音樂教案——碰一碰(完整版)
【正文】 游戲除了鼻子碰鼻子以外還可以碰那里呢？幼兒說一個動作，就請他找一個好朋友上來示范一次。碰完后互相說再見。大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。第一篇：音樂教案——碰一碰河南省長葛市實驗幼兒園 趙松茹 活動目標(biāo)：認(rèn)識、區(qū)別身體各部位，啟發(fā)幼兒能隨著音樂創(chuàng)編相互觸摸的不同動作，并初步體驗自我表現(xiàn)及與他人合作游戲的快樂。老師a說：孩子們，天亮了，我們一起活動一下身體吧！律動：身體各部位運動。）觀看完木偶表演后教師提問幼兒。（引導(dǎo)幼兒說碰肩膀、額頭、眼睛、腳丫、屁股、肚子、耳朵等。a師：小朋友，你們是不是都想找朋友碰一碰呀？（是）：好！我們隨著音樂一起來找朋友吧，想找?guī)讉€就找?guī)讉€，想碰哪里就碰哪里。環(huán)境創(chuàng)設(shè):游戲場地比較寬敞平整。活動建議：溫馨貼士:日常生活中可帶領(lǐng)幼兒隨音樂有節(jié)奏地做互相拍手、拍肩等動作。兔寶寶和媽媽在甜美的睡覺,大公雞叫了,大家揉揉眼睛,伸伸懶腰。二、活動準(zhǔn)備：多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）烹飪用具、音樂磁帶、小籃子豐富詞匯：維生素三、設(shè)計思路： 買菜、認(rèn)識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒,對其糾正挑食、偏食的心理與行為,進而愛吃各種食物,均有著重要的影響。師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。三、復(fù)習(xí)歌曲《碰一碰》糾正幼兒唱歌的姿勢，鼓勵幼兒用好聽的聲音唱。第五篇：小班音樂活動碰一碰教案活動準(zhǔn)備：玩偶兩個、錄音磁帶活動過程一、創(chuàng)設(shè)寬松的音樂活動氛圍。提問：他們在干什么?它們到底是怎么玩的?請你看仔細(xì)。C、兩幼兒示范，引導(dǎo)幼兒做和別人不一樣的動作。幼兒自由結(jié)伴，體驗游戲的快樂。動作要求：隨旋律歡快地、大膽地表現(xiàn)。復(fù)習(xí)歌曲《問好歌》?！罢埨罾蠋熢賮砗臀姨淮?，看看老師唱了哪句話時做了什么動作！”“讓我們一起來跳一跳。第四篇：幼兒園中班音樂教案《碰一碰》幼兒園中班音樂教案《碰一碰》設(shè)計思路：近期，我班正在進行“我們的身體”主題活動，為了讓孩子對自己的身體有一個更感性和直觀的認(rèn)識，我設(shè)計了音樂游戲《碰一碰》，目的是為了讓孩子在音樂游戲的情景中增加對自己身體各關(guān)節(jié)各部位的了解，同時
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