鄂教版科學七下自行車的材料word教學參考材料(完整版)
【正文】 (2) 了解、思考：①自行車有哪些樣式？它們各具什么特點？②、從古到今，自行車是怎么演變的？ 一騎，議一議。 通過學習，讓學生了解自行車的結構和款式，感受自行車的設計美，學習用各種工具材料繪畫自行車，設計“個性化的自行車”，培養(yǎng)學生的觀察力、表現力和創(chuàng)新精神。 自行車的故事 一、教學目標 、自行車的造型特點和功能作用。 、難點。 (1) 請一個同學上來騎一騎自行車，大家討論：為什么兩個輪子的自行車在行駛時不會倒？ (2) 觀察自行車，分析自行車由哪些部件構成的。 。） (2) 鼓勵學生充分發(fā)揮想象，開展個性化自行車的設計。 (2) 討論：①為什么兩個輪子的自行車在行駛時不會倒？②自行車由哪些部分組成？（車輪、車座、車把、車鈴和車身） ，學習探究。 ，學習探究。評選“最佳設計師”?，F在中國的自行車產量、消費量、出口量均居世界第一，中國老百姓擁有 5 億多輛自行車，年出口達到 2021 萬輛。 現在的自行車由單一實用功能演變?yōu)閵蕵饭δ?、健身功能等，滲透著審美、健康和環(huán)保的理念。 課外資料 。（從自行車的造型、色彩、
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