【正文】 磨，最后確定以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院和體院的學(xué)生為調(diào)查對象。大學(xué)生考試作弊屢禁不止，且愈演愈烈。但這一規(guī)定出臺近一年了，但大學(xué)校園里的考試作弊行為不僅沒有減少，反而更多。分發(fā)給體院和工程技術(shù)學(xué)院的學(xué)生問卷統(tǒng)計與分析：經(jīng)同學(xué)們的積極配合，我們很順利地收回了90份的問卷 統(tǒng)計得出了有關(guān)這個問卷調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在此題中40%的大學(xué)生肯定誠信是人的基本道德，我們應(yīng)該誠信做人，只有自己以誠信待人別人才會回以誠信。剩余的4%的人認(rèn)為無法接受，在他們的所有考試中都未曾想過作弊，認(rèn)為這是一種欺騙行為。剩余2%的認(rèn)為我們當(dāng)代大學(xué)生的總體誠信情況還是很差的。11如果您在生活中收到假鈔，您會怎樣？A．有機會就用B．分析：70%的同學(xué)表示會想盡辦法用掉，20%的同學(xué)則是有機會就用，10%的同學(xué)則是自認(rèn)倒霉。大學(xué)生對誠信認(rèn)識比較全面，能夠正確地看待誠信，并且基本上能做到誠實守信。二、工作上誠信工作。接著，我們學(xué)生會主席張黃煌來總結(jié)我們學(xué)生會在這一學(xué)期以來舉辦的重大活動，共分為10個。從工作方面，吳文勝主任給我們說了我們現(xiàn)況，可以說機遇大于挑戰(zhàn)，即使我們現(xiàn)在對很多事情還不是很懂，工作的流動性強、復(fù)雜、難度大，但是只要我們有信心有責(zé)任心曲當(dāng)好，一切都會迎刃而解的，畢竟我們也是在高要求下考核選拔出來的。針對這種現(xiàn)狀，我們以大學(xué)生考試作弊的原因和心態(tài)為主題進(jìn)行了調(diào)查。一方面，大學(xué)考試不同于高中考試，考試不及格需要重修，不僅浪費時間和精力而且掛科對以后的就業(yè)也會產(chǎn)生一定的影響，這些都是大學(xué)生所不愿接受的。目前，高校開設(shè)課程較多，考試課程較多；許多課程課時少、內(nèi)容多，而且考試范圍大，使得學(xué)生無暇兼顧所有課程，只能在沒有準(zhǔn)備好的課程考試時抄襲，以保證不掛科不重修。一些同學(xué)在看到作弊的同學(xué)取的好成績時心理不平衡，所以認(rèn)為自己也沒必要通過努力學(xué)習(xí)來獲得好成績。造成大學(xué)生作弊現(xiàn)象越來越普遍的原因是多方面的，主觀上與我系大學(xué)生過分注重分?jǐn)?shù)、獎學(xué)金和各種榮譽的獲得有直接關(guān)系，還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不努力怕不能順利拿到畢業(yè)證書、難以向家長交代。還要樹立典型，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識作弊的危害，學(xué)會拒絕作弊，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)生考試作弊很大程度上是由于大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性差導(dǎo)致的，一個班級的班風(fēng)、一個宿舍的舍風(fēng)嚴(yán)重影響著學(xué)生的思想和行為。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的大背景下，為了貫徹落實我院“加強學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、突出辦學(xué)特色，努力建設(shè)一流音樂學(xué)院”的發(fā)展目標(biāo)，為加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)提供可供參考的依據(jù)，特擬定本調(diào)研課題，期望透過調(diào)查結(jié)果了解我院大學(xué)生對待考試作弊現(xiàn)象的態(tài)度、作弊原因和動機等，以便尋求轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)校風(fēng)的有效策略。三、調(diào)查結(jié)果分析（一）根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示，我院大學(xué)生的考試作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重。%、%%，在對自己所學(xué)專業(yè)的興趣方面，選擇“很喜歡”項目的大一學(xué)生有51人，%；大二學(xué)生有47人，占年級被調(diào)查人數(shù)的81%。在回答“你認(rèn)為作弊對學(xué)生的成長成才有何影響？”時，1—2年級共有39人選擇了“是自我放松要求的表現(xiàn)”，占被調(diào)查人數(shù)的20%；有44人選擇了“助長投機取巧心理”，%；有12人選擇“對成才有百害而無一利”，%。選擇“雖說學(xué)習(xí)努力,仍怕考試不及格”的學(xué)生79人，%。大學(xué)生對考試作弊實施成功的認(rèn)知態(tài)度，進(jìn)一步反映出大學(xué)生的價值觀存在誤區(qū)。這一結(jié)果表明我院大學(xué)生對待處分的態(tài)度是正確的，具備起碼的羞惡心理，同時也說明加強對學(xué)生管理的制度建設(shè)，強化監(jiān)督機制是十分有益的。造成大學(xué)生作弊現(xiàn)象愈演愈烈的原因是多方面的，主觀上與我院大學(xué)生過分注重分?jǐn)?shù)、獎學(xué)金和各種榮譽的獲得有直接關(guān)系，還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不努力卻虛榮好面子、難以向家長交代。第二天考試時，小娜心神不寧，一直在找機會把草稿紙傳給小兵，可她發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師看得非常嚴(yán)，幾乎沒有可乘之機。首先，高壓線決對不能碰。希望同學(xué)們做到：誠信考試，拒絕作弊。據(jù)此，各高校都作了相應(yīng)規(guī)定，從2005年9月1日開始，對于有上述作弊行為的學(xué)生都會給予開除學(xué)籍的處分。老師果然發(fā)現(xiàn)了，走過來收掉了小兵的試卷和草稿紙，并詢問小娜草稿紙是否是她的，小娜報著僥幸心理，指望蒙混過去，并不承認(rèn)。我院大學(xué)生誠信意識較差，價值觀存在誤區(qū)，思想道德素養(yǎng)有待提高。訪談中也發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生大多口頭上表示自己作弊不對，實質(zhì)上更強調(diào)作弊行為的普遍性，因為自己周圍的很多人都在作弊，別人相安無事而自己卻要接受處分，感到委屈。以上結(jié)果說明我院大學(xué)生從根本上并沒有意識到考試作弊是不對的，是不誠實的表現(xiàn)。進(jìn)一步的詢問發(fā)現(xiàn)，害怕因考試不及格而補考的學(xué)生一怕丟面子，二怕無法向家長交代，三會涉及到學(xué)生本人的經(jīng)濟利益。調(diào)查結(jié)果明顯地反映出我院大學(xué)生對待考試作弊的態(tài)度是矛盾的，一方面能夠認(rèn)識到作弊對大學(xué)生成才不利，一方面又對考試作弊行為持非常寬容的態(tài)度。對專業(yè)一般喜歡的學(xué)生共有74人，%。這一調(diào)查數(shù)據(jù)表明，我院大學(xué)生認(rèn)為學(xué)生考試作弊的現(xiàn)象很普遍。本次調(diào)查采用問卷和訪談相結(jié)合的調(diào)查方法。使得全體同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性普遍增加；獎勵先進(jìn)，以小組或者宿舍為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)等各個方面的比賽，獎勵表現(xiàn)好的小組或者宿舍，激勵其他同學(xué)，從而提高所有同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。并且采取多種不同的方式考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。大一新生剛進(jìn)大學(xué)，對一切都很陌生，相對比較遵守校紀(jì)校規(guī)。選擇“他作弊