【正文】 學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報，并進(jìn)行展評。在清明開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動的基礎(chǔ)上，組織未成年人以積極參與開展 “學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，國慶節(jié)千佛開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。（三）學(xué)習(xí)銀川經(jīng)驗組織開展“日行一善”道德實踐活動。為全面提升我校未成年人思想道德素養(yǎng)打造新的教育平臺，為迎接全國文明城市復(fù)查提供有力支撐，特制定本活動方案。結(jié)合實際，有計劃、有組織地培養(yǎng)訓(xùn)練未成年人的日常待人接物和基本生活能力，既要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提升我市中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度。以傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日為契機(jī)組織學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報”，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的體會和認(rèn)知，逐步在文化積淀、道德素質(zhì)、人格熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成等方面受到潛移默化的影響?；顒幽繕?biāo)。(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。三、注意事項：積極做好各項活動的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)，確保各項活動能夠順利，扎實地開展。學(xué)校利用國旗下的講話，班隊活動，校園廣播、黑板報、標(biāo)語等多種形式對全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動，讓“做一個有道德的人”的教育進(jìn)班級、進(jìn)活動、進(jìn)課堂，并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺行為。在以往開展基礎(chǔ)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“經(jīng)典文化誦讀”課程。開展“法制教育”活動。學(xué)生主持中隊主題隊會，就自己關(guān)心的問題選擇隊會主題，把主動權(quán)還給學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的自我管理意識；培養(yǎng)自信，開展“五小”展示匯報活動，鍛煉學(xué)生的實踐及創(chuàng)新能力。上學(xué)期利用一個月的時間，集中組織全校80%以上的家長和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會。我校在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地對典型個人和事跡進(jìn)行宣傳。有家長感言道： “做一個有道德的人”主題實踐活動開展以來，孩子能從身邊的小事做起。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人群體，組織他們在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的以“做一個有道德的人”為主題的道德教育和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù)，在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。(三)開展“和諧校園”活動引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長。（四）開展“誦讀經(jīng)典，傳承文化，潤澤生命”活動。以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，組織廣大未成年人上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：（校長）副組長：（分管德育副校長）組員：各年級組長把開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校教育的重點工作，列入思想政治課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人群體，組織他們在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的以“做一個有道德的人”為主題的道德教育和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！懊裥≈恰薄ⅰ懊褡迓沸W(xué)十佳美德少年” 評選活動是實現(xiàn)未成年人自我教育、自我提高的重要途徑，在學(xué)校設(shè)置“民小之星”、“民族路小學(xué)十佳美德少年”和校園上給予展示宣傳。（4）利用校園紅領(lǐng)巾廣播加大宣傳力度。（1）評選“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。開展“中國夢”主題系列活動，撰寫“文明小博客”。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動全校學(xué)生道德水平的提高。發(fā)動學(xué)生以制作“節(jié)日小報”為主要載體，以“體驗感悟”為活動重點，采取多種形式，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、地方文化節(jié)日、校園節(jié)日，特別是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進(jìn)全校廣大未成年人在創(chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在參與中感悟民族精神、在實踐中激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。四、活動要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。通過校園網(wǎng)、?？⑿@廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報等途徑加大對“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的宣傳力度，及時宣傳活動的進(jìn)展情況，宣傳學(xué)校未成年人精神面貌出現(xiàn)的新變化，使“做一個有道德的人”成為影響廣大未成年人健康成長得的新主題、新方向。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：屈美香（校長）副組長：韓瑞霞（分管德育副校長）主辦部門：德育處協(xié)辦部門：教務(wù)處、總務(wù)處、各年段 成 員：學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員把開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校教育的重點工作，列入思想政治課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中。以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，組織廣大未成年人上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。以弘揚社會主義核心價值體系為根本，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學(xué)唱、演唱等活動，努力增強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的普及性、生動性和實效性，激發(fā)愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)，并在持續(xù)推進(jìn)中豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新拓展。各班級將參與清明祭掃、網(wǎng)上祭英烈和環(huán)境清潔活動的體驗感悟撰寫成博文，再上傳到班級博客中。（四）開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。（1）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。在學(xué)校宣傳市、縣“美德少年”的先進(jìn)事跡，組織開展學(xué)習(xí)活動，對生活困難的“美德少年”開展幫扶活動。三、活動內(nèi)容按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性和實效性強(qiáng)的實踐活動。（二）強(qiáng)化道德主題。以“文明小博客”為骨干，著力推進(jìn)德育數(shù)字化建設(shè)。（五）開展“日行一善”道德實踐活動。