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七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃優(yōu)秀范文5篇(完整版)

  

【正文】 同年級(jí)兩位教師隨時(shí)遇到問(wèn)題隨時(shí)交換意見(jiàn),確保集體備課及時(shí)有效。七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想:集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行,要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題,同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)批閱和講評(píng)作業(yè)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生必須要降低要求,為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí),要使其明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力使其跟上其他同學(xué),并樹(shù)立起自信心;對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生教師也應(yīng)從滿(mǎn)足其求知欲和繼續(xù)發(fā)展需要的角度出發(fā)對(duì)其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置作業(yè),作業(yè)要精心設(shè)計(jì),要有層次性。中心發(fā)言人發(fā)言前一定要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,針對(duì)不同層次的學(xué)生,研究如何實(shí)施分層教學(xué),滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要,切實(shí)做到面向全體,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)主法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。本期我們采取以導(dǎo)學(xué)案的形式為集體備課的主題,定出專(zhuān)人主備,全組共享并在使用時(shí)進(jìn)行自己的二次備課的方案,并且要求年輕教師另備一份詳案,每次的導(dǎo)學(xué)案在印刷前應(yīng)交由備課組長(zhǎng)定稿并全組討論,做出適當(dāng)?shù)男薷摹0l(fā)揮教師的聰明才智,多搞一些趣味活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使英語(yǔ)教學(xué)生動(dòng)、有趣,從而加強(qiáng)英語(yǔ)交際能力。五、第四周星期一參加周老師的公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),發(fā)表自己的看法,聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)和建議。三、第二周按教研組計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行English Party的籌劃及前期準(zhǔn)備工作;小結(jié)第一單元教學(xué)情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。九、協(xié)調(diào)本年級(jí)教師積極配合外籍教師搞好教育教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)有所獲,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意和放心。積極參加每周舉行的教研活動(dòng),做好教學(xué)常規(guī)工作??傊覀兿嘈旁诶蠋焸兊牟粩嗯ο?,七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)上一 個(gè)嶄新的臺(tái)階,向?qū)W校、家庭和社會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。(二)措施1)備課方面深知備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),是上好一節(jié)課很關(guān)鍵的一個(gè)步驟。在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中掌握。5)開(kāi)展輔優(yōu)補(bǔ)差方面每個(gè)班都有一些尖子生,也有不少學(xué)習(xí)困難生。對(duì)于新的一學(xué)期的工作計(jì)劃一下,以利新學(xué)期工作更好開(kāi)展。每位教師再根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時(shí)加深教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課后反思,多寫(xiě)教學(xué)感想和教學(xué)論文。以面向全體學(xué)生為宗旨,討論最佳教學(xué)設(shè)計(jì)。做好課后反思。另外,每位教師本學(xué)期要撰寫(xiě)一篇教案教學(xué)論文,豐富自己的理論水平?!竟ぷ髦攸c(diǎn)】1.深化英語(yǔ)課堂教學(xué)改革,打造快樂(lè)、高效的英語(yǔ)課堂。二、相互學(xué)習(xí)積極組織組內(nèi)教師的上課,聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),每位老師必須在本學(xué)期上一次“同課異構(gòu)”課,并聽(tīng)大組內(nèi)其他老師開(kāi)設(shè)的“同課異構(gòu)”課,以促進(jìn)組內(nèi)成員教學(xué)水平的共同進(jìn)步。五、撰寫(xiě)論文本組老師要積極參加學(xué)校教科室組織的“同課異構(gòu)”活動(dòng),平時(shí)除了寫(xiě)教學(xué)案外,還得不斷總結(jié),寫(xiě)教學(xué)反思和教育教學(xué)敘事,完善個(gè)人自己的博客內(nèi)容,積極參加論文的評(píng)選活動(dòng),在教學(xué)中總結(jié),在理論中升華。第七周集體備課,學(xué)案要少而精。所以,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上,學(xué)生水平存在很大差異。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)認(rèn)識(shí)話題的陳述并能參與討論。,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)組織教學(xué),教材起點(diǎn)高,作為使用教材組織教學(xué)的教師在分析現(xiàn)有生源較差的前提下,教學(xué)起點(diǎn)要低。根據(jù)《新標(biāo)準(zhǔn)》,同步重視學(xué)生“看”的能力。2. 全面落實(shí)學(xué)校的常規(guī)檢查要求,以日常課堂教學(xué)為抓手,進(jìn)一步改善學(xué)教關(guān)系、形成良好的課堂文化,進(jìn)一步提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科修養(yǎng)。在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)高效課堂,把重點(diǎn)放在教師集體備課和小組合作學(xué)科教學(xué)的有效性研究上,為學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的全面發(fā)展而努力。B:做到五備:備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教法,備學(xué)生,備教學(xué)程序。要求教師布置適量練習(xí),教師細(xì)心批改,了解學(xué)生掌握知識(shí)情況,組內(nèi)及時(shí)交流各班存在的共性問(wèn)題,便于及時(shí)彌補(bǔ)。二、學(xué)生情況分析本屆學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱,由于在以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,沒(méi)有很詳細(xì)全面地學(xué)習(xí)音標(biāo),基本的音標(biāo)和字母拼讀都沒(méi)有掌握好。2。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。3。我們堅(jiān)信只要我們立志創(chuàng)新,踏實(shí)工作,勤于實(shí)踐,敢于探索,一定能夠有所收獲,有所進(jìn)步。積極參加每周舉行的教研活動(dòng),做好教學(xué)常規(guī)工作。總之,我們相信在老師們的不斷努力下,七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)上一個(gè)嶄新的臺(tái)階,向?qū)W校、家庭和社會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。“四定”開(kāi)展活動(dòng)(即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動(dòng)記錄(活動(dòng)記錄要詳細(xì))。(2)搞好集體備課的過(guò)程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的39。備課組全體成員要做到精心備課,吃透教材,根據(jù)每個(gè)單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力,制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案,以此促進(jìn)學(xué)生的積極性。在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),如語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法講清楚、講透徹。對(duì)本組教師教學(xué)有新創(chuàng)意的方面進(jìn)行肯定且推出本組,以供大家共同研究探討在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。但還有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性,自覺(jué)性較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,合用探究,共同提高。大家都非常敬業(yè),盼望以自己的敬業(yè)精神來(lái)感動(dòng)學(xué)生,從而變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。每次活動(dòng)都是人到的最齊,到的最早。一是針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際,二是針對(duì)所教學(xué)的重點(diǎn)、基礎(chǔ)內(nèi)容。,學(xué)生的口頭能力有很大的進(jìn)步。四、今后努力的方向認(rèn)真研究新教材,認(rèn)真分析我們的學(xué)生,探討一條適合這屆學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)特點(diǎn)的教學(xué)路子,需要我們?nèi)w英語(yǔ)教師的共同努力。四是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,強(qiáng)化口語(yǔ)及寫(xiě)作能力。教材每個(gè)單元都有明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)任務(wù)具體,操作性強(qiáng)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng),自覺(jué)性很差。(二).注重彼此交流,發(fā)揮集體智慧。,我們將根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)、不同的教學(xué)目標(biāo)、不同的教學(xué)時(shí)段,采用不同的教學(xué)模式:(1)觀察——發(fā)現(xiàn)——討論——?dú)w納——鞏固——運(yùn)用的單元教學(xué)模式。經(jīng)常為學(xué)生選擇優(yōu)秀的視聽(tīng)材料。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。及時(shí)批閱和講評(píng)作業(yè)。七年級(jí)英語(yǔ)備課組第五篇:七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃七年級(jí)(下)英語(yǔ)備課組(2012—2013)工作計(jì)劃原州四中七年級(jí)英語(yǔ)備課組2012年02月25日2012—2013學(xué)下學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃本學(xué)期,我們七年級(jí)英語(yǔ)備課組的教學(xué)任務(wù)艱巨,教材內(nèi)容多了,難度又增加了,兩極分化現(xiàn)象面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但我們備課組全體成員,為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,將一如既往、滿(mǎn)腔熱情、辛勤耕耘,團(tuán)結(jié)一致,現(xiàn)以備課組為單位制訂以下計(jì)劃:在教學(xué)上:以學(xué)生為本。因此,堅(jiān)持按規(guī)定時(shí)間開(kāi)展備課組活動(dòng)。讓學(xué)生有自主探索、合作交流、積極思考和操作實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛(ài)護(hù),耐心輔導(dǎo)差生,耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題,使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色地完成第二學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)組備課任務(wù)。4)教研方面積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),積極配合教研組活動(dòng),.深入課堂,聽(tīng)評(píng)課,在評(píng)課過(guò)程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。每節(jié)課后及時(shí)以課堂學(xué)生學(xué)力情況分析、教學(xué)措施實(shí)施情況及修改意見(jiàn)為主做好反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,做好課后反思的記錄工作。中心發(fā)言人發(fā)言前一定要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,針對(duì)不同層次的學(xué)生,研究如何實(shí)施分層教學(xué),滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要,切實(shí)做到面向全體,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持主性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。4.積極開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng),這學(xué)期我們組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)。全體老師要秉著“以學(xué)生為本”的教育理念,更新教育方法,努力工作,指導(dǎo)學(xué)生做好初一年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的教學(xué)工作!具體工作計(jì)劃如下:1.我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。為提高優(yōu)生的水平,以免他們有吃不飽的現(xiàn)象,適當(dāng)給予一些輔導(dǎo)。在采用以上兩種傳統(tǒng)方式的同時(shí),還運(yùn)用任務(wù)式語(yǔ)法教學(xué)和探究式語(yǔ)法教學(xué)。(三).研究教法、學(xué)法,提高教學(xué)效益。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,不注意知識(shí)的鞏固和積累。結(jié)合中考題型方向,把握好教學(xué)的重點(diǎn),出好單元教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題。六是努力提高教學(xué)質(zhì)量。今后將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)備課組工作中存在的不足,不斷開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭(zhēng)取得更快的進(jìn)步和更好的成績(jī)。三、存在的主要問(wèn)題:英語(yǔ)教師的工作熱情、工作精力的投入比其他學(xué)科教師多,但英語(yǔ)的教學(xué)費(fèi)時(shí)低效的現(xiàn)象仍然存在。,我們組積極探索新方式,豐富學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。備課組內(nèi)堅(jiān)持每周四集體備課,其它時(shí)間隨時(shí)隨地有問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,全年級(jí)資源共享。只要學(xué)生肯學(xué),老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,單詞記憶比賽,看英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片光碟,進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)。極少數(shù)學(xué)生沒(méi)有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽(tīng)寫(xiě)也不過(guò)關(guān),導(dǎo)致看不懂,聽(tīng)不懂,學(xué)不懂。5)活動(dòng)方面為了能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,我們將開(kāi)展適合學(xué)生的課內(nèi)外趣味活動(dòng),使學(xué)生對(duì)該學(xué)科感興趣。3)針對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)“兩極分化”現(xiàn)象,我們將采取如下措施:結(jié)合各班實(shí)際,仔細(xì)研究教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。2)上課方面抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。知識(shí)與能力并舉,通過(guò)對(duì)話、表演及寫(xiě)作等形式,給學(xué)生提供一個(gè)展示自身能力,用知識(shí)的平臺(tái),結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語(yǔ)交際能力,開(kāi)發(fā)課程資源,以達(dá)到活躍課堂的目的。(3)教學(xué)過(guò)程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。,重實(shí)效,活動(dòng)內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開(kāi),提高活動(dòng)的質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)1. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。強(qiáng)化本備課組常規(guī)工作,搞好集體備課。主要工作要點(diǎn):認(rèn)真鉆研教材的內(nèi)容及目的要求,盡早適應(yīng)教材的教學(xué)方法方式。在學(xué)習(xí)7A版之前,學(xué)生雖以PEP作為銜接教材,但教師在教的過(guò)程
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