【正文】 起我的專屬小拖把干起活來。甜美。第四篇：勤勞的小蜜蜂作文勤勞的小蜜蜂作文(14篇)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。有時，蜜蜂會遇到強(qiáng)大的天敵。蜜蜂有很大的成就。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勤勞的小蜜蜂精選作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。只要堅持不懈，就能成功!勤勞的小蜜蜂作文 篇3春天，萬物復(fù)蘇，在一個早晨，太陽從東方升起照在大地上曖洋洋的。小蜜蜂看到就給了小蝴蝶一點(diǎn)蜂蜜，小蝴蝶連忙感謝小蜜蜂說：“明年，我一定不貪玩了，和你們一起去采蜜！”勤勞的小蜜蜂作文 篇2春暖花開，春色滿園，萬物蘇醒，小蜜蜂忙碌的身影不停地閃過花叢，勤勞的她正在飛來飛去地采蜜呢。第二篇：勤勞的小蜜蜂作文【精選】勤勞的小蜜蜂作文3篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。數(shù)字卡片1—10每人1套?；顒又攸c(diǎn)能不受物體排列形式的影響，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少。二、交流操作結(jié)果說一說，它們的數(shù)量有變化嗎？為什么？小結(jié)：數(shù)量一樣多的物體，雖然排列形式改變了，但它們的數(shù)量沒有改變?！眱芍缓娦∶鄯洳缓退鼈兺?，就飛走了。作為一只蜜蜂的她都是那么的勤勞，那么今天的我們，就應(yīng)該更加的勤勞，更加的堅持不懈了。小蜜蜂看見可口的花蜜，迫不及待地拿出心愛地勺子，輕輕地?fù)瞥龌?。不管是什么季?jié)，不管在哪里，只要是開滿鮮花的地方，都會煞費(fèi)苦心地飛到花叢中采集花蜜，然后無所畏懼地回到它的巢穴。他們甚至犧牲了寶貴的生命來采集蜂蜜。他從不炫耀自己，只是默默地做自己該做的事，也不會炫耀自己的吹牛。我們一邊采蜜一邊哼著小歌———我們是勤勞的小蜜蜂。有一個身著斯文的男人在說：近期間，市場上上市了一種蜂蜜吃來香甜無比，還能止咳，化痰，許多人吃了他都說好！”我聽了心想：他們都說好，那我就再辛苦一陣子了。我一擺一搖地甩動著拖把，拖把在地上飛舞，它一會兒像一個陀羅在地板上轉(zhuǎn)圈，一會兒像訓(xùn)練的戰(zhàn)士在地板上來回走動。我聽了媽媽的夸獎，心里樂開了花。無可奈何，我只能說自身是一個被拋棄的小孩，東奔西走，沒有一個蜂窩想要接受我，我只能靠吃野蜜謀生。之后或是在家里待著吧。我體會到協(xié)助其他快樂心情?？墒菑哪膬褐帜?？就按媽媽平時教我的方法吧。只剩最后一個環(huán)節(jié)了。我的媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。風(fēng)里雨里，他總是那么默默地忍受著，勞動著，默默地將自己的汗水揮灑。每天嘰嘰喳喳，跟在外婆的身邊不停說話，說得外婆都受不啦。這不禁讓我想起那首詩“無論平地還是山頂，風(fēng)光無限，采摘百花成蜜，誰為誰辛勞而甘甜？”蜜蜂——他總是喜歡在芬芳的花園里流連忘返。最后，蜜蜂將自己的身體獻(xiàn)給地球母親。每當(dāng)看到一只蜜蜂，我就立志長大后要做一個像蜜蜂一樣的人，品格高尚，從不炫耀，將自己的成就奉獻(xiàn)給祖國和社會。蜜蜂們一生的精力都放在了采花釀蜜上，除非有人去傷害它們，不然蜜蜂們是不會輕易蜇人的，因?yàn)槊鄯湟坏亓巳?，它們也就活不成了，誰又愿意這樣呢！參觀了蜜蜂們的蜂房，對蜜蜂家族也有了更多的了解，蜜蜂們勤勞而團(tuán)結(jié)，一年到頭在花叢中努力工作著?！罢鏇]想到，這些小不點(diǎn)兒還挺有志向的呢！”我們不禁笑開了。他高挺的鼻子下有一張總是掛著微笑的嘴巴，每當(dāng)聽到我們班又得到一面衛(wèi)生流動紅旗時，他就會會心地微笑起來。下樓時，我問他：“不就是一點(diǎn)兒垃圾、灰塵嘛為什么要打掃得那么干凈呢？”“這關(guān)系到我們班級的榮譽(yù)，怎么能馬虎？”他一本正經(jīng)地說。而現(xiàn)在不一樣了，自從我決定爭小蜜蜂章的那天起，我每天早晨早早起床，自己做自己的事情，時間來得及的時候，還幫媽媽泡杯枸杞紅棗茶，媽媽看著我的變化，笑嘻嘻地說：“我們家什么時候飛來了一只勤勞的小蜜蜂！”再說說這個禮拜天吧。在這幾個人中，我就是其中的一個。那位擦窗戶的男同學(xué)也毫不遜色，只見他兩手各拿著一塊洗過的毛巾，如“刷子李”一般快，雙手?jǐn)[過的地方，絕無黑點(diǎn)，在教室內(nèi)看窗外的景色也不再模糊了。我看的蜂箱好像很豪華，在蜂箱的上面有一塊石棉瓦，不管在哪一層都會有兩三個半圓形的窗戶，入口不是一個大窟窿，而是兩個正正方方的門洞。它吸一會兒，就扇動翅膀嗡嗡地唱起歌，邊扇動翅膀邊搓兩條前腿，把前腿搓出來的花粉搓到后腿上。早上很多的花朵都對外開放得醒目無比，宛如“的花?！币粯印Ｈ绻黄珢勰骋环N食品，攝取的營養(yǎng)就會不均衡，時間長了，身體就會生病。能利用所學(xué)知識，在教師的指導(dǎo)下提出并解決簡單的實(shí)際問題，了解同一問題可以用不同的方法解決；經(jīng)歷與他人交流各自計算方法的過程，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。（2）先獨(dú)立思考計算的方法，再小組交流。四、抽象概括，總結(jié)提升小結(jié)：做這道題時很多同學(xué)都喜歡用學(xué)過的兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的知識，把題中的一個兩位數(shù)分成一個一位數(shù)和一個整十?dāng)?shù)，用被減數(shù)依次減去的方法進(jìn)行計算。我們的教學(xué)要關(guān)注個性化學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義建構(gòu)，計算教學(xué)強(qiáng)調(diào)算法多樣化，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：由于學(xué)生生活背景和思考問題的角度各不相同，所運(yùn)用的方法必然多樣化。練習(xí)設(shè)計由淺入深，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中得到不同發(fā)展。這一環(huán)節(jié)，目的是為學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間進(jìn)行數(shù)學(xué)交流提供較大的空間，使每個學(xué)生都能充分發(fā)表自己的不同想法，同時在表達(dá)討論交流中促進(jìn)數(shù)學(xué)思維活動，從而使學(xué)生體驗(yàn)成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。五、鞏固應(yīng)用，提高拓展 談話：剛才我們提出了許多問題，但有些還沒有解決。（4）算法比較：說出最喜歡哪種算法及理由小結(jié)：做這道題時很多同學(xué)都喜歡用學(xué)過的兩位數(shù)加一位數(shù)和兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的知識，把題中的一個兩位數(shù)分成一個一位數(shù)和一個整十?dāng)?shù)，讓它們分別和另一個兩位數(shù)相加，最后再將兩個結(jié)果加起來的方法進(jìn)行計算。教具準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題談話：同學(xué)們，大千世界無奇不有。魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣，采集過許多花，才能釀出甜美的蜜來，若叮在一處，就非常有限、枯燥了。自然，我的此外一位好朋友也唱了起來，在“的花?！敝新犞篮玫母璩?，這歌唱像一股清泉，流啊流，流到了我的耳朵里，內(nèi)心。這真是一群勤勞可愛的小蜜蜂！勤勞的小蜜蜂作文13我，是一只普普通通的蜜蜂，我們的家在