【正文】 具體措施，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過(guò)程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教科書(shū)由單元和課組成。由于學(xué)困生比較多，四個(gè)班考得不理想。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)名師。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)，掌握“四基”構(gòu)建知識(shí)體系，掌握解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法和能力。讓學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。采取分類指導(dǎo)措施，加強(qiáng)對(duì)尖子生和學(xué)困生的培養(yǎng)。作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。全面實(shí)施素質(zhì)教育。究其原因是大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，他們的學(xué)習(xí)目的不明確，不愛(ài)學(xué)。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)習(xí)主題下分若干課。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考和交流合作學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問(wèn)題和解決歷史問(wèn)題的能力，養(yǎng)成探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。八年級(jí)備課組工作計(jì)劃精選文本2為了開(kāi)展初二下學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)教研力度，特地的擬定了如下的新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以“政治課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為青年教師，她們具有旺盛的精力、全新的教學(xué)觀念、獨(dú)特的教學(xué)方法和勇于創(chuàng)新的精神。深入學(xué)習(xí)課改，領(lǐng)會(huì)課改精神，教案的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)體現(xiàn)課改精神。所以關(guān)于本學(xué)期英語(yǔ)的教學(xué)活動(dòng)是非常關(guān)鍵的，再次做出本學(xué)期的英語(yǔ)工作計(jì)劃。上學(xué)期，我們備課組成功舉行了外語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的舉行在相當(dāng)大的程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。2)、對(duì)待每一位學(xué)生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這學(xué)期我們也本著上學(xué)期的教學(xué)理念進(jìn)行工作計(jì)劃，爭(zhēng)取再接再厲。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中，始終圍繞能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力探討用能力目標(biāo)主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式，真正地把知識(shí)、能力和人格培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。抓住向外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，收集中考信息并將中考信息進(jìn)行反饋。團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮利用備課組的集體力量，構(gòu)造和諧團(tuán)隊(duì)。五、重點(diǎn)工作“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路身邊的歷史”寒假歷史社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。今天小編在這給大家?guī)?lái)八年級(jí)備課組工作計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!八年級(jí)備課組工作計(jì)劃1學(xué)生基本情況：經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和重視程度逐漸加深，能夠掌握學(xué)習(xí)物理的基本方法。改變八(1)班的教學(xué)策略，根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，爭(zhēng)取做到精講精煉，提高課堂效率，增加試題的難度及容量，提高他們的優(yōu)秀率，與平行班拉開(kāi)差距。五篇課文，反映有解放戰(zhàn)爭(zhēng)，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還有德國(guó)暴行。(網(wǎng)上搜資料整理)小作文①仿《蘆花蕩》寫(xiě)家鄉(xiāng)景②擴(kuò)寫(xiě)《蠟燭》倒數(shù)第四段的老婦人的心情③給維克多雨果的一封信④阿長(zhǎng)買(mǎi)書(shū)記。四、工作目標(biāo)集眾人之力，轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)滿堂貫的陳舊教學(xué)方法，創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)新方法，新思路。六、工作措施備課組活動(dòng)①備課組各成員要抓好課堂教學(xué)，扎實(shí)有效地有目標(biāo)的進(jìn)行，著力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，響應(yīng)上級(jí)與學(xué)校號(hào)召，每節(jié)課講課時(shí)間不要超過(guò)20分鐘。③、實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語(yǔ)文，幫助中后等生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。通過(guò)備課組活動(dòng)，明確所教章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求，統(tǒng)一作業(yè)量。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)初二年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。(四)有關(guān)公開(kāi)課。注重考試質(zhì)量和試卷分析。全組教師努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)名師。由于學(xué)困生比較多，四個(gè)班考得不理想。教科書(shū)由單元和課組成。五、具體措施，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過(guò)程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在此，希望各位老師能做好自己的本職工作，努力完成教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。三． 新教師要虛心好學(xué)，爭(zhēng)取盡早形成自己的教學(xué)風(fēng)格。⒉遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。來(lái)提高本組的業(yè)務(wù)水平。⒍全體成員相互學(xué)習(xí)，相互探究新的教學(xué)理念，樂(lè)于溝通和研討，共同在提高高效課堂的課改道路上提高教學(xué)水平，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)，使本組在課改教學(xué)的大平臺(tái)上展示自自己、提高自己。在教學(xué)過(guò)程中，注重實(shí)施素質(zhì)教育，以學(xué)生為中心，教師為誘導(dǎo)，盡最大可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五． 充分利用學(xué)校教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源，并對(duì)各種資源進(jìn)行整合，初定新學(xué)期開(kāi)始利用多媒體進(jìn)行新課教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的興趣，增加課堂容量。上學(xué)期我們學(xué)校雖然個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，都很繁忙，都很辛苦，但是我們的教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步的提高，本學(xué)期我們八年級(jí)由我來(lái)?yè)?dān)任教學(xué)任務(wù)?！皟?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)知識(shí)與能力的不同層次要求組織教學(xué)。本冊(cè)共六個(gè)單元，共二十一課。學(xué)生在情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。著眼于學(xué)生的發(fā)展。提高試卷命題水平，加強(qiáng)對(duì)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的分析。作為備課組長(zhǎng)以身作則，不斷學(xué)習(xí)鉆研，團(tuán)結(jié)全體備課組教師高效率工作。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開(kāi)課。向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。(四)積極抓好“周測(cè)”“月考”工作，做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成，注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、(五)開(kāi)展提優(yōu)、補(bǔ)差治翹腳工作。(__年9月—__年1月)周次日 期內(nèi) 容主持科室(參加對(duì)象)9月3日～9月9日1..教學(xué)常規(guī)工作布置語(yǔ)文組成員9月10日～9月16日(學(xué)生習(xí)作的修改、上交)辦公室9月17日～9月23日、備課組計(jì)劃教研處、語(yǔ)文組各備課組長(zhǎng)語(yǔ)文組組員9月24日～9月30日(一)公開(kāi)課(1)鮑曉慧陳橙鴻教研處10月1日～10月7日(9月30日至10月7日放假調(diào)休)2.《鵝浦》征稿辦公室全組老師10月8日～10月14日 公開(kāi)課(2)葉炬燦 柯元?jiǎng)P全組老師教務(wù)處 語(yǔ)文組10月15日～10月21日辦公室教研處 語(yǔ)文組10月22日～10月28日2.“三小”培養(yǎng)活動(dòng) 公開(kāi)課(3)教師代表教研處 語(yǔ)文組全體語(yǔ)文組教師全組老師10月29日～11月4日教務(wù)處 語(yǔ)文組11月5日～11月11日(體校)教務(wù)處全組教師11月12日～11月18日辦公室11月19日～11月25日(4)全組老師季小娟蔣圓圓11月26日～12月2日教研處、語(yǔ)文組教研處、語(yǔ)文組11月3日～12月9日 公開(kāi)課(5)語(yǔ)文組劉秀珍鄭恩進(jìn)12月10日～12月16日教研處 語(yǔ)文組12月17日～12月23日 公開(kāi)課(6)備課組全組教師朱小英12月24日～12月30日語(yǔ)文組教師代表12月31日～1月6日辦公室1月7日～1月13日教研處1月14日～1月20日教務(wù)處1月21日～1月27日期末考試教務(wù)處1月28日～2月3日