【正文】 項(xiàng)主要任務(wù)就是確定有哪些模塊組成及它們之間的聯(lián)系。 4 網(wǎng)站 信息管理模塊 的總體設(shè)計(jì)與分析 網(wǎng)站管理 頁(yè)面設(shè)計(jì) 本 網(wǎng)站在左上角標(biāo)明該頁(yè)是網(wǎng)站后臺(tái)還是前臺(tái)，后臺(tái)采用在瀏覽器主窗體中的右 上角設(shè)置菜單欄，分別為 景點(diǎn)管理，線路管理， 酒店管理，訂單管理，會(huì)員管理， 論壇，留言板， 改密碼的菜單項(xiàng)，通過(guò)選擇菜單中的菜單項(xiàng)來(lái)執(zhí)行對(duì)應(yīng)功能模塊的操作。 （ 2） 酒店預(yù)訂只能會(huì)員自己選擇預(yù)定空閑房間，顯示操作成功，預(yù)定后的信息交流只能通過(guò)會(huì)員所留的 聯(lián)系，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想中的立即反饋信息，對(duì)于這個(gè)不足我將在未來(lái)努力改正，以達(dá)到最好的效果。 其次，要感謝這四年中 我們計(jì)算機(jī)信息與工程學(xué)院 所有的恩師。 再次，要感謝我親愛(ài)的同學(xué)們， 特別是 我的同組隊(duì)員 ， 是他們伴我度過(guò)了人生中最關(guān)鍵、最美好的大學(xué)時(shí)光，和他們?nèi)粘Ｏ嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我印象深刻。 致謝 時(shí)光 流逝 ， 歲月如梭， 四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬之間接近了尾聲。菜單設(shè)置如圖 7 總結(jié) 到目前為止該網(wǎng)站中的各個(gè)功能模塊的功能已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站，一方面可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果 ，將大學(xué)四年來(lái)學(xué)習(xí)到的知識(shí)得以運(yùn)用 ；另一方面，也希望通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，能為天津旅游提供一個(gè)新的窗口，通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，也可以通過(guò)它來(lái)為外界服務(wù)，使這個(gè)網(wǎng)站成為與外界交流的信息平臺(tái)。每一個(gè)模塊包含自己的內(nèi)容，不同用戶登錄不同的模塊，從而實(shí)現(xiàn)其功能，整體框架如圖 。需求分析的基本任務(wù)就是準(zhǔn)確的回答 “ 系統(tǒng)必須做什么 ？ ” 這個(gè)問(wèn)題，也就是對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整 、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。程序功能包括： HTML智能編輯器 , Structs, JSF, CSS, Javascript, SQL, Hibernate,Swing GUI帶有自動(dòng)完成與語(yǔ)法高亮顯示功能的 J2EE編輯器等等。 （ 4）快速開發(fā)、調(diào)試和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。服務(wù)器負(fù)責(zé)管理和分配服務(wù)器資源，客戶 端無(wú)須在本地增加管理數(shù)據(jù)的功能；同時(shí)，服務(wù)器不需要將處理能力耗費(fèi)在顯示數(shù)據(jù)上，只返回應(yīng)用程序所需要的數(shù)據(jù)，從而也優(yōu)化了網(wǎng)絡(luò)流量。作為 Java平臺(tái)的一部分， JSP擁有 Java編程語(yǔ)言 “ 一次編寫，各處運(yùn)行 ” 的特點(diǎn)。 （ 3） 采用標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)化頁(yè)面開發(fā) 。生成內(nèi)容的邏輯被封裝在標(biāo)識(shí)和 JavaBeans組件中，并且捆綁在小腳本中，所有的腳本在服務(wù)器端運(yùn)行。 JSP頁(yè)面由 HTML代碼和嵌入其中的 Java代碼所組成。 本系統(tǒng)基于以下軟件設(shè)備和硬件設(shè)備環(huán)境： 硬件設(shè)備： Intel(R) Pentium(R) 4 CPU ,512KB內(nèi)存， 80G硬盤 ,顯示器分辨率為 1280x1024。 （ 4） 介紹了網(wǎng)站中信息管理模塊 的總體設(shè)計(jì)與分析。例如后臺(tái)對(duì)景點(diǎn)介紹進(jìn)行添加 、編輯、刪除；對(duì)景點(diǎn)路線進(jìn)行上傳，對(duì)酒店介紹進(jìn)行添加，編輯和刪除等等。 6 課題意義 通過(guò) 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的 系統(tǒng)開發(fā)，使 自己 對(duì)面向?qū)ο蠹夹g(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)和軟件的開發(fā)過(guò)程有了 更為深刻的認(rèn)識(shí) 和理解，同時(shí)也是對(duì)自己四年來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)和考核。目前人們把外出旅游作為第一選擇的同時(shí) ,更愿意選擇自助旅游 。 ） 致謝 ................................................................................................................................ （ 13） 5 1 緒論 開發(fā) 背景 在信息時(shí)代的今天 ， 快捷、方便 和 實(shí)效 已經(jīng) 成為主題 。 ） 酒店管理模塊功能設(shè)計(jì) ................................................. （ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ） 數(shù)據(jù)訪問(wèn)的實(shí)現(xiàn) .......................................................... （ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。s share ratio of 50% of the information management module of the Design and Implementation， Main achieved tourist attractions, the line check, the hotel features such as preview and booking. In the text of the related technology were introduced to the system design thinking and design methods are all described in detail. Key words: JSP； SqlServer20xx； ； JDBC； Function design III 目 錄 1 緒論 .............................................................................................................................. （ 5） 開發(fā)背景 ............................................................................................................... （ 5） 發(fā)展現(xiàn)狀 ............................................................................................................... （ 5） 課題意義 ............................................................................................................... （ 6） 本人所作的工作 ................................................................................................... （ 6） 本論文整體結(jié)構(gòu) .................................................................................................... （ 6） 2 網(wǎng)站開發(fā)的環(huán)境與網(wǎng)站構(gòu)建工具的介紹 .................................................................. （ 7） 系統(tǒng)開發(fā)的環(huán)境 ................................................................................................... （ 7） JSP 簡(jiǎn)介 .........................................................................................................