考試。該如何調(diào)動和管理班級呢？我打算從以下幾點做起：一、重視學生的思想教育，從細節(jié)入手。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。四、衛(wèi)生方面：作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。二、班風建設(shè)：抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。首先是做好迎新工作，帶六年級班需要做好充分準備，需要安排好學生的上課教室，還有安排學生的住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學是需要熟悉學校的，應該認真的處理好學生的問題，用一個足夠好的工作狀態(tài)去做好新學期的工作，做好足夠的規(guī)劃，保證學生們能夠快速的了解學校，再有就是需要選拔好班干部，班級的日常學習管理，不是我一個人能夠忙的過來的，所以需要選拔好班干部管理好學生，新生入學工作很多，讓學生們適應環(huán)境，選拔優(yōu)秀的學生作為班干部，快速認識每一位學生，當然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過家長更深的了解學生，反饋學生在學校的學習情況。與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。2在班級中開展批評與自我批評活動。4。小干部會議有目標明確，2周一次，職責分明。培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。在實踐中增強責任感。本期奮斗目標：本期我將在學校的領(lǐng)導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣；能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感教育要求、方法措施及活動安排