【正文】 承包人及責(zé)權(quán)： A、.思想方面（1）宋君（檢查日記，沒按時完成者，當(dāng)天補(bǔ)完，寫500字說明書；每拖一天500字。提高備品的使用率。協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)極端后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。督促同學(xué)們做好眼保健操，可協(xié)助生活委員發(fā)現(xiàn)眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評、處罰。及時與學(xué)校值周工作的師生取得聯(lián)系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當(dāng)天提出改進(jìn)措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。學(xué)校要求設(shè)的勞動委員職責(zé)由生活委員承擔(dān)，衛(wèi)生委員職責(zé)由體育委員承擔(dān)。及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。一類是以空間為序的，制定的原則是：班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。管理組織系統(tǒng)：魏書生當(dāng)然直接參與班級管理活動，但縱觀他的班級管理，主體永遠(yuǎn)是學(xué)生。同時，由于學(xué)生有為自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)的傾向，所以它容易使學(xué)生對自己的行為產(chǎn)生自我約束，真可謂“一舉數(shù)得”。他首先要做的是了解學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。這種教學(xué)方式我在以后的教學(xué)一定要借鑒。通過一學(xué)期的運行效果不錯，但問題不少，有很多同學(xué)管理能力不強(qiáng)，在任期間的班級事務(wù)處理的不太好，于是第二學(xué)期改變制度，把上學(xué)期管理能力突出的同學(xué)由老師提名學(xué)生選舉，固定他們的職責(zé)，從而組成了一個強(qiáng)有力的班干部集體，我班同學(xué)趙樂入學(xué)時，是一個不學(xué)習(xí)，愛打架的學(xué)生，通過值周班長輪換制，他在任期間不光自己有了很大的轉(zhuǎn)變，還影響了一些愛惹事的同學(xué)，使他們約束了自己的不良行為并積極為班集體爭榮譽(yù)做貢獻(xiàn)，因此選他當(dāng)了我班的紀(jì)律委員，一年多來，我班再也沒有出現(xiàn)打架現(xiàn)象。而當(dāng)選的值周班長的責(zé)任是最大的，相當(dāng)于臨時班主任行使職權(quán)。我每次接手新班都要拿出一定的時間和精力了解每一個學(xué)生的家庭情況，經(jīng)濟(jì)狀況，興趣愛好等，以便在以后的工作中根據(jù)學(xué)生的各種個體差異來選擇更好的解決方法。做到了“人人有事做，事事有人做”。現(xiàn)實中，往往會遭遇把自己當(dāng)作沒有思想、沒有情感的人的“正人君子”絆幾跤，因此我會更明晰“已所不欲，勿施于人”之理，尤其是一個有良心的人民教師，她更應(yīng)淡泊于功利，擁有教人的素質(zhì)和靈魂。這樣，在平常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生的主人翁意識被調(diào)動起來，每個人都有參與到班級管理的熱情和干勁。他把管理班級的主動權(quán)給學(xué)生，充分地信任學(xué)生，真正地讓學(xué)生自己做班級的主人，參與班級事務(wù)的管理，做到了“人人有事做，事事有人做”。作為班主任，應(yīng)當(dāng)擠出一定的時間和精力了解每一個學(xué)生的家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣等，以便根據(jù)學(xué)生的各種個體差異來選擇更好的解決方法。當(dāng)每個學(xué)生都有事可干時，就形成了事事有人干，人人有事干的良好局面，這樣學(xué)生無事生非，打鬧違紀(jì)的機(jī)率大大降低。因為，光搬“條款”，只能征服、強(qiáng)迫和鎮(zhèn)壓，沒有民主的內(nèi)涵蘊(yùn)?！苯處熤蔚氖切牟　０磳W(xué)號輪流管理班級的值周班長制度，我在班級管理中也采用過，采用的方法是值周班長輪換制。我告誡他們：“我們提倡身先士卒，但別忘了管理者最重要的作用應(yīng)該是指揮監(jiān)督，只有在指揮監(jiān)督行有余力時，才能身體力行，如果連主要的任務(wù)都沒完成卻去干被管理者的事就不值得提倡。他的做法正是尊重了學(xué)生的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”，而不是馴服物，所以在教學(xué)中他是引導(dǎo)者而不是馴服者，是平易近人的長者而不是高高在上的人。“民主”管理提高了學(xué)生對管理活動的認(rèn)識，最大限度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，解決了學(xué)生服從管理、投入管理的問題，極大地解放了學(xué)生的個性與創(chuàng)造性。二、自我管理的思想讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，是“人本”思想的發(fā)展，它并非魏書生的創(chuàng)造，然而魏書生的班級管理本身最鮮明地體現(xiàn)了這一思想：他非常注意提高學(xué)生對管理活動的認(rèn)識。（4）善始善終，持之以恒。通過加強(qiáng)對管理過程三個基本環(huán)節(jié)的管理，從時間上、制度上對每項活動的開展作了安排，它保證了班級的正常運轉(zhuǎn)。我們大可不必去苛求合責(zé)備，而應(yīng)該在實踐中加以幫助和引導(dǎo)。通過競選產(chǎn)生的常務(wù)班長，當(dāng)任期屆滿時，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長的選舉。（三）值周班長職責(zé)班長不在時，代行班長職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)兩名值日生搞好班級衛(wèi)生，每天早、午、晚各拖地一次。參加會議后，認(rèn)真落實會議布置的任務(wù)，自己無力落實的及時向常務(wù)班長匯報。如承包暖氣片者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定定期擦拭，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。（22）宋君（教室內(nèi)的窗簾）（23）間媧（班級圖書柜櫥）（24）王大利（每把椅子上的緊固螺釘）（25）張慧（兩個水桶）（26）邢瑜（講桌）（27）蔡樂（班級獎狀）（28）張穎等待業(yè)同學(xué)隨時聽從調(diào)遣 每位同學(xué)桌椅自己承包（七）專項任務(wù)承包責(zé)任制承包專項任務(wù)的同學(xué)必須持之以恒，對某項任務(wù)因事完成不了時需指定臨時負(fù)責(zé)人或通過常務(wù)班長重新委托他人負(fù)責(zé)。）（4）張卓倫（負(fù)責(zé)班級日報，凡在中等12：00前未出報者，罰3000字說明書；本班內(nèi)容不夠60％版面者，撕掉重辦；按日報10條規(guī)定不合其它要求者，主管人酌情懲罰。）（11）劉媧（負(fù)責(zé)班級課外書的借閱保管工作，指導(dǎo)不同類型的學(xué)生看不同內(nèi)容的有益的課外書，對將不適合中學(xué)生看的內(nèi)容的書籍帶入班級者，書籍沒收并寫1000字說明書。負(fù)責(zé)收取試題，并組織同學(xué)們抽簽考試。）另外幾名幫助后進(jìn)同學(xué)者略。罵人者，寫2000字說明書。）（10）劉月（負(fù)責(zé)監(jiān)督班長民主表決，表決時，如發(fā)現(xiàn)由于情緒過于激動，舉兩只手以票數(shù)的人，即予以揭穿，并讓其兩只手舉10分鐘。）（3）呂冰（負(fù)責(zé)監(jiān)督眼保健操。）（8）鄭嵐嵐（負(fù)責(zé)督促同學(xué)不吃零食。每節(jié)課的課間按照學(xué)校規(guī)定，戴班標(biāo)在走廊、操場活動不違紀(jì)。1下午第三節(jié)課為活動課，需在完成男5000米，女3000米的跑步任務(wù)之后，再自由進(jìn)行各種文體活動。由值日班長選擇并書寫。⑥必須設(shè)文章病院專欄。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。南面的16位同學(xué)先搬桌椅離開座位，換座爭取一分鐘內(nèi)全部完成。1周六放學(xué)前，全班同學(xué)選舉本周說閑話最多的同學(xué)，或比上星期有進(jìn)步的同學(xué)，或選舉有較明顯違紀(jì)的同學(xué)，或選舉促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的同學(xué)。每月最后一天，對照月初的計劃，總結(jié)任務(wù)完成情況。寫出新的語文教材分析。1期末放假前一天，將本學(xué)期各科量化作業(yè)全部分類，排隊，編號，進(jìn)行一次大檢查，數(shù)量不足者須補(bǔ)上。要求在活動周里每天幫助母親做一件較大的事，寫歌頌?zāi)赣H的系列作文，召開“為了我們的母親”的主題班會，舉辦以母親為題材的詩歌朗誦會。國慶節(jié)召開歌頌祖國詩歌朗誦會和演唱會。⑤個人的書包及桌面桌肚的整潔……凡是能夠檢查的個人衛(wèi)生都應(yīng)做好檢查).,(①亂扔雜物,②隨地吐痰,③將某個地方弄臟后沒有及時處理干凈……凡個人影響班級衛(wèi)生或他人衛(wèi)生的行為都屬于檢查之列.)(①個人是否延誤打掃,②個人是否逃避勞動,心里總覺得自己干得比別人多,實際上卻很少,③值日生組內(nèi)是否團(tuán)結(jié),能否同甘共苦,直至將最后的垃圾弄掉……凡有關(guān)值日生打掃的工作都屬于檢查衛(wèi)生.)、,根據(jù)衛(wèi)生檢查小組及學(xué)校五項競賽的檢查情況在100分的基礎(chǔ)上予以相應(yīng)的扣分,“衛(wèi)生個人先進(jìn)”.說明:,要求寫300字的自我說明書(說明書須當(dāng)天交于勞動委員).同學(xué)們,我們制定本條例的目的是希望我們的同學(xué)都能良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、四（04）班紀(jì)律管理檢查條例為給同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,提高同學(xué)們的自律意識，培養(yǎng)良好的紀(jì)律品質(zhì),(或有課代表組織集體朗讀).,:在教室里要配合好值日生的衛(wèi)生打掃,又要保持應(yīng)有的安靜,，老師若還未到，就由課代表組織。（二）班主任雖然是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，但班主任不能只做學(xué)生活動的監(jiān)護(hù)人與嚴(yán)厲的執(zhí)法者。如：寫“說明文”，寫“心理病歷”等，大力倡導(dǎo)學(xué)生自我約束和自我管理，幫助他們在心里筑起第一道防線，以盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)。三、系統(tǒng)管理的思想（一）管理目標(biāo)系統(tǒng)：魏書生的管理目標(biāo)系統(tǒng)反映在他們制定的“班規(guī)班法”中，涉及的范圍很廣，有思想教育、有學(xué)習(xí)檢查、有紀(jì)律監(jiān)督、有多種體育鍛煉、有衛(wèi)生保健，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞及學(xué)生在校生活的各個方面。附 班 規(guī) 班 法我們班級十幾年來一直堅持依法治班，全班同學(xué)根據(jù)全班實際制定了一系列的班規(guī)班法，然后在監(jiān)督檢查系統(tǒng)的保證下，說了算，訂了干，一不做，二不休，堅定不移地貫徹執(zhí)行?，F(xiàn)將我們現(xiàn)行的由全班學(xué)生討論制定并已表決通過的班規(guī)班法摘要如下。（二）班委會委員職責(zé)1．班委會設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛４位委員，加常務(wù)班長一人，共由５人組成。2．完成班長交給的各項任務(wù)。及時發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)，及時征求值周學(xué)生對班級衛(wèi)生的意見。（五）科代表職責(zé)1．負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作。2．承包者要保證該項備品的合理使用。2．所承包的專項任務(wù)，檢查發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，有權(quán)按班規(guī)給予當(dāng)事者懲罰。）（5）白桂紅（負(fù)責(zé)記錄、整理班規(guī)班法，同學(xué)違犯規(guī)定、忘記班法時，及時給予查閱，督促專項承包人執(zhí)行班規(guī)班法。）B 學(xué)習(xí)方面（1）王磊（負(fù)責(zé)檢查作業(yè)。）（4）張一楠（負(fù)責(zé)組織互測后未達(dá)到分?jǐn)?shù)線的同學(xué)出補(bǔ)考試題，并組織補(bǔ)考。C 紀(jì)律方面（1）值周班長（負(fù)責(zé)考勤。）（6）王海鷗（負(fù)責(zé)監(jiān)督不愛護(hù)粉筆者。）（11）滕玉欣（負(fù)責(zé)每周六選舉。發(fā)現(xiàn)有一次睜眼者，寫250字說明書。一次罰寫500字說明書。積極參加“無聲日”活動。12．臨放學(xué)前，服從體育委員指揮，認(rèn)真做仰臥起坐和俯臥撐以磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)。16．每天報夾子上要按時夾上班級日報。⑦報道昨天班級紀(jì)委衛(wèi)生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分民政部。（二）一周常規(guī)1．周一參加學(xué)校升旗停工按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。7．周五語文課為文學(xué)欣賞課，教師可造反學(xué)生喜歡的作品給學(xué)生朗讀，可由學(xué)生推薦，也可讓學(xué)生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。（三）每月常規(guī)1．每月1日即制訂本月的自我教育計劃，包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事，計劃的可操作性要強(qiáng)。（四）學(xué)期常規(guī)1．將開學(xué)典禮大會上學(xué)校布置的任務(wù)同自己的實際結(jié)合起來，確定本學(xué)期自我教育計劃。包括７個部分內(nèi)容，將知識分類、編號、列表、按教材分析，進(jìn)行自學(xué)。合格者，愿集中統(tǒng)一保管的，可交班級統(tǒng)一保管。3．4月上旬體育委員認(rèn)真做好參加下旬校田徑運動會的準(zhǔn)備工作，落實每個人需參加的比賽項目，組織運動員刻苦訓(xùn)練。8．張林組織好全班同學(xué)參加10月下旬學(xué)校一年一度的隊列、體操比賽活動。盡量的不依賴家長。說話時要解放自我，心無顧忌，聲音宏亮，怎么想就怎么說。、午睡，不反對到校來，到校來的同學(xué)需要安靜自習(xí)，12點45分至1點20分之間關(guān)校門，為保證愿上自習(xí)的同學(xué)達(dá)到目的，在此期間內(nèi)不許隨意出入教室門，更不許出入校門。（7）報道昨天班級紀(jì)律、衛(wèi)生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分情況，設(shè)立昨天值日班長工作分析專欄。輪到班級值周時，團(tuán)支部書記寫國旗下的獻(xiàn)詞，并指定護(hù)旗人，升旗人及獻(xiàn)詞朗誦人。，由同學(xué)們按學(xué)號輪流教，歌曲自選，報文娛委員批準(zhǔn)?！闭埧慈缦赂裱裕骸叭松挥羞M(jìn)取，滿足就意味著死亡”； “最大的罪過，莫過于自暴自棄”；“吃苦是人類的第一財富”；“你經(jīng)常和什么人一起，那么，你就是什么人”；“九尺高臺，起于壘土；千里之行，始于足下”等等。有時進(jìn)行“個體充電”，當(dāng)學(xué)生自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折或困難時，他們就想像到這位偉人，看看偉人傳記，學(xué)習(xí)這位偉人是怎樣不怕挫折、戰(zhàn)勝困難的，于是就有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。讓那些所見所聞、所思所感、風(fēng)土人情、崇拜的人、喜歡的書、感人的事時刻影響著學(xué)生，激勵著學(xué)生不斷地進(jìn)取。魏老師的一個學(xué)生說：“我愛淘氣，小學(xué)時常寫檢討書，越寫越恨老師；現(xiàn)在寫說明書，越寫越恨自己！”寫說明書的目的是說明之所以違犯了班級常規(guī)，或某項任務(wù)沒有及時保質(zhì)保量地完成的原因、過程、結(jié)果。魏老師班級的學(xué)生，每人都有自己承包的“責(zé)任田”。更重要的是通過寫說明書來達(dá)到學(xué)生自我教育的目的。這是多么大的體育運動量啊，對一般人來說是難以理解的。辦班級日報有若干規(guī)定，如：直接反映本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的要占60％以上的版面，主要設(shè)有班級新聞。二、確立“座右銘”從1995年開始，魏老師就要求全班同學(xué)，必須根據(jù)自己的實際情況，確立“座右銘”。因星期日休息，第七桌兩人協(xié)助第六桌兩人進(jìn)行周末大清掃。，由班長主持班會，由團(tuán)支部書記主持支部組織的活動，研究班級管理和支部工作，民主討論班規(guī)班法。（10）日報上面留3厘米裝訂線，以利裝成合訂本。（2）本班內(nèi)容占60%以上版面。，服從體育委員指揮，認(rèn)真做仰臥起坐和俯臥撐以磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)。，戴班標(biāo)在走廊、操場活動不違紀(jì)。合作：班級是個大家庭，需要全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。第五篇：魏書生班級管理思想當(dāng)代教育改革家魏書生教育思想介紹A．班級量化管理細(xì)則第一部分 總則第一條：為加強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。呂兵負(fù)責(zé)聯(lián)系旅游車，蔡樂安排旅游活動具體方式，王磊負(fù)責(zé)旅游期間同學(xué)們的安全。將《中學(xué)生手冊》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字，開學(xué)后上交班級。7．用兩節(jié)語文課了解國外教育動態(tài)，討論我們從中得到的啟示。座右銘３項內(nèi)容必須明確：（1）最崇敬的人是誰。測驗題由每位同學(xué)出，出試題要按照班級規(guī)定的出題大綱，確定試題范圍、試題數(shù)量、試題難度、試題覆蓋面和試題分?jǐn)?shù)比例。9．每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進(jìn)行。2．討論研究學(xué)校財報對班級的評價，發(fā)揚長處，克服缺點。⑨每期日報必有圖畫點綴。②本班內(nèi)容占60％以上版面。14．按要求完成量化作業(yè)：，語文1頁，數(shù)學(xué)2頁，英語2頁，物理1頁，化學(xué)1頁，史地每周各3頁。7．上午第四節(jié)課課前，做眼保健操，要求放松，入靜，全身心沉浸在保健操的音樂里，取穴位準(zhǔn)確，節(jié)奏明快。）二、各種常規(guī)（按時間范疇制定）（一）一日常規(guī)1．清晨入校，向校門口的值周老師問好，并虛心接受值周師生的檢查指導(dǎo)。）（5）李?。ㄘ?fù)責(zé)記錄老師每次提醒大家“坐如鐘”的年、月、日，平時負(fù)責(zé)提醒同學(xué)們寫字距離本子一尺遠(yuǎn)。）（12）值日班長（發(fā)現(xiàn)無聲日課間大聲說話者，一次罰寫500字說明書；平時發(fā)