20xx秋語文s版語文六年級上冊第16課古詩三首竹石(完整版)
【正文】 （前二后三）板書；有韻味。 （二）新課。能正確讀寫“千錘萬鑿、焚燒、粉身碎骨、千鑿萬擊”等詞語。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 課前查閱一下關(guān)于這三位詩人的資料 — — 他們生活時(shí)代的情況，他們寫的其它詩篇等。板書；讀古詩。 ①明詩意： A、了解了詩的作者和詩歌的題目的意思，接下來你打算怎樣學(xué)？（可通過看注釋、查字典、小組學(xué)習(xí)、與老師交流等方法學(xué)習(xí)） B、自學(xué)古詩，提出不懂 的問題 C、請同學(xué)匯報(bào)，教師相機(jī)指導(dǎo)。你還要怎樣學(xué)？ 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到通過想象，體會詩歌的意境。從詩中，體會出李清照的抗擊侵略、收復(fù)故土的愛國之情。 拓展詞語：千（）萬（） ③朗讀古詩。 “粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這句詩的意思是：牢牢咬住青山?jīng)Q不放松，竹根扎在破裂的山巖之中。 (2)感悟詩歌情感： ①初步感知詩歌情感： 這兩首詩，分別描繪的是石灰與竹子，說一說，石灰與竹子給你分別留下怎樣的印象？ 石灰：開采石灰時(shí)非常艱苦，燒制石灰時(shí)面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)?！眮砀惺?。作者借贊美巖竹的堅(jiān)定、頑強(qiáng)，說明做人要有骨氣，不能隨風(fēng)倒。 。 B、再聯(lián)系詩人的時(shí)代背景，我們也能看到詩人自己對當(dāng)時(shí)黑暗、污穢的社會不妥協(xié)的斗爭意志和高尚節(jié)操。說明自己不管遭受多大的挫折，即使是粉身碎骨，也要保持高尚的品格。 竹子：長在高山巖石中的竹子?！蹦ィ赫勰?。渾不怕：一點(diǎn)也不怕。 同學(xué)們，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《古詩三首》
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