【正文】 縣的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申請(qǐng)流程我以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等。三、發(fā)放宣傳資料，人手一份我校共發(fā)放兩千多份宣傳資料，確保學(xué)生、老師人手一份。，向家長(zhǎng)播放資助政策視頻，宣傳國(guó)家資助政策。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。進(jìn)一步確保學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)在我校順利展開，讓國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校開展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：一、宣傳工作的指導(dǎo)思想家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，通過多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。三、宣傳目的我校學(xué)生層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心?！爸鷮W(xué)政策 助我成才”為主題的國(guó)旗下講話，努力營(yíng)造良好氛圍?，F(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)如下：一、高度重視，加強(qiáng)組織我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各班主任老師為成員的國(guó)家資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳。（六）媒體宣傳。二、宣傳內(nèi)容大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求。通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，讓更多的學(xué)生與家長(zhǎng)了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)國(guó)家資助政策的知曉面，有效實(shí)施了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。這樣使得資助政策在班上得到了有力的宣傳。從這次的活動(dòng)中，我們也能看得出，進(jìn)入大二年級(jí)的我們，部分同學(xué)的積極性已經(jīng)被慢慢磨滅了，對(duì)這一系列的活動(dòng)積極性較差，僅僅是為了應(yīng)付了事。西南科技大學(xué)學(xué)子投身實(shí)踐，將資助政策傳達(dá)給有需要的人。陳夢(mèng)婷老師先對(duì)國(guó)家資助政策的分類做出了解釋，而后對(duì)資助政策做出了簡(jiǎn)略的介紹，重點(diǎn)講明了“國(guó)家助學(xué)貸款”、“勤工助學(xué)”等政策和措施。資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)4經(jīng)過一段時(shí)間緊張的組織開展，廣西工學(xué)院第二個(gè)學(xué)生資助政策宣傳月之“我誠(chéng)信，我自豪”演講比賽完滿結(jié)束。我們?cè)趯?shí)施每一項(xiàng)活動(dòng)肯定會(huì)有許多阻礙因素存在，但面對(duì)這些問題時(shí)，我們當(dāng)中更多地選擇去抱怨，甚至做出一些不符合作為一名學(xué)生干部的過激行為，想通過這些行為吧責(zé)任推到別人身上。⑷思想不夠重視。能否成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部和優(yōu)秀大學(xué)生，這一點(diǎn)非常的重要。通過此次主題班會(huì)，不僅讓學(xué)生對(duì)國(guó)家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉，還能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)金政策中的相關(guān)規(guī)定，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國(guó)家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。（三）縣學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進(jìn)行宣傳，并為群眾解疑釋難。并在普通高中學(xué)校舉行“勵(lì)志、誠(chéng)信、感恩”的征文和演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生感受國(guó)家一心為民辦實(shí)事的惠民政策。在本次班會(huì)中，首先向?qū)W生介紹國(guó)家為解決貧困學(xué)生讀書難的問題，采取的有效措施，全面實(shí)施資助政策，加大對(duì)學(xué)生的資助力度。然后強(qiáng)調(diào)了建檔立卡學(xué)生的資助政策，展示了扶貧手冊(cè)的圖片，要求學(xué)生一定要和家長(zhǎng)確認(rèn)是否有扶貧手冊(cè)，是否是建檔立卡貧困戶，如果是要及時(shí)和班主任、學(xué)校報(bào)告，享受建檔立卡資助政策，并且說明了國(guó)家資助政策對(duì)于學(xué)生有怎么樣的好處，享受了資助的同學(xué)是很幸運(yùn)的，我們要學(xué)會(huì)感恩。國(guó)家資助政策體現(xiàn)了國(guó)家以人為本的思想，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困家庭和學(xué)生的關(guān)懷。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)10為做好學(xué)前教育保教費(fèi)減免資助工作，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)11為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳，建立健全教育扶貧資助工作的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會(huì)宣傳的全覆蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實(shí)落地。一直以來，我集團(tuán)通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動(dòng)，讓家長(zhǎng)及社會(huì)各界及時(shí)充分了解國(guó)家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深入人心，為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅(jiān)工作健康邁進(jìn)。對(duì)困難學(xué)生家庭提供材料進(jìn)行詳細(xì)審核，確保資助工作公平公正情況真實(shí)。臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)將認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)貧困生的各項(xiàng)資助政策，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，壓實(shí)資助育人責(zé)任，完善資助育人工作流程，扎實(shí)推進(jìn)資助工作，不斷提升資助育人效果，促使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密。四、加大了資助宣傳力度今年，我鎮(zhèn)用心響應(yīng)省“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”征文系列活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、廣泛宣傳，讓國(guó)家資助政策家喻戶曉。宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作中改善。首先學(xué)院各個(gè)班級(jí)在本班做好宣傳板報(bào)，然后各班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)板報(bào)給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)15一、重組織、專規(guī)劃，全員高重視活動(dòng)伊始，我校成立了以吳金開校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)褚洪雷為副組長(zhǎng)、各相關(guān)科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過本次主題宣傳活動(dòng)，讓更多的孩子和家長(zhǎng)了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策，切實(shí)擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)國(guó)家、市、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度，在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實(shí)開展。二、形式多、參與廣，全面促宣傳宣傳月活動(dòng)期間，我校各級(jí)各部門緊緊圍繞資助政策主題，充分調(diào)動(dòng)各方資源，形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳。此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方，得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。按照上級(jí)文件要求，結(jié)合的實(shí)際情況，開展了一系列的資助活動(dòng)宣傳，真正讓交通的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策，以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷。五、推進(jìn)了生源地貸款工作為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，我中心校主動(dòng)加強(qiáng)與辛店鎮(zhèn)各村的聯(lián)系和溝通，并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。三是存放有序、方便查找利用。資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)13一年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位。、公開、公正原則。為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，使國(guó)家的惠民政策深入人心，臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)做好學(xué)生資助育人工作，切實(shí)解決好孤殘、貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題，保證讓國(guó)家的資助育人政策惠及每一位貧困學(xué)生和每一個(gè)貧困家庭。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng)。二、建立、健全幼兒檔案：資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督?，F(xiàn)將20xx年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費(fèi)減免工作。二是開設(shè)專題欄，加大宣傳力度。有了資助的相伴，我們前行的道路更加寬廣，我們的心靈不再寂寞與無助。同學(xué)們還對(duì)這次的“感恩”主題進(jìn)行了踴躍的探討。通過本次班會(huì)，讓學(xué)生相信社