【正文】 采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。在和學生共同成長過程中，我還不停的看書。140分以上共有11人，100分以上35人。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學習，努力向他們靠近。三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇(均為教育主管部門組織的評選)。由于工作認真，獲得了學校和同仁的認可，來我校后的連續(xù)三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。從高一開始，我一直陪伴著學生。于績，有一定的工作成效。第一篇：物理教師晉升述職報告[范文模版]物理教師晉升述職報告范文在學習、工作生活中，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。根據(jù)晉升條件，特述職如下：一、教學方面xx—xx學年，感謝學校的信任，在畢業(yè)年級擔任三個班的物理老師。尤其是在這個暑假，我一直沒有休息，和學生一起認真準備第29屆中學物理競賽。xx—xx學年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號。在168中學只有一種人——肯干而且能干的人。幸得老師們的共同努力，高考成績理想，為學校連續(xù)獲得“合肥市教學質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。為學生參加復賽奠定了很好的基礎。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。對此，我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能。我從事教師工作只有一年多，教學經(jīng)驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。聽了這句話我的心里感到十分安慰。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。為了鼓勵學生的學習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。不斷把教學中的點點滴滴寫成科研論文。1993年7月畢業(yè)于xxxx省xxxx師范并分配到xxxx縣xxxxxx中學任教，1999年調(diào)入延川縣永平中學任教，現(xiàn)在在延安市行知中學從事語文教學及班主任工作，執(zhí)教已20年。默默的像一條黃牛，埋首于自己真愛的教育事業(yè)。在自己的生命舞臺講臺，我全副身心地投入進去了。我堅持有目的，有計劃地學習，再學習。語文教學過程是一個嚴密的螺旋上升的過程。我對學生嚴格要求，對學生進行五項任務完成達標：①語文知識的傳授；②語文能力的培養(yǎng)；③發(fā)展學生的智力；④進行思想政治教育；⑤進行道德審美教育。荀子有言：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。勤奮創(chuàng)佳績：我教學基本功扎實，教學效果顯著，多年來，所任教班級的語文成績名列同類班級前茅，20xx屆、20xx屆、20xx屆初三畢業(yè)班的語文平均成績在畢業(yè)考和升學考中，均取得了同類班級第一名的好成績。我認為，自己在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，教學效果一直好，合乎中學語文高級教師資格，懇請領(lǐng)導、評委批準。二、教育教學工作五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。另外20xx年，我通過考試取得了心理學證書。我將以一顆平常心來面對這次職務晉升，無論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導和幫助，謝謝大家!述職人：xxx20xx年x月x日教師晉升評職稱述職報告2尊敬的領(lǐng)導、各位評委：我xx年畢業(yè)于xx大學，同年x月到xx二中任教，20xx年x月被評定為中學歷史二級教師。二、傾注愛心，悉心育人，做好班主任工作從教x年，一直擔任班主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具有較強的班主任工作能力。通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動，教育學生遵紀守法，勤奮力學，關(guān)心國家大事。經(jīng)過四年努力，我先后將xx、xx等xx名紀律散漫、無心向?qū)W的雙差生轉(zhuǎn)化為?！叭谩薄ⅰ皟?yōu)秀班干”“優(yōu)秀團員”等，當中多數(shù)還考上大學。在探索課堂教學改革的道路上，我追求課堂教學的實效、學生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學特色，教學效果顯著。任現(xiàn)職以來，我積極投身于教學科研活動。為此，我不僅要求自己的教學業(yè)務精益求精，而且發(fā)揮骨干教師的作用，不遺余力地做好青年教師的幫帶工作，注重后備力量的培養(yǎng)。綜上所述，從學歷、任職經(jīng)歷、學識修養(yǎng)、教學業(yè)績和教研能力等方面看，我均具備了中學歷史一級教師資格的條件。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自我所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了決定美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美潛力。20xx、20xx年十位學生的書法作品被選送到日本展出。有xx篇論文在省市獲獎，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》，《藝術(shù)的靈感——生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。述職人：xxx20xx年x月x日教師晉升評職稱述職報告4尊敬的各位評審：20xx年x月參加工作。確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，順利完成教育教學任務。在20xx年教育工作中成績較突出，榮獲“優(yōu)秀教師”稱號；撰寫的《農(nóng)村學校怎樣培養(yǎng)學生的39。述職人：xxx20xx年x月x日第五篇：教師個人晉升述職報告述職人：李x，女，現(xiàn)年40歲，中共黨員，大學本科文憑。二、工作能力方面本學期我著重努力做了以下幾項工作：(一)舉辦綜合實踐活動開發(fā)和利用理論培訓本學期學校派我參加了全國綜合實踐活動年會，本次年會共有80節(jié)優(yōu)質(zhì)課競賽，40多節(jié)說課比賽，還安排了專家學術(shù)報告。本課例在開發(fā)過程，荊門市幾所小學的老師曾多次到市公安局及相關(guān)派出所訪問調(diào)查破案的基本流程，在課例開發(fā)出來后又找市政法系統(tǒng)專家進行論證，其課件制作也是幾經(jīng)修改。目前三課題均申報了結(jié)題，有望于12月底結(jié)題。(五)開展“教師與小課題研究”培訓為了讓教育科研做教學的有力支撐，讓教育科研為教育教學服務，提高教師參與教育科研的積極性，本人特于9月下旬在全體教師大會上開展了“教師與小課題研究”培訓。老師們通過參與培訓，明白了小課題來源于教學實踐，在教學實踐中研究，是人人都可以做的草根研究。周友富是我校一名科學特級教師，長期從事教育科研工作，有著豐富的教育科研工作經(jīng)驗，在全市教育科研中頗具影響力。市區(qū)領(lǐng)導、學校領(lǐng)導對本課例給予了肯定，也指出了幾點值得思考問題，尤其是綜合實踐活動課不與學科緊密相接是無法常態(tài)實施的。我撰寫的《北國之行》中著重談到了臺灣李坤崇教授的關(guān)于綜合實踐活動評價的報告，其內(nèi)容引用如下：臺灣臺南大學李坤崇教授的報告，引人深思。一、品德方面本人本學期內(nèi)堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，堅決反西方和平演變。x年多的教育教學工作給我一個這樣的啟示：堅持不說有損同事情誼的話，不做有損教師人格形象的事。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。20xx年x月被評定為小教一級職稱，工作至今一直在xx中心小學從事班主任和語文教學工作，現(xiàn)任二年級（x）班班主任。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。多年的`教學成果，獲得了領(lǐng)導和同行的認可，xx年被評為鎮(zhèn)教學骨干，xx年所在的xx中學被評為xx市藝術(shù)教育特色學校，xx年繪畫作品在xx市中小學教工書畫比賽中獲三等獎，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。敬請審議。我還通過各種形式的公開課、示范課來幫助他們提高教學能力，并定期聽課，幫助他們解決在教學過程中遇到的各種問題。五年來，本人撰寫的教學論文有x篇在地市級和縣市級教學論文評選中獲獎，其中《形象的多媒體歷史課堂》、《淺談高中歷史問題式教學》兩篇，獲xx市優(yōu)秀論文二等獎，另有x篇論文獲學校優(yōu)秀論文一等獎。本人積極開展第二課堂活動，曾舉辦了《中國的和平崛起》、《伊拉克的古與今》等x次歷史講座，組織學生觀看了《開國大典》、《孔子》等x部歷史錄像片，主持了三次歷史知識競賽或辯論賽。由于工作出色，本人連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀班主任。通過電話聯(lián)系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通，共同促進學生的健康成長。在班主任工作實踐中，我懷著對