教案檢查小結(jié)(完整版)
【正文】 量讓大家互相檢查，互相約束，互相學(xué)習(xí)。如語文組的杜美麗、低教組王寧切合教學(xué)實際，并且能夠?qū)⒆约旱慕虒W(xué)與課余讀到的教學(xué)理念結(jié)合在一起反思，上升到理論的高度?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、優(yōu)點總體檢查情況良好，絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所在班級實際書寫教案，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實際。既有單元知識結(jié)構(gòu)分析，也有每課的教材分析。個別老師教學(xué)反思的書寫不及時，有些老師的課后反思過于簡單，一句話、兩句話就結(jié)束，教學(xué)的反思停留在形式化，針對性不強。也希望做的好的繼續(xù)堅持下去，不理想的要端正態(tài)度加以改進。作業(yè)批改詳細、認真，鼓勵語新穎準(zhǔn)確，作文批改認真、正確使用修改符號。檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。二、不足之處1．部分教師教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實際的結(jié)合，針對性不強。也為本學(xué)期的備課開個好頭。多數(shù)語文教師的備課較好，其他教師的備課還要加強。部分教師的備課中教學(xué)重點確立不準(zhǔn)確，落實不夠突出。3無論詳案還是略案，環(huán)節(jié)必須齊全。有恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。多數(shù)教師根據(jù)教學(xué)對象的不同、科學(xué)設(shè)計教案、根據(jù)不同年齡、不同層次的學(xué)生，采取不同的科學(xué)內(nèi)容和進度。教學(xué)反思的書寫不及時，而且大多數(shù)的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結(jié)束，有教學(xué)反思出現(xiàn)打印的內(nèi)容，沒有出現(xiàn)教學(xué)反思幾個字，不能對你的反思進行定性。個別老師聽課節(jié)數(shù)較少。教務(wù)處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。部分老師書寫潦草。不能很好地起到反思——調(diào)整——改進的作用?？傊?，教學(xué)工作是核心，教學(xué)質(zhì)量是生命，只有不斷加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求，不斷更新觀念，改進方法，才能讓教學(xué)工作進一步發(fā)展。在學(xué)生活動中要有一些針對性的教學(xué)預(yù)設(shè)。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，部分教師的這一環(huán)節(jié)比較簡單，尤其是學(xué)生活動中，教法和學(xué)法教單一，五、整改意見如下：（一）希望各位教師及時送交教案，對于未按時送交的，作為遲交教案處理。為了保證備課質(zhì)量，提高我們的課堂教學(xué)效果，我想有必要把問題提出來和大家共同探討、共同改進。三 檢查結(jié)果 ：總體上看，全體教師的備課和教學(xué)計劃情況是令人滿意的，符合教學(xué)常規(guī)的要求。3．對于板書設(shè)計，有的老師在備課中沒有反映出來。以上是我校本次業(yè)務(wù)檢查的大體情況，教寨反映一位教師的教學(xué)態(tài)度，希望大家在不斷鉆研教學(xué)的同時，認真編寫教寨，也希望做的好的繼續(xù)堅持下去，不理想的要端正態(tài)度加以改進，真正把教好書的口號落到實處。二、存在
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